Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок русского языка в 1 кл

урок русского языка в 1 кл

Скачать материал

Дата:  ____________  . Урок №15-16

Тема:3вук и буква Г г.

Цели:

-              познакомить с новой буквой «Г» - закрепить знания детей о звуках - гласных, согласных (твердых мягких)- совершенствовать навыки выполнения звукового анализа слов;

-              учить писать букв

-              развивать речь детей;- пополнять словарный запас, упражнять в подборе близких по смыслу слов, однокоренных слов;- развивать логическое мышление, внимание, фонематический слух, усидчивость.

- воспитывать самостоятельность, интерес к грамматике

1.          Орг.момент.

Белка с корзинкой грибов приходит в гости к детям, здоровается с ними и просит отгадать, что у нее в корзине. Она загадывает загадку:

И на горке и под горкой,

Под березой, и под елкой.

Хороводами и в ряд,

В шляпах молодцы стоят.

Белка: Правильно, это грибы.

Белка выкладывает грибы из корзины и показывает детям.

2.           Активизация словарного запаса - подбор родственных слов. Белка: Ребята, а какие грибы вы знаете? (ответы детей).

-              А в чем я вам принесла грибы? (в корзине).

-              А как по-другому можно назвать корзинку? (лукошко, кузовок). Кузовок- это корзина для грибов, которую плетут из лыка (коры дуба).

-              А как бы вы сказали про маленький гриб? (грибочек).

-              А как называют людей, которые собирают грибы? (грибники).

3.          Формирование новых понятий и способов действия.

Ребята, с какого звука начинается слово ГРИБЫ?

-              Назовите слова на рисунке, которые начинаются с этого звука (горы, гвоздика, гири).

-              А с какого звука начинается слово ГИРЯ?

-              Произнесите отдельно звуки [Г] и [ГЬ]

-              Какие это звуки? (Это разные звуки твердый и мягкий согласный).


-              Для двух разных звуков - твердого Г и мягкого Г - есть одна буква Г. Найдите ее на страниц «Букварёнка» .

-              Возьмите соответствующий карандаш, обведите и закрасьте букву Г,

-              А почему вы закрасили букву синим и зелёным.?

-              А теперь пропишем букву Г г.

Физкультминутка.

В лесу долго мы идем.

Скоро и грибок найдем.

Вот один, а там другой.

Унесем мы их домой.

А еще ты посмотри.

Вот их сразу целых три.

Мы их тоже соберем.

Дальше по лесу пойдем.

В стороне растут три елки.

У них колкие иголки.

Мы под ними поискали.

Три грибочка отыскали.

Вот хороший урожай.

Ты свой рот не разевай.

. Интеллектуальная разминка. Все ответы должны начинаться с буквы Г

-              Кем раньше была бабочка?  (Гусеницей).

-              Какая птица своим прилетом оповещает о прилете весны? (Грач).

-              Модель Земли (Глобус).

-              Явление природы с сильным ветром, громом и молнией? (Гроза).

-              Сестра Кая. (Герда).

-              Фрукты. (Гранат, груша).

-              Каша для богатырей (Геркулес).

-              Как называются звуки, которые произносятся без препятствий? (Гласные).

4.     Применение. Формирование умений и навыков . Звуковой анализ слов Гуси .гитара, гном.

Один ребенок выполняет у доски, остальные в тетради.

; Чтение слогов и слов по Букварю.

Работа в прописи.

Запись предложений и слов.

Этап рефлексии


А чтобы завершить наше знакомство с буквой Г я предлагаю игру «Скажи наоборот». Ответы должны начинаться на букву Г:

Холодный - горячий.

Чистый - грязный.

Тихий - громкий.

Сладкий - горький.

Веселый - грустный.

Молодцы, ребята!

10. Итог занят

Что было интересного? Что вам больше всего понравилось?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 1 кл"

Настоящий материал опубликован пользователем Есбатырова Гульмира Сагатбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 26.11.2014 398
    • DOCX 41 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 9703
    • Всего материалов: 11

Русский язык 3 кл. "Синонимы"

Файл будет скачан в форматах:

  • docx
  • pdf
712
18
02.07.2023

«Инфоурок»

Увлекательный, разнообразный тип материала «Синонимы» поможет повторить тему. Материал состоит из двух страниц, в нем 6 заданий. Приложены ответы ко всем вопросам. Материал отличается яркостью и полетом воображения. Соответствует ФГОС.

