620136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка на тему "Зима" (3 класс)

Урок русского языка на тему "Зима" (3 класс)

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема:  «Зима.Зимние забавы».

Цель:

1.Формировать умения определять число и род имени существительного,

умения определять род имен существительных;

-2.Развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;

3.Осуществлять  эстетическое воспитание.

Тип урока: Урок формирования знаний

Вид урока: Нестандартный. Урок – игра

Методы: Словесный, иллюстрированный,частично-поисковый

Формы: Групповая,в парах,фронтальная,групповая

Оборудование: Карточки, детали Снеговика, горка со словарными словами, сигнальные карточки

 Эпиграф урока    «Птица сильна крыльями,а человек  - дружбой»

                                        Русская  пословица 



                                     Ход урока:

I. Оргмомент.Психологический настрой

- Здравствуйте, ребята!

Давайте поприветствуем гостей,друг друга и пожелаем всем мирного безоблачного мира над головой:

Пусть всегда будет солнце!

 Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!

 

II. Актуализация знаний

Опрос домашнего задания

Могут сесть те девочки и мальчики ,которые  знают какое сейчас время года.

-Сейчас время года зима

- Докажите мне,что сейчас зима?

- Возможные ответы:

- Зима,потому что холодно. Снег. Люди тепло одеты.

На дом было задано выучить стихотворение  «Зима», или выучить стихотворение, которое вам понравилось.

Написать три слова женского рода, три слова мужского рода,три слова среднего рода.

Обменяйтесь  с соседом по парте и проверьте друг у друга выполнения домашней работы

III.Работа по учебнику.

Ознакомление с новым материалом

Сегодня,ребята,у нас необычный урок. К нам в гости на урок пришел Снеговик.

Ребята с нашего двора

Слепили вмиг снеговика.

Хороший вышел снеговик

Морковка – вместо носа.

Но зайцы ночью напрямик

Пришли,взглянули косо...

Стоял,как прежде снеговик,

Теперь уже без носа.

 Попросил снеговик зайцев вернуть ему нос,они согласились,но у них несколько заданий , с которыми без вас снеговику не справиться.Надо помочь ему,поможем?

Ответьте на вопросы:

Что сделали ребята?

У кого санки?

У кого лыжи?

Кто упал?

Кто еще смеется?

 

IV.Словарная работа

Сделали – жасады

Лыжи –шаңғы

Санки – шана

Встает – түрады

V.Физкульминутка:

Если я назову слово мужского рода – присесть

Если назову слово женского рода – наклон вправо

Если назову слово среднего рода –наклон влево

     Стол,окно,овца

Ведро,машина,дневник

Зима,снег,озеро

Задание 4

Придумать предложения по картинкам

Раздаются трем рядам по картинке

Задание 5

Перевести слова с казахского на русский язык. К словам множественного числа допиши слова единственного числа и наоборот.

Определите род .

 

Шалма

Құлақшын

Оқушы бала

Шаңғы

Шана

     Аяз

Сколько родов имеет имя сущ.?

Как отличить м.р. от ж. р. и от ср. р.? .

 

VI. Итог урока.

-Что нового сегодня мы узнали?

-Каким секретом поделился с нами снеговик?

-С какими словами употребляются слова лыжи,санки,коньки?

В какие игры можно играть зимой?

VII. Оценки.

VIII.Домашнее задание

 Упражнение 2, стр 98

Составить предложения

Упражнение 6, стр 99

Выучить стихотворение

Ребята.мы подружились сегодня со снеговиком,давайте на прощанье споем ему песню о дружбе.

Дети исполняют песню «Вместе весело шагать»

 





Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тема: «Зима».

Цель:

1.Формировать умения определять число и род имени существительного,

умения определять род имен существительных;

-2.Развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость;

3.Осуществлять эстетическое воспитание.

Тип урока: Урок формирования знаний

Вид урока: Нестандартный. Урок – игра

Методы: Словесный, иллюстрированный,частично-поисковый

Формы: Групповая,в парах,фронтальная,групповая

Оборудование: Карточки, детали Снеговика, горка со словарными словами, сигнальные карточки

Эпиграф урока «Птица сильна крыльями,а человек - дружбой»

Русская пословица

Ход урока:

I. Оргмомент.Психологический настрой

- Здравствуйте, ребята!

Давайте поприветствуем гостей,друг друга и пожелаем всем мирного безоблачного мира над головой:

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!

II. Актуализация знаний

Опрос домашнего задания

Могут сесть те девочки и мальчики ,которые знают какое сейчас время года.

-Сейчас время года зима

- Докажите мне,что сейчас зима?

- Возможные ответы:

- Зима,потому что холодно. Снег. Люди тепло одеты.

На дом было задано выучить стихотворение «Зима», или выучить стихотворение, которое вам понравилось.

Написать три слова женского рода, три слова мужского рода,три слова среднего рода.

Обменяйтесь с соседом по парте и проверьте друг у друга выполнения домашней работы

III.Работа по учебнику.

Ознакомление с новым материалом

Сегодня,ребята,у нас необычный урок. К нам в гости на урок пришел Снеговик.

Ребята с нашего двора

Слепили вмиг снеговика.

Хороший вышел снеговик

Морковка – вместо носа.

Но зайцы ночью напрямик

Пришли,взглянули косо...

Стоял,как прежде снеговик,

Теперь уже без носа.

Попросил снеговик зайцев вернуть ему нос,они согласились,но у них несколько заданий , с которыми без вас снеговику не справиться.Надо помочь ему,поможем?

Ответьте на вопросы:

Что сделали ребята?

У кого санки?

У кого лыжи?

Кто упал?

Кто еще смеется?

IV.Словарная работа

Сделали – жасады

Лыжи –шаңғы

Санки – шана

Встает – түрады

V.Физкульминутка:

Если я назову слово мужского рода – присесть

Если назову слово женского рода – наклон вправо

Если назову слово среднего рода –наклон влево

Стол,окно,овца

Ведро,машина,дневник

Зима,снег,озеро

Задание 4

Придумать предложения по картинкам

Раздаются трем рядам по картинке

Задание 5

Перевести слова с казахского на русский язык. К словам множественного числа допиши слова единственного числа и наоборот.

Определите род .

Шалма

Құлақшын

Оқушы бала

Шаңғы

Шана

Аяз

Сколько родов имеет имя сущ.?

Как отличить м.р. от ж. р. и от ср. р.? .

VI. Итог урока.

-Что нового сегодня мы узнали?

-Каким секретом поделился с нами снеговик?

-С какими словами употребляются слова лыжи,санки,коньки?

В какие игры можно играть зимой?

VII. Оценки.

VIII.Домашнее задание

Упражнение 2, стр 98

Составить предложения

Упражнение 6, стр 99

Выучить стихотворение

Ребята.мы подружились сегодня со снеговиком,давайте на прощанье споем ему песню о дружбе.

Дети исполняют песню «Вместе весело шагать»

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.