Урок русского языка "Правописание безударной гласной в корне, проверяемой ударением".(3 класс)

• 1 слайд

  Правописание безударной гласной в корне, проверяемой ударением.
  

• 2 слайд

  Много сказок и поверий ходит по родной земле
  И о джинах , и о пери, и о страшных шурале.
  
  
  

• 3 слайд

  ЯГ . ДА
  К . СТЁР
  М . ДВЕДЬ
  ЗА . Ц
  М . РКОВЬ
  К . Л . КОЛЬЧИК
  В . Р . БЕЙ
  О
  О
  Я
  Е
  О
  О
  О
  О
  О
  СЛОВАРНАЯ РАБОТА
  

• 4 слайд

  П . НЬКИ
  ЦВ . ТЫ
  С . ВА
  . СА
  ГР . БОК
  П . ЛА
  СТ . КЛО
  К . Л . СО
  МУС . Р
  Е
  О
  Е
  О
  И
  И
  Е
  О
  О
  Е
  

• 5 слайд

  Если буква гласная
  Вызвала сомнение, -
  Ты ее немедленно
  Поставь под ударение!
  

• 6 слайд

  Физминутка.
  Делай как деревья.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  И
  Е
  Л . СОК
  Е
  

• 12 слайд

  ОС . НЬ
  Е
  И
  Е
  

• 13 слайд

  П . ЛЯНА
  О
  А
  О
  

• 14 слайд

  З . МА
  И
  Е
  И
  

• 15 слайд

  Д . МА
  О
  А
  О
  

• 16 слайд

  УК . ЗАТЕЛЬ
  О
  А
  А
  

• 17 слайд

  В . ДОПАД
  А
  О
  О
  

• 18 слайд

  Г . РА
  О
  А
  О
  

• 19 слайд

  ОЗ . РО
  И
  Е
  Е
  

• 20 слайд

  Р . КА
  Е
  И
  Е
  

• 21 слайд

  Л . СТОПАД
  И
  Е
  И
  

• 22 слайд

  ЦВ . ТЫ
  Е
  И
  Е
  

• 23 слайд

  ТР . ВА
  О
  А
  А
  

• 24 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Л . СОК
  В . ДА
  Л . СТОК
  ТР . ВА
  Н . БЕСА
  Р . КА
  
  
  
  
  
  
  
  ОЗ . РО
  П . ЛЯНА
  С . СНА
  Г . РА
  ТР . ПИНКА
  ГР . ЧИ
  СТВ . ЛЫ
  Д . ЖДИ
  ЗВ . ЗДА
  Н . РА
  П . НЁК
  Л . СИЦА
  Е
  О
  Е
  О
  И
  А
  Е
  Е
  О
  О
  О
  О
  О
  Е
  О
  А
  И
  Е
  СОРЕВНОВАНИЕ.
  

• 25 слайд

  далина
  звезда
  скварцы
  зимля
  гнездо
  нара
  е
  о
  о
  о
  

• 26 слайд

  ПРАВИЛО
  Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, надо подобрать такое проверочное однокоренное слово, в котором проверяемый безударный гласный станет ударным
  
  

• 27 слайд

  Слоны – слон
  Котёнок – кот
  Часы – час
  Снежинка – снег
  Дерево – деревья
  Снеговик – снег
  Шары – шар
  Подумай!
  

• 28 слайд

  Сегодня на уроке я:
  научился…..
  было интересно…
  было трудно ….
  мои ощущения….
  Итог.