Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка "Cклонения имен существительных"

Урок русского языка "Cклонения имен существительных"

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Развитие умения определять склонение имени существительного.

Цели:

1. Обобщить знания о склонении имен существительных.

2. Совершенствовать умения определять тип склонения в начальной форме и в косвенных падежах.

3.Развиватть творческое воображение детей.

4. Учить детей бережному отношению к окружающей среде.

Ход урока

  1. Орг. момент

Долгожданный дан звонок!

Начинается урок.

Нас солнца луч смешит и дразнит.

Нам нынче весело с утра.


Зима нам друг большой и умный

Не даст скучать и унывать.

Затеет спор веселый, звонкий,

Поможет новое узнать.

  1. Проверка домашнего задания


  1. Орфографическая разминка

Сколько вырвем мы сокровищ

из подво..ной темноты!

Я увижу всех ч..довищ,

все растен..я, все цв..ты!


Сколько тайн я разгадаю,

сколько сказок я сложу!

Эти тайны, эти ска..ки

всей з..мле переск..жу.


3.Минутка чистописания

С с

- В какие буквы можно превратить этот элемент?

(б, о, а, д, е, в, с)

-Пропишите эти буквы в тетради следующим образом:

баб, осо, дед, всв, свс, аба, еде, сос

3. Словарная работа

1.Введение слова корзина. (слайд – 3)

Когда за грибами

Ты в рощу идёшь,

Её непременно с собою берёшь.


а) Лексическое значение

- Это однозначное или многозначное слово? Что оно обозначает?

Корзина:

  1. Плетёное изделие для хранения, переноса, упаковки.

  2. В баскетболе: обруч с сеткой.


б)Состав слова

- Запишите три однокоренных слова, выделите корень, обозначьте безударную гласную.

Корзина

Корзинщик

Корзиноплетение

Корзиночный

Корзинный

Корзинка

Корзиночка

Корзинщица


в) Игра «Наполните корзину». (слайд – 4)

- Наполните корзину предметами, названия которых – это существительные 2-го склонения, «кладите» (записывайте) имена существительные, начинающиеся на буквы слова корзина.

К – картофель

О – орех

Р – редис

З – зверобой

И – ирис

Н – нарцисс

А – ананас

г) Составление предложения со словом корзина в П.п. Запишите словосочетание из этого предложения например (лежали (в чем?) в корзине – П.п).


4. Развитие умения определять склонение имени существительного (слайд – 5).

а) - Вспомните, что такое склонение? (проверим)

- Допишите предложения и определите склонение существительного


  • Растения с клубнями, богатыми крахмалом – картофель – 2 склонение.


  • Облако, которое плачет – туча – 1 склонение.


  • На солнце греется пузатый

Крепыш в рубашке полосатой - арбуз -2 склонение.


  • Лучше горькая правда, чем . . . (сладкая ложь) – 3 склонение.


б) Работа по вариантам (слайд – 6)


Расскажите, какие существительные относятся к 1, 2, 3-му склонению

Мужской род,

средний род, в начальной форме окончания – а, - я – 1 склонение.

Мужской род, в начальной форме без окончания, средний род, в начальной форме с окончаниями – о, - е – 2 склонение.

Женский род, в начальной форме слова оканчивающимися ь- знаком и без окончания.

(слайд – 7)

Определить падеж и склонение имен существительных

1 вариант. 2 вариант.


Думать о небе – Дошли до магазина-

о солнце - до школы –

о хлебе – до улицы -


Ехал по дороге - Вижу картину -

по шоссе - дом –


Ф и з м и н у т к а (слайд – 7).


  1. Работа по учебнику

  2. Самостоятельная работа

6. Итог урока

- Что такое склонение?

- Как определить склонение имени существительного?

- Запишите опорные слова для определения склонения у имен существительных.

И.п., ед.ч., род, окончание.


7. Домашнее задание

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров139
Номер материала ДВ-264600
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх