Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок русского языка "Состав слова"

Урок русского языка "Состав слова"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ konspekt.doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конкурсный урок

русского языка в 3 классе

«Состав слова»

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 Класс 3

 

Учитель Бурцева Елена Николаевна

 

Предмет русский язык

 

Тип урока урок обобщения, повторения

Вид урока урок-путешествие

 

Тема Состав слова.

 

Цели 1. Обобщить и систематизировать знания учащихся по разделу «Словообразование»; совершенствовать навык морфемного разбора.

            2. Развивать логическое мышление, речевую активность учащихся.

            3. Прививать интерес к изучению русского языка.   

Задачи 1.Знать порядок разбора слова по составу, определение значимых частей слова

              2.Уметь  Логически мыслить, применять полученные знания в практической деятельности, производить морфемный анализ слов.

 

Методы презентация по теме: «Состав слова», слово учителя, анализ языкового материала, творческая работа.

Оборудование Интерактивная доска, технологические карты.

 

                                      

                                                 План.

                                             1.Организационный момент.

                                             2.Беседа. Правила поведения в походе.

                                             3.Поход  в страну Словообразование

                                 А) Равнина

                                 Б) Переправа через реку

                                 В) Переход через горы

                                 Г) Дремучий лес

                                             4.. Итог (тест). Возвращение

                                                   Ход урока.

1.Организационный момент. Приветствие! Цель!- Сегодня на уроке мы повторим все, что мы изучили по теме «Состав слова», для этого мы отправимся в поход в страну, которая называется Словообразование. В этой стране нам предстоит пройти немало испытаний, пробираться через болота, реки, преодолеть горы, пройти сквозь дремучий лес, попытаться понять замысловатый язык страны Словообразование. Мотивация!

2.Беседа. Правила поведения в походе.

Отправляясь в  поход в страну Словообразование, нужно вспомнить законы и   обычаи этой страны.

Нам нужно повторить правила. (Опрос)

1.Какие значимые части слова вы знаете? (приставка, корень, окончание, суффикс)

2.Как называется часть слова без окончания? (основа)

3.Как называется главная  значимая часть слова, которая является общей для всех родственных слов? (корень)

4.Что такое приставка? (значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов)

5.Как называется изменяемая часть слова, которая стоит после корня или суффикса и служит для связи слов  в словосочетании и предложении? (окончание)

3.Поход  в страну Словообразование

              -Законы мы повторили. Теперь нужно решить, что же мы возьмем с собой.

               -Что необходимо, для того чтобы отправиться в поход? (компас, продукты, спички, палатка …)

-А если мы отправимся путешествовать по стране Словообразование, что нам нужно взять в этот поход? (знания, дружбу, готовность прийти на помощь в нужную минуту)

Разминка. Повторим однокоренные слова.

               Исключите лишнее, объясните почему. (Дети самостоятельно выписывают только лишние слова, затем коллективная проверка)

1) Собеседники, беседа, бес;

2) борец, борона, побороть;

 3)рисунок, рис, рисуют;

Мы готовы к походу.

Музыкальная заставка (У похода есть начало…)

Б) Равнина

               Первая природная зона на нашем пути – равнина. Чтобы ее преодолеть нам нужно, разобрать слова по составу и образовать новые слова из слогов.

1. Разберите слова по составу.

Дорога, дороженька, подорожник; ёлка, еловый, ёлочка; ягодный, ягодка; малиновый, малинка.

2.   Образуй новые слова с помощью слогов   -ло-, -зин-, -ро-.

      Образец: каша – ка+ло+ша

река    ______________        год   __________________  

жаба    ______________      

                                                  корка ______________        

 

Ответы: Резинка, жалоба, корзинка , голод- город,

Вы прекрасно разбираете слова по составу и можете образовывать новые слова. Жители страны довольны вами.

В) Переправа через реку

 Посмотрите, ребята, равнину пересекает река! Как же нам быть? Моста нет. Обходить? Река очень длинная. Значит нужно построить мост. За работу, ребята!

               В клетки нужно вписать имя существительное. О слове известно, что о нем говорят: «Он бывает паркетный, дощатый или покрыт линолеумом» (ПОЛ)

 

 

 

 

ОЧКА

 

 

 

УЧКА

 

 

 

ОМКА

 

 

 

ЯНКА

 

 

 

Е

 

 

 

ЕНО

 

 

 

ЕСЬЕ

 

 

 

ИВ

Проверка (слайд). Проверим, надежный ли мост мы построили.

На привале.

               Сейчас мы немного отдохнем, потом продолжим наш путь. Физминутка

.

-Следующим препятствием на нашем пути будут горы. Преодоление этого препятствия поможет

нам  проверить, насколько сильны наши знания и крепка дружба.

Г) Переход через горы.

                Ребята, в горы нужно подняться и спуститься с них. Поэтому заданий на этом участке пути у нас будет два.

1.Образуйте новые слова при помощи приставок и суффиксов от слов данных в скобках.

(Работа на интерактивной доске, нужно вписать корни. Задание выполняется учащимися по очереди, остальные выполняют в тетради).

Под _____ник (окно)                                                               За _______ск-ий(море)

Со ______ник ( беседа)                                                           При _____н-ый ( город)

Без _____ник (дело)                                                                Без _____н-ый (отказ)

На ______ник (конец)                                                             Под ______н-ый (рука)

 

Д) Дремучий лес

               На нашем пути дремучий лес. Проходим его, не выпуская друг друга из виду.

1.Образуйте сложные слова. (Комментированное письмо) Задание выполняется по цепочке.

сам, варить - _________                                                    

 вода, падать –    _________________

лист, падать –_________                     

пчела, водить – __________________

птица, ловить - ________                                                   

 пешком, ходить - ________________

Посмотрите, ребята, как мудр народ, который одним словом заменяет целое словосочетание. Он не говорит, посудина, которая сама варит, а называет ее самовар.

На привале.

 А сейчас мы совместим приятное с полезным физминутка для глаз

                                          

Где бы мы не были, куда бы мы не отправлялись, все равно мы возвращаемся домой. Говорят, в гостях хорошо, а дома лучше.

 

4.Итог (тест). Цель: Проконтролировать качество усвоения знаний, выявить пробелы.

 Возвращение.

 А вот теперь, чтобы вернуться домой, нам нужно решить тест.

 

.

 

5.Комментарий оценок.


Приложение (лист ответа)

Фамилия __________________    Фамилия __________________    Фамилия _________________

А

В

С

Д

Е

1

+

 

 

 

 

2

 

 

 

+

 

3

 

 

 

 

+

4

 

 

+

 

 

5

 

 

 

+

 

6

 

 

 

 

+

7

Человек без Родины, что соловей без леса

8

 

+

 

 

 

9

 

+

 

 

 

10

 

+

 

 

 

 

А

В

С

Д

Е

А

В

С

Д

Е

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

7

 

8

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

Фамилия ________________________ Фамилия ________________________ Фамилия ________________________

А

В

С

Д

Е

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

А

В

С

Д

Е

А

В

С

Д

Е

1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

7

 

7

 

8

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

                       

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка "Состав слова""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Противопожарный инженер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ presentacija.ppt

Скачать материал "Урок русского языка "Состав слова""

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Добрый день!Добрый день!
Ну а что это значит?
Значит, день наш по-доброму нач...

    1 слайд

    Добрый день!
    Добрый день!
    Ну а что это значит?
    Значит, день наш по-доброму начат!
    Значит, день принесёт нам удачу, и здоровья
    И радость нам всем!

  • Тема: Состав слова

    2 слайд

    Тема: Состав слова

  • Цель:     Повторить сведения                                  о составе слова

    3 слайд

    Цель: Повторить сведения
    о составе слова

  • Свод законов.1.Какие значимые части слова вы знаете? 
2.Как называется часть...

    4 слайд

    Свод законов.
    1.Какие значимые части слова вы знаете?
    2.Как называется часть слова без окончания?
    3.Как называется главная значимая часть слова, которая является общей для всех родственных слов?
    4.Что такое приставка?
    5. Что такое суффикс?
    6.Как называется изменяемая часть слова, которая стоит после корня или суффикса и служит для связи слов в словосочетании и предложении?

  • РазмИнкаИсключите лишнее, объясните почему:
 
1) Собеседники, беседа, бес...

    5 слайд

    РазмИнка
    Исключите лишнее, объясните почему:

    1) Собеседники, беседа, бес;
    2) Бороться, борец, борона;
    3) Рисунок, рис, рисуют;
    .

  • Равнина

    6 слайд

    Равнина

  • Разберите слова по составу                   Дорога...

    7 слайд

    Разберите слова по составу
    Дорога
    Подорожник
    Ёлка
    Еловый
    Ягодный


    Ягодка
    Малиновый
    Малинка

  • Образуйте новые слова с помощью слогов   -ло-, -зин-, -ро- Образец: каша – ка...

    8 слайд

    Образуйте новые слова с помощью слогов -ло-, -зин-, -ро-
    Образец: каша – ка+ло+ша
    река ______________
    год ______________
    жаба ______________
    корка ______________

  • ПроверкаОбразец: каша – ка+ло+ша
Река – ре+зин+ка       
Год – го+ло+д или го...

    9 слайд

    Проверка
    Образец: каша – ка+ло+ша
    Река – ре+зин+ка
    Год – го+ло+д или го+ро+д
    Жаба – жа+ло+ба
    Корка – кор+зин+ка

  • Переправа через реку

    10 слайд

    Переправа через реку

  • В клетки нужно вписать имя существительное. О слове известно, что о нём г...

    11 слайд




    В клетки нужно вписать имя существительное.
    О слове известно, что о нём говорят:
    «Он бывает паркетный или дощатый»

  • 12 слайд

  • ПровеРка

    13 слайд

    ПровеРка

  • На привале

    14 слайд

    На привале

  • Переход через горы

    15 слайд

    Переход через горы

  • Образуйте новые слова при помощи приставок и суффиксов от слов данных в скобк...

    16 слайд

    Образуйте новые слова при помощи приставок и суффиксов от слов данных в скобках
    Под ________ник (окно)
    За __________ск-ий(море)
    Со _________ник ( беседа) При ________н-ый ( город)
    Без ________ник (дело) Без _________н-ый (отказ)

  • Дремучий лес

    17 слайд

    Дремучий лес

  • Образуйте сложные слова
Сам, варить -      _______________ 
Вода, падать –...

    18 слайд

    Образуйте сложные слова

    Сам, варить - _______________
    Вода, падать – _______________
    Лист, падать – _______________
    Пчела, водить – _______________
    Птица, ловить - _______________
    Пешком, ходить - _______________

  • На привале.

    19 слайд

    На привале
    .

  • 20 слайд

  • Спасибо за внимание!

    21 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ tehnol karta.doc

Технологическая карта учащегося 3 класса.

Тема: «Состав слова».

 

1. Исключите лишнее, объясните почему. Выписать только лишние слова.

 

1) Собеседники, беседа, бес;

2) борец, борона, побороть;

 3) рисунок, рис, рисуют;

2. 1. Разберите слова по составу.

Дорога, подорожник; ёлка, еловый, ; ягодный, ягодка; малиновый, малинка

 

 2.2 Образуй новые слова с помощью слогов   -ло-, -зин-, -ро-.

