41900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка "Словари синонимов и антонимов"

Урок русского языка "Словари синонимов и антонимов"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Дата

1.10.15.

Русский язык

Класс: 3 «В»

Учитель: Сахариева Г.Б.

Тема

Знакомство со словарями антонимов и синонимов. Закрепить тему предыдущих уроков по изучению синонимов и антонимов.

Цели

  1. Ознакомить учащихся со словарями антонимов и синонимов.

  2. Развитие умение находить антонимы и синонимы в словарях, пользуясь алфавитным указателем.

Задачи

  1. Способствовать умению находить и называть пары слов из словарей синонимов и антонимов.

  2. Развивать навык работы с текстом, умение доказывать свою точку зрения. Совершенствовать навык сплоченной работы в группе и в парной работе,

Вид урока

Урок закрепления.



Этапы урока, сроки

Форма работы

стратегии

Содержание урока

ресурсы

оценивание

Мотивационный

Этап





1.Игра (2 – 3 мин)











2.Словарная работа (4-5 мин) - (индивидуальная работа)






«Любое число».











«Подставить пропущенную гласную».








Ведущий называет по имени любого из игроков. Тот, мгновенно должен назвать какое-нибудь число от одного до числа, равного количеству участников. По команде одновременно должно встать столько игроков, какое число названо. При этом может встать и игрок, назвавший это число.


Учащиеся обращают внимание на экран, где изображены предметы. По ними даны слова с пропущенными гласными. Учащиеся вставляют буквы, проверяют слова по экрану.




















Слайд со словарными словами с предметным указателем. Образцы с правильным написанием слов.


















Самооценивание. Дети, прежде чем исправить допущенную ошибку, называют пропущенную букву, сверяют правильность постановки с образцом слова, данным на слайде. Считают количество допущенных ошибок, ставят себе оценку, придерживаясь данных критериев.

Операционный

Этап





1.Знакомство со словарями синонимов и антонимов, с принципом нахождения слов в словаре. ( 5-6 мин)

А) чтение текста о значении словарей в учебнике;

Б) просмотр слайда о словарях.

В) Самостоятельное изучение текста о словарях.

Индивидуальная работа.


2.Работа со словарями. (5-6 мин). Парная работа.













  1. Составление предложений, используя словосочетания «прилагательное + существительное».

(парная работа) – 3-4 мин.



«Графический анализатор». Выбор главного предложения, а затем словосочетания, слова.








Выписывание 5 пар синонимов и 5 пар антонимов. (По выбору)











Продолжи предложение.

А) учащиеся читают незнакомый текст в учебнике. Коллективно отвечают на вопросы учителя.

Б) Просматривают слайд с целью подтверждения прочитанного.

В) индивидуально читают текст, данный на листочках, находят самое основное предложение, а затем в нем подчеркивают словосочетание и выбирают в нем главное слово.


Учащимся первого ряда предлагаю выбрать 5 пар синонимов, а второго ряда 5 пар антонимов. Дети зачитывают выбранные пары.










Используя выбранные пары слов, пары должны составить предложения, где существует связь «прилагательное + существительное»

Текст учебника, слайд о словарях и дополнительной информацией о существующих словарях, тексты для индивидуального чтения.





Словари антонимов и синонимов.












Пары синонимов, пары антонимов.

Оценивание не происходит, так как каждый учащийся получает необходимы для него знания через неоднократное чтение теоретического материала и отбор важной информации.



Каждая пара с помощью большого пальца оценивает свою работу. Учитывается находчивость и активность.

Учитель приклеивает каждому ученику стикеры по количеству ответов в течение урока.

Взаимооценивание.

Пары обмениваются выполненными заданиями, оценивают работу другой пары. Учитывается правильность построения предложения и использование связи«прилагательное + существительное»

  1. Составление кластера к слову «дружба». «здоровье», используя синонимы.

(групповая работа)

Составление кластера

Группы получают задание, выполняют сообща, защищают свою работу и доказывают, почему выбрали тот или иной синоним.

Фломастеры, формат А-4.

Взамооценивание групп с помощью большого пальца.

  1. Составление словосочетаний по образцу.(индивидуальная работа – 3-4 мин)

Составление словосочетаний по образцу.

На слайде даны новые слова. Учащиеся прослушивают использование слов в словосочетании, а затем в паре составляют свои словосочетания.

Слайд. Тетрадь.

Взаимооценивание.

Каждый учащийся индивидуально составляет словосочетания. Проверка идет в паре. Учитывается охват всех слов и правильность подбора прилагательного.

Рефлексивный этап




















Домашнее задание



  1. Индивидуальная работа.









  1. Итоговое оценивание происходит путем просмотра бланков оценивания групповой работы, парной работы, оценивания учителя с помощью стикеров. Учитель объявляет оценки за урок.


Выписать первой группе 10 антонимов,

второй группе 10 пар синонимов.ителем критериев оценивают тестовую работу соседа по парте.ениваясь с соседом, производят взаимопроверкусиноним.еоритического

«Проверка достижений» -тестовая работа.



















Эксперимент. Поиск слов, умение работать со словарями.

На экране даны тестовые вопросы. Учащиеся на бланках отмечают правильные варианты

ответов, а затем, обмениваясь с соседом, производят взаимопроверку.



Каждая паре не только зачитывает оценки товарища, но и отмечает, по каким критериям вел свое оценивание. Также идет оценивание групп. Дети сверяют свои оценки с оценками учителя.




Учитель объявляет принцип выполнения работы.

Слайд с тестами, «ключ» к тесту, бланк для ответов.


















Словари синонимов, антонимов


Взаимооценивание. Учащиеся при помощи данных учителем критериев оценивают тестовую работу соседа по парте.






Ожидаемый результат: Учащиеся умеют использовать в речи синонимы, антонимы, пользоваться словарями.

Умеют пользоваться критериями для оценивания себя и товарища; сотрудничать при работе в парах, в группе. Могут организовать сотрудничество при решении поставленной учебной задачи. Владеют техникой оценивания. Свободно излагают речь, приводить доводы, критически мыслить.



Общая информация

Номер материала: ДБ-144141



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.