Урок русского языка "Род имен существительных" (3 класс)

Русский язык 3 класс

Тема: Род имен существительных.

Цель: закрепить умение делить слова на группы по родам; развивать орфографическую зоркость; воспитание аккуратности, умения приходить на помощь.

Ход урока.

1.Орг.момент.   

Прозвенел для нас звонок,

Начинается урок.                                                                                                                                         

Улыбнитесь друг другу. Мы спокойны, добры, здоровы. Глубоко вдохните и выдохните. Я делаю вам хорошего настроения и бережного отношения друг к другу.

2. Откройте тетради, запишите дату и слова «Классная работа».

Сегодня необычный урок русского языка. На нем все ученики отправятся в волшебный мир сказки. Если вы отгадаете загадку, то узнаете главного героя.

У отца был мальчик странный

Необычный-деревянный:

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный

Кто же это? (Буратино)

Буратино по-итальянски – деревянная кукла.

Как называется сказка и кто ее написал?

Итак, сегодня мы постараемся хорошо работать и поможем Буратино попасть в волшебную, чудесную страну.

3. Минутка чистописания.

Буратино попадает в дремучий лес. Давайте поможем ему найти тропинку, а для этого хорошо напишем буквы и слова.

Ссс

усы

Старый друг лучше новых двух.

4. Вот и нашел Буратино тропинку. Привела она к домику Мальвины. Она пригласила Буратино в гости, наполнила чаем и решила проверить его знания словарных слов. Так как Буратино в школу не ходил с этими словами ему не справиться. Давайте ему поможем.

Ученик, пенал, дежурный, русский, ученица, тетрадь, карандаш.

5. Сбежал Буратино от Мальвины. Но тут на него напали разбойники «Это лиса Алиса и кот Базилио». Надо отбиться от них: расскажем, что мы знаем об имени существительном.

-Что называется именем существительным?

-Как изменяются имена существительные?

-Как определить род имен существительных?

А теперь поработаем по учебнику с.55, упр.151

6. Физминутка «Буратино»

7. Отдохнул Буратино и довольный шагает дальше, а навстречу ему … (Карабас) Схватил он его, так как Буратино был один.

Давайте освободим его и поработаем в парах с.56, упр.153.

Ура! Победили мы Карабаса!

8. Вот дверь! За ней чудесная страна. Чтобы попасть надо выполнить упр.152, с.55 (самостоятельно).

Проверка.

Молодцы!

9. Итог.

Как определить род имен существительных?

10. Д/з с.56, упр.154