Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"

Урок русского языка "Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Составитель: Читахова Анжелика Георгиевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 93 г. Ростова-на-Дону.


Для изучения темы: «Сравниваем части речи. Имя существительное и имя прилагательное», 3 класс. Для учащихся мной были разработаны следующие нетрадиционные задания:

1. « Загадка».

Догадайся от имени какого предмета ведется рассказ. Определи часть речи, число, род слова, называющего этот предмет, и правильно допиши имена прилагательные.

hello_html_f31fa31.pngЯ было невзрач?н…,

Кисл…, бел…,

А стало румян…,

Соч?н…, спел…

2. «Зимняя бахрома».

Слова какого склонения использовал поэт, создавая свой зимний пейзаж? Какой падеж отсутствует?

На сосне и на березе –

Бахрома:

Белой пряжей

Их запутала зима.

И оставила

Распутывать весне

Эту пряжу на березе

И сосне.

3. Игра «Почему?»

Объяснить, почему слово ветка имеет здесь разные написания?

Я прилагаю все старанье,

Хочу понять правописанье.

Но вызывает тем не менее

Правописанье удивление.

Летят на веткИ воробьи,

Чтоб обсудить дела свои.

Сидят на веткЕ воробьи.

Сидят на - Е, летят на - И.

4. Игра - соревнование «Кто больше?»

Ведущий на доске записывает слово. Участники игры должны составить с ним как можно больше словосочетаний или коротких предложений. Для игры могут быть взяты слова: мягкий, голубой, острый, тупой, тяжелый.

Мягкий свет - приятный для глаза, неяркий;

Мягкий характер - уступчивый;

Мягкое наказание - несуровое;

Мягкий вагон - с мягкими спальными местами, и т.д.

5. «Игра в слова».

Составь из букв слова СНЕГУРОЧКА другие слова - имена существительные в начальной форме. Подбери к ним имена прилагательные.


Для учащихся со средним уровнем развития познавательной активности нами подобраны следующие занимательные задания:

1. «Угадай-ка».

Угадай, слова какой части речи задуманы? Придумай и ниже запиши еще слова с такими окончаниями.

_______ ая, ______ ое, ______ ые, _______ ие

_______ _______ _______ _______

_______ _______ _______ _______

2. «Игротека слов».

Дописать слова разных частей речи, которые притягивают эти слова.

Мама: ________________.

Дом: .

Солнце: .


3. Игра «Склонение».

Определить в каких падежах употреблено слово ВЕСНА.

В рощах птичье пение,

А в классе - тишина.

Проходим мы склонение,

Склоняется весна.

Склоняем вслух: весна, весны…

А за окном ручьи слышны.

На парте не сидится мне,

А тут весна, весны, весне...

Весна, весны, весне, весну,

Весною, о весне...

Гуляет зайчик по окну,

Как солнце на стене.


4. Игра «Наоборотки».

Учитель называет слово, а дети подбирают к нему антонимы. За каждое правильно подобранное слово - жетон. У кого больше жетонов, тот -победитель.


Для группы учащихся с низким уровнем развития познавательной активности при изучении данной темы следует использовать задания, направленные на развитие внимания, памяти, мышления, творческого воображения. Ниже мы приводим описание таких заданий.

1. Игра «Подбери слово».

Серый, хищный, жадный....

Рыжая, хитрая, ловкая ...

Косой, слабый, трусливый ... Большой, косолапый ...

2. Игра «Корректор».

Какографическое письмо. Исправить и объяснить ошибки. Отгадать загадку.

Мhello_html_2038b5a5.pngя…кое,

Пышное,

И душ?стое

Он и черная,

Он и белое,

И, бывает,

Погорелый». (Хлеб)

3. Игра «Угадай падеж»

Название падежей и их вопросов написаны на карточках и «рассыпаны» на доске. Задание: собрать вместе названия падежей и их вопросы в порядке следования.

4. Игра - соревнование «Скалолазы».

Кто первый доберется до вершины?

Прямая соединительная линия 7Прямая соединительная линия 8Прямая соединительная линия 9 Красив…

Прямая соединительная линия 3Прямая соединительная линия 4Прямая соединительная линия 5Прямая соединительная линия 6 Зимн… платье Бел…

ЧПрямая соединительная линия 1Прямая соединительная линия 2ерн… лес береза Вкус…

юбка огурец


Общая информация

Номер материала: ДA-047295


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»