Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка "Неопределенно-личные предложени"

Урок русского языка "Неопределенно-личные предложени"

Скачать материал

Урок № 34. НЕОПРЕДЕЛЕННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

(2 варианта)

I вариант

Цели: дать понятие о неопределенно-личных предложениях; отрабо­тать умение их видеть в тексте, употреблять в речи.

I. Проверка усвоения изученного на предыдущем уроке. Разви­тие синтаксического слуха.

Учитель читает предложения, называя их номер. Учащиеся записы­вают только номер: справа- односоставных определенно-личных предло­жений, слева - двусоставных предложений.

/. Люблю тебя, Петра творенье (А. С. Пушкин). 2. Сижу за решет­кой в темнице сырой (А. С. Пушкин). 3. Воспитывайте свой вкус и мышление (И. Тургенев). 4. Поют гудки, веселым песням вторя (Василиев). 5. Профессию свою я не выбирала. 6. Без совести и при большом уме не проживешь (Пословица). 7. Любовь к профессии осталась у меня на всю жизнь. 8. Во глубине сибирских руд храните гордое терпенье (А. С. Пушкин). 9. Ложился на поля туман (А. С. Пушкин).

Запись в тетрадях учащихся:

определенно-личные предложения:                двусоставные предложения:

1,2,3,6,8.                                                      4,5,7,9.

II.              Новый материал.

1.       Анализ предложений упр. 187.

2.     В ы в о д учащиеся делают самостоятельно, сверяясь с § 22.

III.              Закрепление изученного. Упражнения.

1.  Расставить знаки препинания и определить вид каждого простого
предложения, входящего в сложное. Для этого обозначить основы.

/. Башкирцы разогнали народ и мы были предоставлены Пугачеву (А. С. Пушкин). 2. Минут через пять Мишку выпустили из квартиры и он быстро зашагал к условленному месту. 3. Его дипломный проект был бли­стателен и ему предложили работу в научно-исследовательском инсти­туте. 4. Приближался конец мая и нас с сестрицей перевели из детской в так называемую столовую. 5. В это время отворилась дверь и на пороге показалась Вера (И. Гончаров).

2. В приведенных отрывках выделите односоставные предложения.
Определите их тип.

I

Чтобы море оставалось чистым, любите медуз и моллюсков. Запомните на всякий случай, что плотное поселение мидий площадью в один квадратный кило­метр фильтрует за сутки более 200 кубических метров воды.

II

Несколько лет назад был создан экспериментальный кефалевый завод. По­
строили специальные так называемые зимовали, где рыба могла проводить холодное время года. Наладили искусственное разведение молоди. Потом кефаль запустили в Каспий. Через несколько лет решили каспийскую кефаль переселить в
Черное море.                                                      <

ИЗЛОЖЕНИЕ-МИНИАТЮРА

К середине мая на лесных полянах расцветают мохнатые колокольчики. Ос­тановишься на такой поляне, прислушаешься - и не уловишь иного звука, кроме едва различимого шороха распрямляющейся молодой травы. Потом услышишь, как запоет одинокая птица и вдруг замолкнет, испугавшись чего-то. Кровь ударит в ноги, руки и в голову, словно тебя ранили. Скинешь пиджак, вдохнешь, насколько позволит грудь, жаркий, напитавшийся запахом трав воздух - и поймешь, что при­шло лето (А. Русое).

«     IV. Задание на дом:

    § 22, упр. 192.

II вариант

\ Цель: ознакомление учащихся с признаками неопределенно-личных предложений, продолжение формирования умения различать предложения по характеру грамматической основы, по способу выражения главных чле­нов.    \

Объяснение нового материала проводится в виде игры «Дай на­звание».

1. Учащиеся вспоминают, чем выражается сказуемое в определенно-личных предложениях.

2.     Самостоятельно знакомятся с материалом § 22 и делают вывод о форме сказуемого в неопределенно-личных предложениях.

3.     Записывают предложения таблицы, указывая форму сказуемого.

4.     Дают и записывают название типа односоставного предложения, отсутствующего в таблице.

Односоставные предложения

 

 

 

 

9

9

 

1.    Меня направили в Пермь

2.     В армию Кольку не брали по здо­
ровью,      из-за     слабого     сердца
(Ю. Трифонов)

3.      По улице гонят стадо в поле
(И. Гончаров)

/. Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат... (А. Фатьянов)

2.     Воспитывайте свой вкус и мыш­
ление (И. Тургенев)

3.         Сижу    и    пью    с    блюдечка
(М. Зощенко)

 

 

 

 

 

Образец рассуждения:

1)     Сказуемое не тревожьте выражено глаголом повелительного на­клонения 2-го лица. Это определенно-личное предложение;

2)    Сказуемое направили выражено глаголом прошедшего времени, множественного числа. Это неопределенно-личное предложение.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка "Неопределенно-личные предложени""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2015 2625
    • DOCX 40 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рогатова Гульжамал Ермековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рогатова Гульжамал Ермековна
    Рогатова Гульжамал Ермековна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 107817
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе