Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка по теме " Согласование как вид подчинительной связи в словосочетании

Урок русского языка по теме " Согласование как вид подчинительной связи в словосочетании

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

8 класс русский язык

Тема: Согласование как вид подчинительной связи в словосочетании.

Цели:

- систематизация знаний по теме «Словосочетание»

- формирование знаний о способах связи слов в словосочетании, формирование умений определять способ связи – согласование в словосочетании

- развитие навыков монологической речи

- развитие навыков групповой работы

- развитие способностей критического мышления

- воспитание бережного отношения к природе.

Оборудование: раздаточный материал «Знаю – Узнал»; слайды, рисунки, песня «Отчего так в России березки шумят?».

РЯЖИ №4, 2012 г.

Ход урока

I. Оргмомент

Запись числа, темы урока

II. Актуализация полученных знаний.

Сегодня на уроке мы продолжим тему «Словосочетание», изучим способ подчинительной связи – согласование, побеседуем о красоте и великой силе природы.

(Заполнение таблицы)

«Знаю – Узнал»

Заполняется графа

«Знаю»

III. Осмысление. Число, тема

  1. Вспомним, какие виды подчинительной связи есть в словосочетании.(№2)

  2. Вдумаемся в смысле термина согласование.(№3,№4).

  3. Как правильно определить тип связи согласования? (№5)

Меняется главное слово – меняется зависимое.

  1. Чем выражается зависимое слово? (№6).

  2. Выберите те части речи, которые могут согласовываться с гласным словом в роде, числе, падеже ( местоимение, числительное, прилагательное, причастие).

  3. Вывод ( слайд)

IV. Перейдем к практике.

а) (слайд ). Выберите словосочетание со связью согласование

1 наступающая ночь

2 четвертая лошадь

3 свое пастбище

Б) Выпишите из предложения два словосочетания

Чудесное создание,

Тесное единение.

V. Выборочное списывание (слайд) Упр 2 (стр19)

I р. II р. III р.

3 словосочетания определите род, просклоняйте

со связью согласование число, падеж в словосочетаниях



VI. Работа по тексту.

Упр №3 (стр20).

А) чтение

Б) заполнение таблицы ДДЗ



Проблема Комментарий

  1. Сыновья погибли 1. Плакала под этими кленами.

на фронте.

  1. Пересаживание деревьев. 2. Грустно материнскому сердцу.

VII. Это рассказ о деревьях с необычайной историей. Каждое дерево – это частица природы. А какие ассоциации возникают у вас со словом природа? Попробуем составить кластер из словосочетаний о природе.

Высокие горы - природа - чистая вода

VIII. Стихотворение С.Есенина о березе (слайд )

Я навек за туманы и росы

Полюбил у березки стан

И её золотистые косы,

И холщовый её сарафан.

Нет в лесу дерева более родного, чем береза. И может быть, нет на свете красивее березы!

Удивительна судьба березки! На миру – она радость. В войну – она воин. В любви – помощница. В грусти – верная подруга. Человек не только должен любоваться природой, он должен её преумножать и охранять. О березе сложено и спето много песен.

IX. Музыка. Песня « Отчего так в России березки шумят? ».

X. Эльфхен «Береза»

XI. Рефлексия «Узнал». Заполнение таблицы.

XII. Оценки.

XIII. Д/з. Эссе «Белая береза».

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-110153
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх