Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка по теме "Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова" (2 класс"

Урок русского языка по теме "Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова" (2 класс"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Вставить пропущенные буквы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Вставить пропущенные буквы, подобрать проверочные слова. Поставить ударение, выделить корень.

Цв…ты- …

Сп…на- …

Сл …ны …

Дв…ры - …

Гр …чи -…

Ст …на -…

Название документа Конструкт урока русского языка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Конструкт урока русского языка

Предмет: русский язык

УМК: «Школа России»

Тема урока: Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова

Цель: формировать навыки проверки безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением

Планируемые результаты:

познавательные УУД: развивать способность анализировать полученную информацию, делать правильные выводы;

регулятивные УУД: преобразование практической задачи в познавательную, самостоятельное адекватное оценивание правильности выполнения действия;

коммуникативные УУД: отрабатывать умения строить речевые высказывания в устной форме, формулировать собственное мнение;

личностные УУД: формировать учебно-познавательный интерес к предмету.

Оборудование: доска, компьютер, проектор, интерактивная доска, учебник, рабочая тетрадь.

План урока:

  1. Организационный момент.

Подготовка к уроку.

Физминутка: раз-два – выше голова, три-четыре – руки шире, пять-шесть – тихо сесть.



  1. Мотивация учебной деятельности.

  1. Постановка проблемы урока.

Слайд 1. – Я хочу рассказать вам историю: Дима написал записку своему другу Коле: «Приходи сегодня вечером с мечом, сыграем.»

Коля записку прочитал и пообещал прийти. Собрались ребята вечером. Дима сказал: «Мяч будет, Колька обещал принести.» Пришёл Коля, а в руках у него… меч.

- Почему так получилось? Какое слово является проверочным?

Слайд 2 - 3. Подбор проверочных слов.





  1. Сообщение темы и целей урока.

- Что мы будем делать сегодня на уроке?

Слайд 4 - 5. Формулирование детьми темы и целей.



  1. Актуализация знаний.

  1. Минутка чистописания

Работа по диску. Письмо строчной и заглавной буквы Нн.



  1. Словарная работа

- Назовите все слова, которые обозначают эти предметы. Какие слова являются словарными?

(Воробей, берёза)

- Можно проверить безударную гласную в этих словах? Что мы делаем, чтобы правильно написать эти слова?

(Запоминаем)

- Где можно посмотреть написание этих слов?

Слайд 6 (1).



  1. Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо…



  1. Закрепление изученного материала.

  1. Стр. 100, упражнение 154.

- Проверка безударного гласного звука подбором однокоренных слов.

Слайд 6 (2).

Три слова пишут у доски, три слова – по рядам с взаимопроверкой.



  1. Стр. 100, упр. 155.

- Изменение формы слова (много-один).

Слайд 6 (3).

  1. Проверка домашнего задания.

- Какое задание вы выполняли дома? Проверка 2-3 человека.

- Какую картину вы представили?

Слайд 7.

- Как проверили слово снегири?

В первом слоге – снегирь – это древнерусское слово от слова «снег», сейчас корень слов снег и снегирь не совпадает, но исторически эти слова были однокоренные. Эти маленькие птички появляются возле жилья человека с приходом заморозков и очень заметны на снегу.

Запись по памяти.

  1. Подведение итогов. Рефлексия.

- Что сегодня учились делать на уроке? Понравился вам урок?

8. Домашнее задание.

Слайд 8. Задание на карточках.

Название документа Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный.pptx

Мальчик с м . чом (мяч) . я
Мальчик с м . чом (меч) е
Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корн...
Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспом...
Способы проверки безударных гласных в корне слова:
Сн . г . ри е и
Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Мальчик с м . чом (мяч) . я
Описание слайда:

Мальчик с м . чом (мяч) . я

№ слайда 3 Мальчик с м . чом (меч) е
Описание слайда:

Мальчик с м . чом (меч) е

№ слайда 4 Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корн
Описание слайда:

Способы проверки написания буквы, обозначающей безударный гласный звук в корне слова

№ слайда 5 Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспом
Описание слайда:

Цели урока: Повторить понятия «проверяемое слово» и «проверочное слово» Вспомнить правило проверки безударных гласных в корне слова и способы их проверки. Учиться распознавать безударную гласную в корне слова и использовать различные способы для их проверки.

№ слайда 6 Способы проверки безударных гласных в корне слова:
Описание слайда:

Способы проверки безударных гласных в корне слова:

№ слайда 7 Сн . г . ри е и
Описание слайда:

Сн . г . ри е и

№ слайда 8 Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.
Описание слайда:

Домашнее задание: Выполнить задание на карточке.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 14.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров421
Номер материала ДВ-339075
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх