Инфоурок / Русский язык / Презентации / Урок русского языка "Понятие о СПП"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок русского языка "Понятие о СПП"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация СПП.pptx

библиотека
материалов
Тема урока Сложноподчинённое предложение
Цели: Углубляем понятия о СПП. Учимся различать ССП и СПП. Совершенствуем пун...
Работа над ошибками ОБЪЯСНИТЬ ПРАВОПИСАНИЕ ВЫДЕЛЕННЫХ ОРФОГРАММ Морё( Н, НН)ы...
Работа над ошибками ПОДЧЕРКНУТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И УКАЗАТЬ ТИП ПРЕДЛОЖЕН...
Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу Сложносочинен...
Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу ͡ ^ ͡ ^ □ Сло...
ЗАДАНИЕ: Синтаксический разбор предложений в рабочих тетрадях ЕГЭ. Начертить...
Сверка Самостоятельная работа №10. [ = не только - ], но и [- = ]. СПП №11. [...
Виды сложноподчиненных предложений определительные СПП обстоятельственные изъ...
Строение СПП [ ] – главная часть ( ) – придаточное предложение
Средства связи
ПРЕДЛОЖЕНИЕ С СОЮЗНЫМ СЛОВОМ: [Кто может знать], (что ждёт меня)? ПРЕДЛОЖЕНИ...
Запятые в СПП [ … СУЩ. ,( … ), … ]. 	В книге, которую подарил мне товарищ, ра...
Запятые в СПП [ … ГЛ.], (… ). 	Казбич вообразил, будто Азамат украл у него ло...
Запятые в СПП ( ), [ ]. 	Когда дверь была заперта на ключ, Арина Петровна при...
Закрепление Задание 1. Рабочая тетрадь ЕГЭ. Стр. 55, упр. 56, № 4,5,6. Провер...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока Сложноподчинённое предложение
Описание слайда:

Тема урока Сложноподчинённое предложение

№ слайда 2 Цели: Углубляем понятия о СПП. Учимся различать ССП и СПП. Совершенствуем пун
Описание слайда:

Цели: Углубляем понятия о СПП. Учимся различать ССП и СПП. Совершенствуем пунктуационные навыки.

№ слайда 3 Работа над ошибками ОБЪЯСНИТЬ ПРАВОПИСАНИЕ ВЫДЕЛЕННЫХ ОРФОГРАММ Морё( Н, НН)ы
Описание слайда:

Работа над ошибками ОБЪЯСНИТЬ ПРАВОПИСАНИЕ ВЫДЕЛЕННЫХ ОРФОГРАММ Морё( Н, НН)ые дубы Косогор Заржавленный Вдоль берега Задание

№ слайда 4 Работа над ошибками ПОДЧЕРКНУТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И УКАЗАТЬ ТИП ПРЕДЛОЖЕН
Описание слайда:

Работа над ошибками ПОДЧЕРКНУТЬ ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И УКАЗАТЬ ТИП ПРЕДЛОЖЕНИЙ На плоту что – то нестерпимо блестело. Из зарослей тянуло запахом листьев. Задание

№ слайда 5 Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу Сложносочинен
Описание слайда:

Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу Сложносочиненное предложение, Сочинительные союзы, Односоставные и двусостаные, неосложненные предложения, Грамматическая основа. Лингвистическая разминка

№ слайда 6 Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу ͡ ^ ͡ ^ □ Сло
Описание слайда:

Терминологический диктант Задание: Разобрать термины по составу ͡ ^ ͡ ^ □ Сложносочиненное предложение ‗ Лингвистическая разминка

№ слайда 7 ЗАДАНИЕ: Синтаксический разбор предложений в рабочих тетрадях ЕГЭ. Начертить
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ: Синтаксический разбор предложений в рабочих тетрадях ЕГЭ. Начертить схемы предложений №10, 11. Самостоятельная работа

№ слайда 8 Сверка Самостоятельная работа №10. [ = не только - ], но и [- = ]. СПП №11. [
Описание слайда:

Сверка Самостоятельная работа №10. [ = не только - ], но и [- = ]. СПП №11. [ не то = , не то = ]. Простое предл.

№ слайда 9 Виды сложноподчиненных предложений определительные СПП обстоятельственные изъ
Описание слайда:

Виды сложноподчиненных предложений определительные СПП обстоятельственные изъяснительные

№ слайда 10 Строение СПП [ ] – главная часть ( ) – придаточное предложение
Описание слайда:

Строение СПП [ ] – главная часть ( ) – придаточное предложение

№ слайда 11 Средства связи
Описание слайда:

Средства связи

№ слайда 12 ПРЕДЛОЖЕНИЕ С СОЮЗНЫМ СЛОВОМ: [Кто может знать], (что ждёт меня)? ПРЕДЛОЖЕНИ
Описание слайда:

ПРЕДЛОЖЕНИЕ С СОЮЗНЫМ СЛОВОМ: [Кто может знать], (что ждёт меня)? ПРЕДЛОЖЕНИЕ С СОЮЗОМ 2. [Я утром должен быть уверен], (что с вами днём увижусь я). Примеры СПП

№ слайда 13 Запятые в СПП [ … СУЩ. ,( … ), … ]. 	В книге, которую подарил мне товарищ, ра
Описание слайда:

Запятые в СПП [ … СУЩ. ,( … ), … ]. В книге, которую подарил мне товарищ, рассказывается интересная история из жизни знаменитого путешественника.

№ слайда 14 Запятые в СПП [ … ГЛ.], (… ). 	Казбич вообразил, будто Азамат украл у него ло
Описание слайда:

Запятые в СПП [ … ГЛ.], (… ). Казбич вообразил, будто Азамат украл у него лошадь.

№ слайда 15 Запятые в СПП ( ), [ ]. 	Когда дверь была заперта на ключ, Арина Петровна при
Описание слайда:

Запятые в СПП ( ), [ ]. Когда дверь была заперта на ключ, Арина Петровна приступила к делу.

№ слайда 16 Закрепление Задание 1. Рабочая тетрадь ЕГЭ. Стр. 55, упр. 56, № 4,5,6. Провер
Описание слайда:

Закрепление Задание 1. Рабочая тетрадь ЕГЭ. Стр. 55, упр. 56, № 4,5,6. Проверка устно. Задание 2. Рабочая тетрадь ЕГЭ. Упр. 58, № 1 – 7. По заданию. Задание 3. Тесты. Русский язык. ОГЭ. Вариант 5, задание № 3, 6, 7. Задние 4. Упр. 97. По заданию.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ СПП зачётный урок.docx

библиотека
материалов

Русский язык, 9 класс.

Тема: Сложноподчинённое предложение. Строение СПП; главное и придаточное в его

составе. Средства связи в СПП; место придаточного. Знаки препинания в СПП.

Цели: 1. Формирование понятия СПП.

2. Показать различие между ССП и СПП.

3. Научить различать подчинительные союзы и союзные слова; составлять схемы

СПП.

4. Совершенствовать пунктуационные навыки.

5. Развивать умение логически излагать свои мысли; способности распределять и

переключать внимание на разные виды упражнений.

Оборудование: 1 – компьютер, подключённый к телевизору с большим экраном.

Презентация на тему «СПП».

2 – распечатки варианта № 5, сборник ОГЭ -2015, под редакцией

Г.Т. Егораевой. Задания №3, 6, 7. Синтаксис.

3 – Рабочие тетради на печатной основе, издательство «Дрофа».

Тестовые задания ЕГЭ, 9 класс.

4 – Рабочие тетради УМК под редакцией М.Л. Кулаевой, 9 класс,

Упражнение № 39, страница 32

Ход урока.

  1. Организационный момент. Объявление темы, целей.

Сегодня на уроке мы продолжаем изучать сложное предложение, поэтому повторим

простое предложение с однородными членами и сложносочинённое. Затем перейдём к изучению новой темы и тренировочным упражнениям.

Но сначала несколько слов о контрольном диктанте с грамматическим заданием.

  1. Анализ контрольного диктанта с грамматическим заданием.

Писали 5/1 чел, получили оценки: «5» - нет, «4» - 4 чел., «3» - 1 чел./1 чел.

Работа над орфографическими ошибками.

(У доски Куроптева Соня). Задание: объяснить орфограммы, в которых допустили ошибки: морёные дубы, косогор, заржавленный, вдоль берега.

Работа над ошибками, допущенными в простом предложении.

(У доски Андреева Надя). Задание: подчеркнуть грамматические основы, определить тип предложения, начертить схемы.

На плоту что-то нестерпимо блестело.

Из зарослей тянуло запахом листьев.

  1. Лингвистическая разминка. Словарный лингвистический диктант:

Сложносочинённое предложение, сочинительные союзы, односоставные, двусоставные, неосложнённые предложения, грамматическая основа.

  1. Самостоятельная работа.

Задание: произвести синтаксический разбор предложений, сравнить их, сделать вывод, чем различаются эти предложения?

(Схемы сверить с экраном)

Рабочая тетрадь ЕГЭ, под редакцией М.М. Литвиновой. Тестовые задания, 9 класс. Издательство «Дрофа», 2016 год.

Страница 48, упражнение 51, № 10, 11.

Проверка: объяснить расстановку знаков препинания, сделать вывод о сочинительных союзах.

  1. Новый материал. Слайд. Новая тема, цель.

Слово учителя. Мы многое уже знаем о СПП из программы 5 – 7 классов. Сегодня наша задача углубить знания о СПП. А помогут мне Арина и Оля. Слово Арине, затем Оле. (Девочки объясняют материал, используя презентацию к данной теме.)

  1. Рефлексия: ( На окне нарисована зелёная точка. Смотрим на неё, затем переводим взгляд на более далёкое расстояние – на школьную котельную. Упражнение повторяем 5 – 7 раз. Ваши глаза отдохнули, и мы продолжаем работать.)

  2. Закрепление нового материала. Тренировочные упражнения.

1 – Рабочая тетрадь. Тестовые задания ЕГЭ, 9 класс, стр. 55, упр. № 56, предложения № 4, 5, 6.

Задание: подчеркнуть грамматические основы, найти союзы или союзные слова, доказать.

2 – Рабочая тетрадь ЕГЭ, упражнение № 58, часть 1, с 1-го по 8-е предложения.

Задание: указать СПП с составными союзами;

Часть 2, с 1-го по 5-е предложения; указать СПП с простыми союзами.

  1. Подготовка к ГИА.

Сборник экзаменационных текстов, ГИА 9 класс, Русский язык. 2015 год, под редакцией Г.Т. Егораевой.

Распечатки варианта № 5, задания В3, В6, В7.

  1. Домашнее задание. Учебник, параграф 12, правило. Упражнение 97 (по заданию)

Рабочая тетрадь, страница 59, упражнение 62 (по заданию).

  1. Итог урока. 1) Как вы думаете, какие оценки вы сегодня заработали?

2) Что усвоили лучше? Что показалось трудным?

Я разделяю ваше мнение. Вы получили такие оценки: Арина - 4, Оля – 4, Надя - 4 ,

Соня – 4 , Вадим – 3 , Света – 3.

Спасибо за урок.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-428089

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"