Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 1 классе на тему "Правописание сочетаний ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка в 1 классе на тему "Правописание сочетаний ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ"

библиотека
материалов

Тема «Повторение написания буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в словах» 
Цель: создать условия для повторения и закрепления навыка употребления буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, проверить прочность усвоения навыка, способствовать развитию у учащихся любознательности, логического мышления, учить применять свои знания в разных ситуациях, активизировать познавательную деятельность, воспитывать коммуникативность, умение оценивать учебную деятельность свою и одноклассников, прививать навыки здорового образа жизни. 
Тип урока: повторение изученного материала, проверка знаний. 
Вид урока: конкурс-смотр. 
Дидактический материал: карточки для групповой работы. 
Наглядные пособия: слайды презентации « Правописание жи-ши, ча-ща, чу-щу» 
Межпредметные связи: окружающий мир, обж, математика. 
1. Оргмомент.
Сегодня на уроке пройдёт конкурс-смотр знаний.
2. Сообщение темы урока.

-Предлагаю провести наш урок в виде путешествия и отправимся в путь на маш.нах. Чтобы машина появилась, надо вставить пропущенную букву. Вы догадались, как будет звучать тема нашего урока. Тема: Повторение написания буквосочетаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ в словах.

Сегодня вы должны вспомнить правила на эту тему и показать, как вы умеете применять их на письме. 
В одну легковую машину могут сесть 4 – 5 человек. У нас в классе 19, сколько машин нам понадобится? Разделимся по 5 человек.(Раздаю цветные геометрические фигуры. Дети выбирают фигуру и рассаживаются по группам.)
3. Графическая минутка.

-Что необходимо помнить, чтобы писать красиво? (Посадка, правильно держать ручку, порядок на рабочем месте, тренировка навыка и внимание во время работы) 
А) Запишите дату отправления( число ) 
Б) Маршрут (извилистая линия) 
В) Запись строчных букв: Мм. Мл, мя, ем, ям. Ам.
Водителями будут …. Каждая группа выбирает главного в группе.
4. Актуализация знаний.

- Вспомним правила, которыми будем сегодня пользоваться. А вы знаете, почему так получилось. Послушайте сказку. (дети разыгрывают сценку)
Жили – были на свете шипящие Ж, Ш, Ч, Щ, а рядом гласные У, Ю, Ы, И, А, Я. Жили очень дружно. И вот однажды буквы решили сыграть в прятки. Выпало водить шипящим, остальные побежали прятаться. Сидят гласные буквы, ждут когда их найдут. Шипящие во все щели заглянули – многих нашли. Вот только не смогли найти гласные Ы, Ю, Я. Искали, с ног сбились, усталые и голодные поздно вечером возвращались они домой. Вдруг видят: сидят гласные Ы, Ю, Я, пьют чай с пряниками и смотрят телевизор. Обиделись шипящие – и с тех пор дружба у них врозь. Никогда не стоят они больше рядом с гласными Ы, Ю, Я, а дружат только с И, А, У. Так в русском языке появились сочетания ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ, ЖИ – ШИ. 
5. Работа по теме. Прием « Собери слово»

-Поглядите, что мы видим за окном. Какое время года наступило?

Какие приметы весны вы знаете? Выдается карточка каждой группе с заданием.
На дорожках лу…цы, 
На асфальте ро….цы, 
За окном кричат галл….та, 
Под крыльцом пи…т котята, 
В бочке плещутся …рята, 
В клетках прыгают кроль…та, 
А у дерева в ти…. 
Е…ха к ё…ку спе….т. 
Выписать слова с пропущенными буквами, подчеркнуть согласные двумя чертами, гласные одной. 
Водители оценивают работы членов экипажа. 
- Что в этой ситуации может создать угрозу нашему здоровью? (Лужицы. Надо одеваться и обуваться по погоде) 


6. Работа по теме. Прием «Лови ошибку»

-В нашей местности нет моря, зато есть прекрасные реки. Знаете, как называются речки, которые протекают около Шемонаихи? Здесь и случилась следующая история.  
Ерши. 
Над речюшкою в тишы_ 
Шелестят камыши_, 
А в воде у камышей, - 
Шесть задиристых ершей. 
Не ершытесь вы, ерши_, 
Лучше спрячьтесь в камышы_. 
Вас ершей-малышей, 
Щюка ждёт у камышей. 
Надо исправить ошибки. Групповая работа. Проверка по эталону. 
7. Прием « Коллаж»

-Детям предложены картинки , они должны вырезать картинки в которых есть орфограммы ЖИ, ШИ,ЧА,ЩА,ЧУ,ЩУ .и подписать под картинкой слово.

8. Физминутка

-Когда много работаем , читаем или пишем, устают глазки. Дадим им отдых.
Разогрейте ладошки, приложите их к глазкам, а глаза откройте, чувствуете тепло. 
А теперь встаньте, возьмите «руль» в руки, повторяйте за мной и вместе со мной. 
Жи-жи-жи – крепче руль держи. (руки с «рулём» поднимаем вверх – на грудь, вперёд – на грудь) 
Чай-чай-чай – всегда друга выручай.( повороты туловища налево, направо) 
Чу-чу-чу – быть здоровым я хочу. (приседания) 
Пора возвращаться в класс..
10. Проверка знаний.

- Ну, вот мы и вернулись в класс, а здесь нас ждёт последнее испытание. 
Тест- Индивидуальное задание. 
1. Подчеркни верное высказывание 
чю-щю пишется с буквой ю 
чу-щу пишется с буквой у 
2. Подчеркни лишнее слово 
чудо щавель лисица чайник 
3. Подчеркни слово с ошибкой 
туча  машына лыжи 
4. Вставьте пропущенные буквы(дополнительное задание) 
щ_вель, ч_десный, маш_на, луж_ 
Пока путешественники выполняют тест, уважаемые гости оцените работу ребят на уроке. 
11. Рефлексия. Прием « Благодарю».
Поднимите руку те, кто доволен своей работой на уроке. 
Что помешало работать лучше? 
О чём расскажете дома родителям? Кого из своих товарищей вы хотите поблагодарить на сегодняшнем уроке.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров304
Номер материала ДВ-521801
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх