Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка по теме "Одна и две буквы н в страдательных причастиях и отглагольных прилагательных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка по теме "Одна и две буквы н в страдательных причастиях и отглагольных прилагательных"

библиотека
материалов

Предмет: русский язык

Класс: 7 в, г, ж, е

Дата: 21.10.2015; 23.10.2015

Тема: Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий и в отглагольных прилагательных

Цели: формировать навыки правописания нинн в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени; учить отличать страдательные причастия прошедшего времени от отглагольных прилагательных.

Планируемые результаты: умения применять алгоритм написания HиHH в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных, объяснять языковые явления и процессы.

Ход урока

      1. Организационный момент

      2. Лингвистическая разминка

  • Выполните синтаксический разбор предложения.

Тихие лестницы освещены фонарями, снятыми со старинных кар

Комментарии

Каждое слово этого предложения содержит орфограммы. Обозначим их. Определим синтаксическую роль причастий (первое сказуемое, второе - определение). Определим грамматически признаки причастий (оба причастия страдательные прошедшего времени, но первое - в краткой форме).

Найдём глаголы, от которых образованы эти причасти) осветить (не освещать, так как от этого глагола несовершенного вида образуется причастие освещаемый, а глагол осветить, как и причастие освещенный (освещен), совершенного вида); 2) снять.

III. Проверка домашнего задания

    1. Связный рассказ о правописании гласных в полных и кратких страдательных причастиях.

    2. Упр. 130 - проверка по цепочке.

  1. Работа по теме урока

1. Слово учителя

Главное в этой теме ~ научиться различать полные страдательные причастия прошедшего времени и отглагольные прилагательные. На слух они часто одинаковы, т. с. являются омофонами.

  • Сравним два словосочетания, запишем их на доске и в тетрадях.

тушёное мясо тушенное с овощами мясо

В первом случае тушёное — отглагольное прилагательное, во втором тушенное - полное страдательное причастие прошедшего времени, образованное от того же глагола несовершенного вида тушить. В обоих словосочетаниях определяемое слово - мясо. Второе слово, причастие, имеет при себе пояснительные слова, т. е. является причастным оборотом: тушенное с овощами,

Если же слово образовано от глагола совершенного вида, то оно точно является причастием, у него нет пары - омофона-прилательного. И неважно, одиночное это причастие или причастие, образующее причастный оборот.

Чаще всего такие причастия имеют приставки: сгущённое молоко, скошенная трава, затраченные средства, заквашенное тесто, постираннное бельё ит. д. Есть немного причастий, образованных и от бесприставочных глаголов совершенного вида, например: купить> купленный, решить — решённый.

Надо иметь в виду, что приставка не- не влияет на правописание некошеная трава - отглагольное прилагательное; скошенная трава - страдательное причастие прошедшего времени, образованно от глагола совершенного вида скосить, кошенная утром трава - страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола несовершенного вида косить, образующее вместе со словом утром причастный оборот.

2. Работа по учебнику

(Самостоятельное изучение теоретического материала стр. 66).

V Закрепление изученного материала

  1. Работа по учебнику

Упр. 147 - письменное выполнение на доске и в тетрадях.

  1. Словарная работа

  • Запомните слова, данные в рамке на с. 67 {рушник, кацавейка). Составьте с ними предложения.

Упр.148 – самостоятельное выполнение, с последующей проверкой

Vl. Подведение итогов урока

  • Как отличить страдательные причастия прошедшего времени от отглагольных прилагательных?

  • От каких глаголов образованы полные страдательные причастия прошедшего времени?

  • Сколько н пишется в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени?

VII. Домашнее задание

§18. упр. 152

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров313
Номер материала ДВ-086096
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх