Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка по теме "Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова" (2 класс"

Урок русского языка по теме "Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова" (2 класс"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Вставить пропущенные буквы.docx

библиотека
материалов

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Выбранный для просмотра документ Конструкт урока русского языка.docx

библиотека
материалов

Конструкт урока русского языка

Предмет: русский язык

УМК: «Школа России»

Тема урока: Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова

Цель: формировать навыки проверки безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением

Планируемые результаты:

познавательные УУД: развивать способность анализировать полученную информацию, делать правильные выводы;

регулятивные УУД: преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельное адекватное оценивание правильности выполнения действия;

коммуникативные УУД: отрабатывать умения строить речевые высказывания в устной форме, формулировать собственное мнение;

личностные УУД: формировать учебно-познавательный интерес к предмету.

Оборудование: доска, компьютер, проектор, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь.

План урока:

  1. Организационный момент.

Подготовка к уроку.

Физминутка: раз-два – выше голова, три-четыре – руки шире, пять-шесть – тихо сесть.



  1. Мотивация учебной деятельности.

  1. Постановка проблемы урока.

Слайд 1. – Я хочу рассказать вам историю: Дима написал записку своему другу Коле: «Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем.»

Коля записку прочитал и пообещал прийти. Собрались ребята вечером. Дима сказал: «Мяч будет, Колька обещал принести.» Пришёл Коля, а в руках у него… меч.

- Почему так получилось? Какое слово является проверочным?

Слайд 2 - 3. Подбор проверочных слов.





  1. Сообщение темы и целей урока.

- Что мы будем делать сегодня на уроке?

Слайд 4 - 5. Формулирование детьми темы и целей.



  1. Актуализация знаний.

  1. Минутка чистописания

Работа по диску. Письмо строчной и заглавной буквы Нн.



  1. Словарная работа

- Назовите все слова, которые обозначают эти предметы. Какие слова являются словарными?

(Воробей, берёза)

- Можно проверить безударную гласную в этих словах? Что мы делаем, чтобы правильно написать эти слова?

(Запоминаем)

- Где можно посмотреть написание этих слов?

Слайд 6 (1).



  1. Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо…



  1. Закрепление изученного материала.

  1. Стр. 100, упражнение 154.

- Проверка безударного гласного звука подбором однокоренных слов.

Слайд 6 (2).

Три слова пишут у доски, три слова – по рядам с взаимопроверкой.



  1. Стр. 100, упр. 155.

- Изменение формы слова (много-один).

Слайд 6 (3).

  1. Проверка домашнего задания.

- Какое задание вы выполняли дома? Проверка 2-3 человека.

- Какую картину вы представили?

Слайд 7.

- Как проверили слово снегири?

В первом слоге – снегирь – это древнерусское слово от слова «снег», сейчас корень слов снег и снегирь не совпадает, но исторически эти слова были однокоренные. Эти маленькие птички появляются возле жилья человека с приходом заморозков и очень заметны на снегу.

Запись по памяти.

  1. Подведение итогов. Рефлексия.

- Что сегодня учились делать на уроке? Понравился вам урок?

8. Домашнее задание.

Слайд 8. Задание на карточках.

Выбранный для просмотра документ Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный.pptx

библиотека
материалов
Мальчик с м . чом (мяч) . я
Мальчик с м . чом (меч) е
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корн...
Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспом...
Способы проверки безударных гласных в корне слова:
Сн . г . ри е и
Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Мальчик с м . чом (мяч) . я
Описание слайда:

Мальчик с м . чом (мяч) . я

№ слайда 3 Мальчик с м . чом (меч) е
Описание слайда:

Мальчик с м . чом (меч) е

№ слайда 4 Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корн
Описание слайда:

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова

№ слайда 5 Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспом
Описание слайда:

Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспомнить правило проверки безударных гласных в корне слова и способы их проверки. Учиться распознавать безударную гласную в корне слова и использовать различные способы для их проверки.

№ слайда 6 Способы проверки безударных гласных в корне слова:
Описание слайда:

Способы проверки безударных гласных в корне слова:

№ слайда 7 Сн . г . ри е и
Описание слайда:

Сн . г . ри е и

№ слайда 8 Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.
Описание слайда:

Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.

Общая информация

Номер материала: ДВ-339075


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»