Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка "Правописание родовых окончаний имен прилагательных"

Урок русского языка "Правописание родовых окончаний имен прилагательных"

Скачать материал

Технологическая карта урока русского языка «Правописание родовых окончаний имен прилагательных»

 

 

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Элементы презентации

1.Организационный момент

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Актуализация знаний.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция опорных знаний учащихся.

- Давайте улыбнемся друг другу. Отправляемся по дороге к знаниям, а в дорогу с собой возьмем хорошее настроение. Пусть сегодняшний урок принесет вам радость и удовлетворение от своей работы

. Прочитайте слова, записанные на доске:

Смекалка, терпение, эгоизм,  аккуратность, лень, трудолюбие, оптимизм.

- Какие из этих качеств нам не  понадобятся на уроке?

 Какими качествами вы уже обладаете? Что общего у этих слов?

С какой частью речи мы работаем на уроках русского языка?

Образуйте от этих имен существительных однокоренные имена прилагательные.

Составьте предложения с этими словами (каким должен быть ученик )

На какие вопросы отвечали слова, которые вы подобрали? К какой части речи относятся?

Давайте вспомним, что мы знаем об этой части речи. На карточке вы видите вопросы. Приготовьтесь ответить на них полным ответом, на называя сам вопрос. Задача других ребят догадаться, на какой вопрос отвечает ваш товарищ

Что я знаю об имени прилагательном

1.Что такое имя прилагательное?

2.Что обозначает имя прилагательное?

3.На какие вопросы отвечает имя прилагательное?

4.С какой частью речи связано имя прилагательное?

5.Как изменяется имя прилагательное?

Проверим, как  эти знания помогли вам выполнить домашнее задание

 

Что нужно было сделать дома?

Назовите имена прилагательные женского рода

Мужского рода

Среднего рода

 

Как определяли род имени прилагательного?

Кто выполнил это задание самостоятельно, без помощи родителей?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Лень, эгоизм.

 

 

Это имена существительные

 

С именем прилагательным

 

 

Смекалистый, терпеливый, аккуратный, трудолюбивый, внимательный, старательный

Устно составляют предложения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети отвечают на вопрос, остальные жестом показывают номер вопроса, на который получили ответ

 

 

 

 

Слайд 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся

Чистописание

На доске: АЯ, ЯЯ, ОЙ, ЫЙ, ИЙ, ОЕ, ЕЕ

Пропишите эти буквосочетания в тетради. Кто догадался, почему на минутке чистописание мы работаем именно с этими буквосочетаниями?

На сколько групп можно их разделить?

От чего зависит написание окончания у имени прилагательного?

 

Это окончания имен прилагательных

 

 

На 3 группы: ж.р., м.р., ср.р.

Буквосочетания записаны на доске

Выборочный диктант

 

На какие вопросы отвечает имя прилагательное, с какой частью речи оно связано?

Из предложений, которые я буду читать, выпишите словосочетания прил. + сущ.

Носит одуванчик желтый сарафанчик.

Чудная картина, как ты мне родна!

Сыплет дождик большие горошины, рвется ветер.

Неспокойно синее море…

Выделите окончания имен прилагательных, определите их род.

Поменяйтесь тетрадями и оцените работу друг друга.

 

У какого прилагательного не смогли определить род? Почему?

Над чем же мы будем работать?

 

 

Желтый сарафанчик, чудная картина, большие горошины, синее море

 

 

Взаимопроверка по образцу

 

 

 

Словосочетания записаны на доске

4 Работа с учебником

Откройте учебники на с.77

Прочитайте задание упр. 133

Что нужно сделать? От чего зависит окончание имени прилагательного?

Запишите полученные словосочетания, у прилагательных определите  род, выделите окончание

1 ряд 1-2 строка,

2 ряд 3-4 строка,

3 ряд 5-6 строка

 

 

Физминутка

5 Закрепление (работа с электронным приложением)

 

 

Откройте ноутбуки. Выведите их из режима «сон». С каким разделом будем работать? Какую тему выберем?

Выполните 4-е упражнение

 

 

На интерактивной  доске открыто приложение

6 Самостоятельная работа

 Дифференцированное задание

Выберите задание по силам.

Выполните его.

1 группе: у прилагательных определить род и выделите окончание

В марте стояла тёплая погода. Ночью тонкий лёд затягивал лужи. С крыши свисала ледяная бахрома. Днём яркое солнышко топило снег. Сосульки плакали.

2 группе: найти имена прилагательные , определить род и выделите окончание.

В марте стояла тёплая погода. Ночью тонкий лёд затягивал лужи. С крыши свисала ледяная бахрома. Днём яркое солнышко топило снег. Сосульки плакали.



3 группе: используя слова для справок составьте текст ; у имён прилагательных определите род и выделите окончание.

В марте стояла ____________ погода. Ночью __________ лёд затягивал лужи. С крыши свисала __________ бахрома. Днём ____________ солнышко топило снег. Сосульки плакали.

Слова для справок: тёплый, яркий, ледяной, тонкий

 

 

 

Выполняют задания на карточке.

 

Карточки с выполненным заданием транслируются на доску.

7 Итог урока

 

- Подведём итог урока. … Пожалуйста!

 

 

 

 

 

 

- Как определяется род имени прилагательного?

 

 

 

 

 

- На какой вопрос отвечает имя прилагательное м.р?

- Какие имеет окончания?

- На какой вопрос отвечает имя прилагательное ж.р?

- Какие имеет окончания?

- На какой вопрос отвечает имя прилагательное с.р?

- Какие имеет окончания?

( подготовленный ученик)

Я слово ищу необычное, звучное,

Особое, сильное, самое лучшее,

Короткое, длинное, красное, синее,

Неброское, яркое, очень красивое,

Оно уменьшительное или ласкательное,

А называют его… прилагательное

1.      Надо найти имя существительное, с которым связано имя прилагательное.

2.      Определить род имени существительного.

3.      Поставить вопрос к прилагательному, выделить окончание.

4.      По роду имени существительного определить род имени прилагательного.

Какой?

- ый, -ий, -ой.

Какая?

-ая, - яя.

Какое?

- ое, - ее.

 

8 Рефлексия

Продолжи предложение:

Сегодня я узнал….

Я понял, что….

Теперь я могу….

Я научился…

Я смог….

Я удивился….

Поднимите карточку, выражающую ваше настроение и вашу работу на уроке.

Я рада, что наше настроение совпадает.

Вы хорошо работали! Спасибо за урок!

Ответы детей

 

 

 

 

 

 

Поднимают карточку.

 

 

9 Домашнее задание

Закрепите изученный материал выполнив упр. 134

Прочитайте задание. Задайте появившиеся вопросы.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка "Правописание родовых окончаний имен прилагательных""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 053 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.03.2019 430
    • DOCX 29.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарай Лариса Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарай Лариса Петровна
    Шарай Лариса Петровна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2572
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Мастерство PowerPoint: систематизация, интерактивность и эффективность

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1048 человек из 82 регионов

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе