Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок русского языка в 4 классе

ОДНКНР. Презентация. 5 класс. 4 урок: "Русский язык – язык общения и язык возможностей"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1900
27
18.09.2024

Материал разработан автором:

Иващенко Сергей Сергеевич

учитель химии и математики

Разработок в маркетплейсе: 23
Покупателей: 1 930

Об авторе

Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 40
Добрый день! Меня зовут Иващенко Сергей Сергеевич! Живу и работаю я в городе Шахты Ростовской области. Город наш небольшой, но очень уютный. Здесь мой дом, мои друзья, моя школа! Школа №40 – это моя школа! Моя, потому, что в ней учились мои бабушка и дедушка, мама, затем я сам! А теперь, в ней я работаю! Я работаю с детьми, и это настоящее счастье, удовольствие, творчество и самовыражение. Но одновременно с этим - огромная ответственность и труд, умноженные на терпение и взаимное уважение. Каждый день я открываю школьную дверь и захожу в класс. Вновь звенит звонок и ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные, добрые, любопытные глаза оценивают каждый мой взгляд, жест, поступок. Они многого ожидают от меня! В классе детей много и какие же они все разные! Я учу детей, а они учат меня…искренности, открытости, непосредственности. Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому. И я учусь! Учусь у коллег, у своих родителей, у детей… Авторитет учителя неоспорим! Но мы спорим с ними на равных. Иногда я убеждаю их в своей правоте, а иногда они меня в своей. И общение с детьми позволяет мне оставаться в душе ребёнком.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иващенко Сергей Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником

Данная презентация является методической разработкой, которая может быть использована педагогами при организации занятий по ОДНКНР в 5 классе. Материал выполнен по теме урока "Русский язык – язык общения и язык возможностей", с учетом требований ФГОС.Презентация состоит из 10 ярких, информативных и иллюстрированных слайдов.

Краткое описание методической разработки

Данная презентация является методической разработкой, которая может быть использована педагогами при организации занятий по ОДНКНР в 5 классе. Материал выполнен по теме урока "Русский язык – язык общения и язык возможностей", с учетом требований ФГОС.

Презентация состоит из 10 ярких, информативных и иллюстрированных слайдов.

урок русского языка в 4 классе

Скачать материал

Урок русского языка в 4 классе. Тема: «Имя существительное» (обобщающий урок)

 

1.

Тема урока

«Имя существительное».

2.

Тип урока

Обобщающий.

3.

Технологии применяемые на уроке

-   сотрудничества;

-   развития познавательного интереса;

-   проблемного обучения;

-   оптимизации и индивидуализации обучения;

-   игрового обучения;

-   ИКТ.

4.

Цель урока

Создание условий для систематизации изученных признаков имени существительного как части речи.

5.

Задачи урока

Обучающие:

- закрепление   и   систематизация   знаний   об   имени   существительном;

- формирование орфографической зоркости.

Развивающие:

- развитие   речи,    внимания,    умения   сравнивать,   классифицировать, обобщать, делать выводы;

- развитие познавательного интереса к предмету.

Воспитывающие:

- развитие коммуникативных навыков через работу в группах, оценки и самооценки деятельности.

6.

Знания, умения и навыки, которые ученики актуализируют, приобретут и закрепят в ходе урока:

Знать: лексико-грамматические признаки имени существительного.

Уметь:

- различать лексико-грамматические признаки имени существительного;

-  ставить учебную задачу и сравнивать с ней полученные результаты;

-    строить устные высказывания и слушать друг друга;

-     обобщать информацию и делать выводы;

-     работать в группе.

7.

Ожидаемый результат

Уметь выполнять морфологический разбор имени существительного.

 

 

 

 

 

 

 

 

Психологический настрой на урок

 

 

 

 

 

 

Актуализация знаний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа в группах

Оценивание «смайлики»

 

Чистописание

Применение ИКТ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Словарная работа

 

Самопроверка

 

 

Игра «Морской бой»

Взаимопроверка

 

 

 

 

 

 Критическое мышление (прием толстые и тонкие вопросы)

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценивание «Смайлики»

 

Морфологический разбор.

Самостоятельная работа

Д/з

 

Рефлексия урока

 

Все расселись по местам, никому не тесно.

Повернитесь лицом к соседу, улыбнитесь и скажите ему: Я желаю тебе добра; Если тебе будет трудно, я помогу.

 

Сегодня мы с вами должны очень плодотворно поработать, но чтобы наша совместная работа была успешной, мы должны помнить наши правила работы в группе.

 

На уроке мы поговорим об одной части речи

Это имя зашифровано

Слово это зачаровано

Название предмета обозначает

Всех родов оно бывает

Изменяется по числам, падежам

В речи помогает нам

Вы догадались, какая часть речи будет сегодня главной на уроке?

Какую цель поставим перед собой?

Составление кластера по теме имя существительное

 

 

Вам, ребята, предстоит дать оценку высказываниям, но не цифрой, а строчными буквами  п   и  н

Чем различаются эти буквы?

Что общего в этих буквах?

Если вы согласны с утверждением, то пишите букву п. не согласны букву н.

Слушайте и смотрите на экран.

1.Склонение- это изменение сущ. По падежам.

2.В русском языке 5 падежей.

3.В русском языке три склонения: женское, мужское и среднее

4.Сущ. изменяется по числам

5.Одно и тоже сущ.может относится к разным склонениям.

 

 По транскрипции записать слова

1грворобей,ворона,петух, сорока, цыпленок.

2гр.капуста, картофель,морковь, овощи,помидор.

 

Определить склонение существ.

 

 

Просклонять сущ.

1гр. Ворона

2гр.морковь

 

Ворона круглый год живет на одном месте?

Как называются птицы, которые у нас зимуют?

Какие птицы зимуют у нас?

Посмотрите на картину.

Каких птиц видите?

Что делают дети?

Можно ли их назвать друзьями птиц?

Каждая группа составляет предложение по картине.

 

 

 

 

Разноуровневые задания

 

 

 

 

 

 

Если вам было на уроке тепло и уютно, то звездочку прикрепите к солнышку. Если радостно и душа цвела – к цветку, Если грустно- к тучке.

 

Дети поворачиваются лицом к соседу и желают добра

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Доказывают почему именно эта часть речи

 

Обобщим знания по теме имя существ.

 

Один уч-ся от группы защищает

 

 

 

 

Написанием,прозношением,

……..

 

 

 

 

 

 

 

Проверка – слайд

Пннпн

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У доски

 

 

 

 

 

 

 

Открывают ноутбуки

Записывают предложение и разбирают по членам предложения.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Обучающие:

- закрепление   и   систематизация   знаний   об   имени   существительном;

- формирование орфографической зоркости.

Развивающие:

- развитие   речи,    внимания,    умения   сравнивать,   классифицировать, обобщать, делать выводы;

-развитие познавательного интереса к предмету.

Воспитывающие:

- развитие коммуникативных навыков через работу в группах, оценки и самооценки деятельности

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 356 444 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.01.2015 385
    • DOCX 48 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жарикова Вера Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жарикова Вера Витальевна
    Жарикова Вера Витальевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5354
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Учитель – это «забота + работа», бесконечная забота о том, чтобы подрастающие поколения становились не просто жителями планеты Земля, а людьми – добрыми, человечными. В школу прихожу всегда в приподнятом настроении, ведь дети всегда чувствуют настроение. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики - это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки. Учителю начальных классов здесь отведена сложнейшая задача

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 234 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Развитие познавательных процессов и самосознания в дошкольном возрасте

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Английский язык в психологическом консультировании: грамматика и терминология психоанализа, гештальт-терапии и транзактного анализа

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты образовательного процесса

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов