Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка в 6 классе . «Гласные в суффиксах существительных -ек- и -ик».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка в 6 классе . «Гласные в суффиксах существительных -ек- и -ик».

библиотека
материалов

Урок русского языка в 6 классе .

«Гласные в суффиксах существительных -ек- и -ик».


Цели и задачи урока:

Познавательные:

  • познакомиться с правилом написания гласных в суффиксах

существительных -ек- и –ик;

  • учиться правильно писать гласные в суффиксах существительных -ек-

и -ик;

  • различать суффиксы -чик, -щик, -ик, -ек.

Развивающие:

  • развивать мыслительную и речевую деятельность обучающихся,

умения сравнивать и анализировать.

Воспитательные:

  • воспитание бережного и ответственного отношения к слову, к культуре

речи;

  • совершенствование навыков межличностного общения.

Тип урока: изучение нового материала.

Методы и формы обучения: Поисковый; индивидуальная, групповая,

фронтальная.

Оборудование:

  • Презентация урока;

  • фрагмент мультфильма Виктора Перестукина «В стране невыученных

уроков»;

  • рабочие тетради;

  • учебник для 6 класса под ред. М.Т.Баранова;

  • записи на доске.

Ход урока.

I. Организационный момент. Приветствие. Мотивация.

Цель: включение учащихся в деятельность.

Обучающиеся записывают число, классную работу, оставляя место для

записи темы урока.

II. Актуализация знаний по теме «Существительное».

Цель: повторение изученного материала, необходимого для «открытия

нового знания», и выявление затруднений в индивидуальной деятельности

каждого ученика.

1.Фронтальный опрос по теме «Имя существительное». (слайд № 2)

  • Учащимся нужно выписать в тетрадь варианты правильных ответов.

Задание: Укажите верные рассуждения. (слайд № 3-4)

1. Имя существительное – это часть речи, которая обозначает действие

предмета.

2. Имя существительное отвечает на вопросы кто? что?

3. Имена существительные изменяются по родам.

4. Все имена существительные изменяются по падежам и числам.

5. К разносклоняемым существительным относятся 10 существительных

среднего рода на –мя и существительное мужского рода путь.

6. Несклоняемые существительные имеют для всех падежей одну и ту же

форму слова, а склоняемые - 6 форм.

7. Существительные сирота, задира, забияка, обжора можно отнести и к

женскому, и к мужскому роду.

8. Не с существительным пишется слитно, если в предложении есть

противопоставление с союзом А.

9. Если существительное без НЕ не употребляется, то оно пишется с Не

слитно.

10. Буква Ч в суффиксе –чик (-щик) со значением лица пишется после букв

д-т, з-с, ж.

  • Взаимопроверка. (слайд № 5)

Правильные варианты ответов: 2,5,7,9,10.

  • Анализ ошибок. Выявляется уровень знаний.

2.Закрепление знаний по теме «Буквы Ч и Щ в суффиксах ЧИК и ЩИК».

Творческий диктант.

- Как мы называем участника спортивных гонок? (гонщик)

- Солдат, служащий в ракетных войсках.(ракетчик)

-Ученик, прогуливающий урок. (прогульщик)

-Человек, занимающийся переводами. (переводчик)

-Специалист по бетонным работам. (бетонщик)

-Проверка написания слов. (слайд № 6)

III. Проблемное объяснение нового материала.

Цель: обсуждение затруднений; проговаривание задачи урока.

Большинство суффиксов имен существительных пишутся без изменений в

разных словах. Это –изн-, -ин-, -ость-, -от-, -отнь-, -овнь-. (желтИЗНа,

тишИНа, простОТа, прочнОСТЬ, бегОТНя, болтОВНя). (слайд № 7)

Правописание некоторых суффиксов подчиняется определенным правилам.

Подчиняются правилу правописание суффиксов –чик- и –щик-. Это мы уже

доказали на предыдущем этапе урока. (слайд № 8) Сегодня нам предстоит

познакомиться еще с одним из таких правил.

- Как вы думаете, с какой морфемой имени существительного мы будем

сегодня работать на уроке?

Давайте попробуем правильно написать суффиксы в словах КЛЮЧИК и

ЗАМОЧЕК.

- Какие возникли трудности? Давайте сформулируем тему урока. Какие

цели нашего урока?

- Давайте посмотрим фрагмент из мультфильма «В стране невыученных

уроков», где известный двоечник Виктор Перестукин решает задачку,

какую гласную нужно писать в суффиксах существительных –Е или -И

в словах КЛЮЧИК и ЗАМОЧЕК, и попробуем сформулировать

правило.

Учащиеся после просмотра мультфильма формулируют правило «Гласные в

суффиксах существительных -ек- и -ик». Запись вывода и обозначения

орфограммы в тетради. (слайд № 9)

IV. Первичное закрепление.

Цель: проговаривание нового знания, запись в виде опорного плана.

1. Работа в парах.

- Вставьте пропущенные буквы, объясняя их написание. (слайд № 10)

Человечек, огуречик, домик, песочек.V. Включение изученного в систему знаний.

Цель: организовать деятельность по применению новых знаний.

1. Работа в парах.

-Спишите слова в два столбика, вставляя пропущенные буквы. (слайд №11)

Стульчик, мальчик, ключик, замочек, чайничек, чемоданчик, дружочек,

орешек, карандашик, треугольничек.

2.Фотодиктант с взаимопроверкой. (слайд № 12-22)

- Назовите животных, изображенных на фотографиях, ласково, используя

суффиксы.

- Какие суффиксы будите использовать? Каких животных можно назвать по-

разному?

чик ик ек

Жирафчик Слоник Слоненочек

Крокодильчик Котик Львеночек

Попугайчик бегемотик Котеноче

Тигреночек


VI. Рефлексия.

Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка

результатов деятельности каждого ученика и всего класса. (слайд № 23)

  • Для меня на уроке самым трудным было…

  • Для меня на уроке самым интересным было…

  • Из урока я узнал(а) новое…

  • На уроке мне понравилось…

VII. Домашнее задание.

Индивидуальные задания: кроссворды, ребусы, загадки-презентации по теме

«Суффиксы имен существительных».

Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-292220
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх