Урок русского языка по теме "Словообразование" (3 класс)

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 8

Урок русского языка по теме "Словообразование" (3 класс)

Тема: Понятие «словообразование». Образование слов с помощью приставки.

Цель: введение понятия «словообразование», знакомство со способами словообразования.

Задачи: ввести понятие «словообразование»;

Повторить значение приставки в слове;

познакомить с понятием «приставочный способ» образования новых слов;

познакомить с правописанием приставок раз-, рас- и т.д.;

развивать орфографическую зоркость, умение анализировать, делать выводы, речь;

воспитывать интерес к предмету.

Ход урока

I. Организационный момент.

Психологический настрой.

Я- человек. Я всё могу. Я отношусь к людям так,
Как хочу, чтобы они относились ко мне.
Продолжите предложение.

Думаю, наш сегодняшний урок пройдёт в такой же атмосфере.

Сегодня наша задача повторить части слова и их роль в слове, познакомиться с новым понятием.

II. Минутка чистописания.

ФЛИП 1

Прочитайте слова.

ПРИСКАЗКА, ПРЕРВАЛ, ПОДСКАЗКА, ПОДУЛО, ПРОГРЕМЕЛ, ПЕРЕСКАЗ.

Назовите букву для минутки чистописания.

Пп

На какие группы можно разделить данные слова? (сущ. и глаголы)

В 1-й столбик соберите существительные, во 2-й глаголы.

Что вы можете сказать о данных существительных? (однокоренные)

Чем различаются? (приставками) Выделите.

Запишите сочетания

ПРИ ПОД ПЕРЕ

Выделите приставки у глаголов.

ПРЕ ПО ПРО

Назовите тему урока.

Что такое приставка?

ТЕЛЕГРАФНАЯ ЛЕНТА1

III. Словарно-орфографическая работа.

ФЛИП 2

Картинный словарь.

Назовите слова, спрятанные за рисунками. Запишите, обозначив орфограмму. (фронтально у доски)

Проверьте, убрав картинку.

С данными словами составьте словосочетания глагол+существительное. (устно) Назовите приставку в глаголах.

Повторите определение.

IV. Новый материал.

Образование новых слов на основе уже имеющихся в языке называется словообразованием.

ТЕЛЕГРАФНАЯ ЛЕНТА2

Работа по учебнику.

С. 69 упр. 156

Выпишите слова, в которых дописывали приставки. (один за закрытой доской)

Какие это слова? (однокоренные)

С помощью чего образовали новые слова?

Назовите способ словообразования.

Какой смысловой оттенок придаёт приставка каждому из данных слов? (устно указать значения слов)

ФИЗМИНУТКА (гиперссылка)

V. Закрепление.

Образуйте слова приставочным способом.(по рядам самостоятельно)

ФЛИП 3

ДАРИТЬ СОЛИТЬ КРАСИТЬ

ПО ДО ЗА ПЕРЕ НА О РАЗ ПОД РАС

Проверка: подставить приставки, которые использовали, к слову.

Почему РАЗДАРИТЬ, но РАСКРАСИТЬ?

ФЛИП 4

Образуйте однокоренные слова приставочным способом, объясните выбор приставки РАЗ- или РАС- (в группе)

Давать, таять, горячиться, пустить, винтить, киснуть.

Проверка: соберите слова в два контейнера.

ПРИМЕЧАНИЯ на каждом контейнере.

Вставьте в приставки буквы З или С. Выделите приставки.(цепочкой у доски)

ФЛИП 5

Ра_бить, ра_крыть, бе_конечный, бе_донный, во_ход, во_дать.

Работа по учебнику.

С. 69 упр. 155 (в паре)

Повторите понятие «антонимы».

Назовите способ словообразования.

VI. Итог.

1.Что такое словообразование?

С каким способом словообразования познакомились на уроке?

Что узнали о правописании приставок?

2. Дети говорят:

Объясните значение слов

Липкопластырь

Накудриватель-

Растопоривай-

Булбиотека-

Шарики лопаются, значит они лопучие

Алиса перебирает фигуры: четырёхугольник, пятиугольник, безпятиугольник

VII. Дома.

КГУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 43 ИМ. Г.МУСРЕПОВА»

Русский язык

Понятие «словообразование». Образование слов с помощью приставки.

Открытый урок в рамках Месячника молодого учителя

3 класс

Провела:

учитель начальных классов

Семыкина Ольга Борисовна

ПЕТРОПАВЛОВСК, 2013

Урок русского языка по теме "Словообразование" (3 класс)

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

RAR

04.01.2015

1116

Начальные классы

3 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Семыкина Ольга Борисовна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 14787
Подписчики: 2
Всего материалов: 9

14787
просмотров
9
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Семыкина Ольга Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.