      Образец: каша – ка+ло+ша

река    ______________        год   __________________  

жаба    ______________     

корка ______________        

 

 

 

 

ОЧКА

 

 

 

УЧКА

 

 

 

ОМКА

 

 

 

ЯНКА

 

 

 

Е

 

 

 

ЕНО

 

 

 

ЕСЬЕ

 

 

 

ИВ

3.В клетки нужно вписать имя существительное.

О слове известно, что о нем говорят: «Он бывает паркетный или дощатый»


 

4. Образуйте новые слова при помощи приставок и суффиксов от слов данных в скобках.

Под _____ник (окно)                                        За _______ск-ий (море)

Со ______ник ( беседа)                                   При _____н-ый ( город)

Без _____ник (дело)                                         Без _____н-ый (отказ)

На ______ник (конец)                                    Под______н-ый (рука)

На _____н - ый (гора)                                    Под_____ов-ик (береза)

 

.

5.Образуйте сложные слова.

Сам, варить - _________                                     вода, падать –    _________________

Лист, падать –________                                      пчела, водить – __________________

птица, ловить - ________                                    пешком, ходить - ________________

  

 

 

6.Итоговая работа (тест).

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка "Состав слова""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ test.ppt

Скачать материал "Урок русского языка "Состав слова""

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тест по русскому языку  3 класс

    1 слайд

    Тест по русскому языку 3 класс



  • Т  Е  М  Ы :СОСТАВ СЛОВА. КОРЕНЬ
СОСТАВ СЛОВА. ПРИСТАВКА
СОСТАВ СЛОВА. СУФФИКС

    2 слайд

    Т Е М Ы :
    СОСТАВ СЛОВА. КОРЕНЬ
    СОСТАВ СЛОВА. ПРИСТАВКА
    СОСТАВ СЛОВА. СУФФИКС

  • 1. Укажи лишнее слово  

А  -  БАРАНИЙ

В  -  БАРАН

С  -  БАРАНИНА

D  -...

    3 слайд

    1. Укажи лишнее слово


    А - БАРАНИЙ

    В - БАРАН

    С - БАРАНИНА

    D - БАРАНКА

  • 2. Найди однокоренную пару слов   
А -  коса-косить

В –солить- селедка

С -...

    4 слайд

    2. Найди однокоренную пару слов

    А - коса-косить

    В –солить- селедка

    С - вода-водить

  • 3.  Найди правильный корень       
А – котёнок

В – подорожник

С – ЯГОДКа

    5 слайд

    3. Найди правильный корень

    А – котёнок

    В – подорожник

    С – ЯГОДКа

  • 4. Найди, где буква О в корне
А  -  адресок

В  -  поездка

С  -  полянка

    6 слайд

    4. Найди, где буква О в корне

    А - адресок

    В - поездка

    С - полянка

  • 5. Приставка- это:А -  часть речи

В  - часть слова

С  - член предложения

    7 слайд

    5. Приставка- это:
    А - часть речи

    В - часть слова

    С - член предложения


  • 6. Найди слово с приставкой              
А  -  полка

В  -  забор

С  -  обл...

    8 слайд

    6. Найди слово с приставкой

    А - полка

    В - забор

    С - облако

    D - обход


  • 7. Найди ошибку          
А  -  полить

В  -  пакрасил

С  -  отпилил

D  -...

    9 слайд

    7. Найди ошибку

    А - полить

    В - пакрасил

    С - отпилил

    D - подвал


  • 8. Расскажи о суффиксе                
А – часть слова, стоящая после корня...

    10 слайд

    8. Расскажи о суффиксе

    А – часть слова, стоящая после корня

    В – часть слова стоящая перед корнем

    С – главная часть слова

  • 9. Найди слово с суффиксомА  -  рыбак

В  -  синий

С  -  площадь

    11 слайд

    9. Найди слово с суффиксом
    А - рыбак

    В - синий

    С - площадь

  • 12 слайд

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 190 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.09.2016 1064
    • ZIP 5.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурцева Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурцева Елена Николаевна
    Бурцева Елена Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2717
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 25 регионов

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов