Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка на тему:"Текст-описание Использование имён прилагательных в тексте-описании." (4класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка на тему:"Текст-описание Использование имён прилагательных в тексте-описании." (4класс)

библиотека
материалов

Русский язык.

Тема: Текст-описание Использование имён прилагательных в тексте-описании.

Цели:

1. Закрепить знания детей о тексте-описании; показать, что отбор признаков предмета зависит, прежде всего, от основной мысли текста.

2. Развитие наблюдательности, умения создавать словесно-зрительные образы.

3. Воспитывать любовь и интерес к русскому языку.

Ход урока:

1. Организация класса.

Проверьте, друзья,

Готовы ли вы начать урок?

Всё ль на месте, всё ль в порядке?

Книжка, ручка и тетрадка?

Проверили, садитесь!

2. Повторение.

Разбор слов по составу.

Приходит, избушка, светлый, садовый, посадка, подъезд, барабанщик.


Игра - упражнение «Найди лишнее слово».

осень чаща рожь конь

зима роща овес лошадь

весна овраг мышь рысь


3. Работа над темой урока.

Верные неверные утверждения.

УТВЕРЖДЕНИЯ

ДА/НЕТ

1.

Текст состоит из предложений.

 

2.

К тексту нельзя придумать заглавие.

 

3

Все предложения в тексте имеют границы.

 

4.

Предложения в тексте не имеют последовательности.

 

5.

В тексте всегда о чем-то или о ком-то говорится

 

6.

Текст можно разделить на части

 

7.

Каждая часть текста записывается с красной строки.

 

Ключи ДА, НЕТ, ДА, НЕТ, ДА, ДА, ДА


Вопросы:

1. Как называется текст, в котором о чём-нибудь или о ком-нибудь рассказывается?

2. Как называется текст, в котором что-либо или кто-либо описывается?

3. Как называется текст, в котором даётся ответ на вопрос «почему?»?


Работа с текстами.

А) Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца.


Б) Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки.


- Что общего у этих текстов ? ( Все они о тиграх).

- Какая часть речи играет ведущую роль в тексте - повествовании? (Глагол).

- Какая часть речи играет ведущую роль в тексте - описании?

( Прилагательное).


Ребята, оказывается, если точно описать предмет с помощью имен прилагательных, то можно его узнать, даже не видя. Попробуем? Сначала устная разминка. Я начинаю: 
Рыжая, хитрая…. 
Мохнатый, косолапый… 
Спелое, круглое, зелёное… 


 Подумайте, о ком здесь говорится? 
В книге нарисовано животное. У него уши. Нос. Он живёт в странах. 
Почему вы не смогли догадаться, о каком животном здесь идёт речь? 
Используя имена прилагательные составьте свой текст. 


Работа в группах.

Используя имена прилагательные составьте свой текст. 

В книге нарисовано животное. У него уши. Нос. Он живёт в странах. 

Работа в парах.

Дополнить текст подходящими по смыслу прилагательными.

                                    Березовая роща.

Хороши березовые () рощи! Как только сойдет снег, набухнут на березках () почки. В эти () дни березки угощают нас  () березовым соком.


Контроль.

Составить текст описания любого животного.


Рефлексия.

С каким новым знанием вы уходите с урока?

- Что знали до этого урока? Что знаете теперь?

- Сегодняшний урок помог вам получить новые знания?

- Было ли вам трудно?


Домашнее задание: придумать 2 загадки








Автор
Дата добавления 19.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1644
Номер материала ДВ-469294
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх