Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему "Звуки и буквы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка на тему "Звуки и буквы"

библиотека
материалов
hello_html_m57c0cdf2.gifhello_html_m57c0cdf2.gif

Технологическая карта урока «Звуки и буквы»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Принципы системно-деятельностного подхода, формируемые УУД.

1.Организационный момент, мотивация к учебной деятельности

(1 минута).

  1. Орг. момент

Приветственное слово учителя

Здравствуйте! Присаживайтесь на свои места. Я рада, что у вас хорошее настроение, и надеюсь, что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем. В этом я даже не сомневаюсь


Приветствие учащихся

Принцип психологической комфортности.

УУД: личностные, коммуникативные.

Цель – создание доброжелательной атмосферы, мотивация на учёбу, создание ситуации успеха.

2. Актуализация

знаний

  1. минуты)










Словарная работа

Отгадайте загадки, запишите отгадки.

Коза, лиса, капуста, осина, сова, сахар.

-Поставьте ударение, подчеркните безударные гласные.

-На какие две группы можно разделить слова?

- В каких словах нужно запомнить безударную гласную?

-Как проверить безударную гласную в остальных словах?








-Отгадайте слово.

Первый слог, как в слове окно (ОК)

Второй слог, как второй слог в слове утята (ТЯ)

Дальше идет парная согласная к букве П (Б)

Непарный звонкий из слова жираф.(Р)

В конце слова буква негласная и не согласная (ь)

Какое слово получили? (ОКТЯБРЬ)

Найдите значение слова в словарях.

Отвечают на вопросы, приводят примеры


Схема Слайд «Лингвистика»


Размышляют, обсуждают, предполагают




Принцип деятельности.

УУД: регулятивные (проблемная подача учебного материала).

Принцип целостности.

УУД: познавательные, регулятивные (самостоятельное формулирование цели и задач, планирование, прогнозирование)

ЦЕЛЬ: создать проблемную ситуацию, спрогнозировать предстоящую деятельность.

Постановка учебной задачи.

(1минута)

- Итак, как звучит тема нашего сегодняшнего урока?

- Откройте тетради, запишите число. Классная работа. Тема урока.

- Исходя из темы урока, сформулируйте его главную цель. Что сегодня предстоит нам вспомнить?

- Правильно, в конце этого урока мы должны уметь различать звуки и буквы, давать им характеристику, записывать транскрипцию слова.

Запись учащимися числа, «Классная работа», темы урока.


- Цель урока – различать звуки и буквы, писать транскрипцию слова


4.Усвоение новых знаний












.

2. Игра «Превращения»

1) Как превратить цветочный горшокв травянистый ковёр парка. Стадиона (вазон – газон)

2) Можно ли из обёртки для конфеты сделать красивый бант для девочки? (фант – бант-

3) Какой предмет утверждает, что он детская болезнь (я- корь)

4) Какая часть ноги содержит сто элементов танца (сто-па)

Нужно ли изучать фонетику?

Вывод: Звуковая сторона слова – это всего лишь внешняя оболочка, форма. Но знание её, знание фонетики необходимо для глубокого усвоения родной речи.



Читают, отвечают на вопрос, приводят примеры











Учащиеся высказывают свои мнения и приходят к общему выводу

Принцип деятельности. УУД: коммуникативные, познавательные, регулятивные (развитие внимания учащихся, монологической речи; создание благоприятной атмосферы заинтересованности; работа над формированием логических умений: анализ, сравнение,

Тренинг

Работа в парах



Шар [ ], ложка [ ],шарф[ ],лодка[[ ].


Читают слова, определяют количество слогов, называют звуки, списывают.


Сравнивают, делают вывод

Распределяют слова на две группы, записывают в таблицу.

ЦЕЛЬ: развивать умения применять знания фонетики


УУД: регулятивные (работа с предложением и словом).

анализ

Физ. минутка (тренажор для глаз) 1 минута

5.Закрепление изученного материала



Работа по учебнику

Контроль. Упр. 117, 118,102 .

Выполняют задания в паре. Взаимопроверка.


К: учит, способам взаимодействия, сотрудничества)

познавательные (опираются на уже известное).

6.Динамическая тропинка

ЗДО РО


ВЬЕ - Э


ТО ЗДО


РО ВО!


Дети проговаривают предложение хором.

Записывают предложение.


Физкультминутка (8 Базарного) 1 минута


Проговаривают , поют, водят по тренажору сначала правой, затем левой рукой.


7.Задание повышенной сложности Рефлексия деятельности

Фронтальный опрос

Если вы поняли тему урока, возьмите и поднимите этот смайл:

- А если не поняли – такой смайл:



УУД: познавательные, регулятивные

ЦЕЛЬ: Обобщить, сделать выводы, самооценка


8.Домашнее задание.

2 минуты


Стр.80, упр.120, с. 79 правило наизусть



























Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров142
Номер материала ДВ-260191
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх