Урок русского языка по теме:"Местоимение".

• 1 слайд

  Урок 9.
  

• 2 слайд

  Местоимения
  Составила: учитель начальных классов Кулакова Т.Ю.
  

• 3 слайд

  Поставьте вопросы к словам:
  
  Медведь, ослик, кот, олень, лиса, мышь, белка, кенгуру, тигр, заяц, лес.
  Какое слово лишнее и почему?
  Что обозначают эти слова?
  Подберите к ним признаки и действия.
  

• 4 слайд

  Какие из этих животных живут в лесу?
  Медведь, олень, лиса, белка, заяц.
  Как они называются?
  Какое из этих животных домашнее?
  Что вы о нём знаете?
  … усатый, полосатый
  Лапки греет на солнышке.
  И глазами хитрыми
  … следит за мышкой.
  Язычком … красненьким
  Облизал свой носик,
  Лапочкой- подушечкой
  Умывает ротик.
  С. Алеша
  Прочитаем стихотворение о нём.
  Он
  Он
  он
  

• 5 слайд

  Какие слова пропущены? Поставьте к ним вопросы.
  Это слово обозначает предмет?
  Слово не обозначает предмет, но указывает на него. Отвечает на вопрос кто? что? – местоимения.
  А какие ещё местоимения есть, как вы думаете, которые указывают на предмет, но не называют его?
  

• 6 слайд

  Физкультминутка.
  Раз- подняться, потянуться,
  Два- согнуться, разогнуться,
  Три- в ладоши три хлопка,
  Головою три кивка.
  На четыре - руки шире,
  Пять- руками помахать,
  Шесть- на место тихо сесть.
  

• 7 слайд

  Игра «Кто лишний»
  Мальчики, девочки, мы, ученики, учителя.
  Анна Петровна, лётчик, вы, генерал.
  Миша, я, Света, библиотекарь.
  Кукла, человек, ребёнок, ты.
  Что объединяет лишние слова?
  

• 8 слайд

  Игра «Соедини по смыслу»
  он
  
  
  она
  
  
  оно
  девочка
  мяч
  кукла
  яблоко
  гриб
  окно
  

• 9 слайд

  Игра «Замени местоимением»
  

• 10 слайд

  Итог:
  1. С какими словами вы сегодня познакомились?
  2. На какой вопрос они отвечают?
  3. Какое отношение они имеют к предметам?
  

• 11 слайд

  Спасибо
  за
  работу!