Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка в 8 классе.

Урок русского языка в 8 классе.

библиотека
материалов



Урок русского языка в 8 классе.


Тема урока:

Устное публичное выступление на общественно-значимую тему.


Цель: 1.Развитие устной монологической речи учащихся.

2.Развитие навыка работы над композиционным строением текста, умением отбирать и систематизировать нужный материал по выбранной (предложенной) теме.

3.Работа над языковыми и стилистическими особенностями публицистического текста.

4.Обучение рецензированию выступлений (начальное понятие).

5.Воспитание активной гражданской позиции у учащихся.

Оборудование:

Критерии оценки выступления (на доске).

Методические рекомендации к уроку:

1.Необходима предварительная подготовка учащихся (задание даётся за 1-2 недели до урока):

А) выбор темы выступления

Б) составление плана выступления

В) подбор и систематизация материала по выбранной теме.

Г) создание текста выступления

Д) домашняя репетиция выступления


2. Учащимся заранее предлагается общий (примерный) план выступления, в который ребята вносят свои изменения и дополнения, исходя из особенностей выбранной темы, оформляют презентацию.

Примерный план выступления:

1.Вступление:

- история возникновения проблемы (где? когда?..)

2.Основная часть:

1. а) насколько остро эта проблема стоит сейчас (в мире, в РФ, в Карелии, в районе, в посёлке – выбрать нужное).

б) использование статистических данных, цифрового материала.

2. Какой вред наносят последствия данной проблемы?


3.Заключение:

а) Возможные пути решения данной проблемы (на государственном уровне).

б) Ваше видение решения проблемы.

в) Призыв (пожелание) слушателям.


Ход урока.

1.Сообщение темы и цели урока.

2.Новый материал:

Беседа: Как вы понимаете тему сегодняшнего урока?

Давайте расшифруем её, чтобы понять, чего мы хотим добиться сегодня на уроке.

Итак, разъясним каждое слово заявленной темы урока:

-устное выступление – это понятно всем: это рассказ о проблеме своими словами.

-публичное выступление – предназначенное для публики, слушателей.

Следовательно, чтобы тебя слушали, надо людей заинтересовать.

-общественно – значимая тема – это тема важная для всех людей, а не для отдельного человека или небольшой группы.

Вывод:

Итак, сегодня мы с вами поговорим о проблемах, важных для нашего общества и требующих скорейшего решения.


1.Слово учителя: Вот об этих проблемах вы сейчас нам и расскажете.

А остальные ребята будут не только слушать вас, но и оценивать ваше выступление по критериям, записанным на доске.


Критерии оценки выступления (на доске):

1.актуальность выбранной темы выступления.

2. полнота раскрытия темы.

3.композиционная стройность выступления.

4.объём материала.

5.связность и логичность изложения материала.

6.язык и стиль выступления.

7.наличие выводов и обобщений.

8.общее впечатление (понравилось - не понравилось)

9.Наличие презентации (по желанию)

2.Учитель зачитывает и поясняет критерии оценки выступления учащихся.


3.Выступления учащихся с их последующим рецензированием.

4.Выводы:

Слово учителя:

Итак, сегодня мы с вами научились:

А) – видеть важные, актуальные проблемы в обществе;

Б) – попытались определить пути их решения;

В) - научились отбирать и систематизировать нужный материал по выбранной теме в ходе подготовки к выступлению.

Г) – поработали над правильностью речи.


5.Итоги урока, оценки за работу на уроке.


Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: § 66. Комментирующая часть

Номер материала: ДБ-217692

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.