Краткое описание методической разработки

Увлекательный, разнообразный тип материала «Синонимы» поможет повторить тему. Материал состоит из двух страниц, в нем 6 заданий. Приложены ответы ко всем вопросам.  Материал отличается яркостью и полетом воображения. Соответствует ФГОС.

Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Поурочный урок в 1 классе

Дата:  ____________   . Урок №15-16

Тема:3вук и буква Г г.

Цели:

-              познакомить с новой буквой «Г» - закрепить знания детей о звуках - гласных, согласных (твердых мягких)- совершенствовать навыки выполнения звукового анализа слов;

-              учить писать букв

-              развивать речь детей;- пополнять словарный запас, упражнять в подборе близких по смыслу слов, однокоренных слов;- развивать логическое мышление, внимание, фонематический слух, усидчивость.

- воспитывать самостоятельность, интерес к грамматике

1.           Орг.момент.

Белка с корзинкой грибов приходит в гости к детям, здоровается с ними и просит отгадать, что у нее в корзине. Она загадывает загадку:

И на горке и под горкой,

Под березой, и под елкой.

Хороводами и в ряд,

В шляпах молодцы стоят.

Белка: Правильно, это грибы.

Белка выкладывает грибы из корзины и показывает детям.

2.            Активизация словарного запаса - подбор родственных слов. Белка: Ребята, а какие грибы вы знаете? (ответы детей).

-              А в чем я вам принесла грибы? (в корзине).

-              А как по-другому можно назвать корзинку? (лукошко, кузовок). Кузовок- это корзина для грибов, которую плетут из лыка (коры дуба).

-              А как бы вы сказали про маленький гриб? (грибочек).

-              А как называют людей, которые собирают грибы? (грибники).

3.           Формирование новых понятий и способов действия.

Ребята, с какого звука начинается слово ГРИБЫ?

-              Назовите слова на рисунке, которые начинаются с этого звука (горы, гвоздика, гири).

-              А с какого звука начинается слово ГИРЯ?

-              Произнесите отдельно звуки [Г] и [ГЬ]

-              Какие это звуки? (Это разные звуки твердый и мягкий согласный).


-              Для двух разных звуков - твердого Г и мягкого Г - есть одна буква Г. Найдите ее на страниц «Букварёнка» .

-              Возьмите соответствующий карандаш, обведите и закрасьте букву Г,

-              А почему вы закрасили букву синим и зелёным.?

-              А теперь пропишем букву Г г.

Физкультминутка.

В лесу долго мы идем.

Скоро и грибок найдем.

Вот один, а там другой.

Унесем мы их домой.

А еще ты посмотри.

Вот их сразу целых три.

Мы их тоже соберем.

Дальше по лесу пойдем.

В стороне растут три елки.

У них колкие иголки.

Мы под ними поискали.

Три грибочка отыскали.

Вот хороший урожай.

Ты свой рот не разевай.

. Интеллектуальная разминка. Все ответы должны начинаться с буквы Г

-              Кем раньше была бабочка?  (Гусеницей).

-              Какая птица своим прилетом оповещает о прилете весны? (Грач).

-              Модель Земли (Глобус).

-              Явление природы с сильным ветром, громом и молнией? (Гроза).

-              Сестра Кая. (Герда).

-              Фрукты. (Гранат, груша).

-              Каша для богатырей (Геркулес).

-              Как называются звуки, которые произносятся без препятствий? (Гласные).

4.     Применение. Формирование умений и навыков . Звуковой анализ слов Гуси .гитара, гном.

Один ребенок выполняет у доски, остальные в тетради.

; Чтение слогов и слов по Букварю.

Работа в прописи.

Запись предложений и слов.

Этап рефлексии


А чтобы завершить наше знакомство с буквой Г я предлагаю игру «Скажи наоборот». Ответы должны начинаться на букву Г:

Холодный - горячий.

Чистый - грязный.

Тихий - громкий.

Сладкий - горький.

Веселый - грустный.

Молодцы, ребята!

10. Итог занят

Что было интересного? Что вам больше всего понравилось?

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 019 418 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 179 985 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интегративные технологии в коррекции учебно-поведенческих нарушений

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы архитектурной акустики

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Манипуляция в современном обществе: признаки и механизмы защиты

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 5 451 курс
Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

Фестиваль методических разработок от маркетплейса «Инфоурок»