Инфоурок Другое КонспектыУрок русского языка в 3 классе. Обучающее изложение.

Урок русского языка в 3 классе. Обучающее изложение.

Скачать материал

 

                                                                                                                                                            

 

Предмет: русский язык

Класс: 3 г

Тема урока: Обучающее изложение

Цели урока: развивать умения передавать содержание текста по коллективно составленному плану.

Планируемые результаты:

·        Предметные:

         повторяют написание слов с изученными орфограммами ;

         формируют умение составлять план к изложению.

·        Личностные:

         формируют уважительное отношение к иному мнению;

         овладение навыками сотрудничества с взрослыми людьми и сверстниками;

         дисциплинированность, внимательность, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.

Оборудование: Русский язык: 3 класс, 2 часть, презентация.

Этап урока. Методы и приемы

Хроно-метраж

Содержание урока.

Деятельность

учителя

Деятельность ученика

Планируемые результаты (УУД)

Организационный момент
Словесный: слово учителя

 

-Здравствуйте, ребята. Я очень рада вас всех видеть. Давайте друг другу улыбнемся. Сядьте ровно, спинки прямые. Проверяем готовность к уроку.

 

Приветствовать учителя

Проверять готовность к уроку
Садиться на места

Регулятивные: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.

Постановка учебной задачи
Словесный: ответы на вопросы.

1 мин

- Ребята, сегодня на уроке мы с вами будем писать изложение.

 Чтобы узнать о ком будет текст, вам нужно отгадать загадку.

Этот зверь живет лишь дома.
С эти зверем все знакомы.
У него усы как спицы.
Он, мурлыча, песнь поет.
Только мышь его боится...
Угадали? Это - ...

Как вы думаете, о ком будет текст изложения? Какова цель урока?

Размышлять над темой урока

 

Регулятивные: обеспечение учащимся организации их учебной деятельности.

 

Решение частных задач

Словесный: ответы на вопросы

 

 

 

 

 

 

Практический: физические упражнения

Словесный: ответы на вопросы.

Перессказ части текста.

 

 

 

Словесный: ответы на вопросы.

Перессказ части текста

 

Словесный: ответы на вопросы.

 

Словесный: ответы на вопросы.

перессказ целого текста.

 

Практический:написаниеи чтение текста.

 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 мин

А теперь открывайте учебники на странице … упр….

Прочитайте текст. Рассмотрите рисунки.

Анализ текста изложения

-Как можно озаглавить этот текст?

-Какова тема текста? (Кот).

-На сколько частей можно разделить текст?

-Куда влезли куры?

-Что сделал кот?

-Что произошло дальше?

-Как чувствовал себя кот после победы?

А сейчас мы с вами составим примерный план.

-Прочитайте текст.

 

Но перед этим ребята, давайте немного разомнемся.

Физминутка

 

-Найдите в тексте наши части. Как вы думаете, где начинается и где заканчивается 1 часть? Прочитаем первую часть. Как вы думаете, какая основная мысль в этой части? Как мы можем озаглавить первую часть? (Куры в саду) Почему? В этой части у нас получилось 3 предложения. Давайте посмотрим: какие же слова станут вспомогательными в этой части? (Совершил, влезли, стали склёвывать). Очень хорошо, кто может пересказать мне эту часть? (пересказывают)

Теперь переходим ко 2 части этого текста. Как вы думаете, где начинается и где заканчивается эта часть? Прочитаем вторую часть. Назовите, какая основная мысль в этой части? Как можно озаглавить вторую часть? (Как кот наказал кур). Почему мы можем ее так назвать? О чём говорится в этой части? В этой части 6 предложений. Теперь посмотрим,  какие слова нам помогут запомнить эту часть лучше (прокрался, прыгнул, взлетели, бросились удирать, мчался, нёсся, бил, летели). Кто может пересказать мне вторую часть текста? (пересказывают).

Теперь читаем 3 часть текста. Как вы думаете, где начинается и где заканчивается эта часть? Прочитаем эту часть. Какая основная мысль в этой части? (Кот - хозяин). О чём же говорится в этой части? В этой части 2 предложения.

Теперь найдем слова-помощники (опасались воровать, ходил). Кто может пересказать эту часть? (пересказывают).

 

Орфографическая работа по цепочке.

 

Пересказ готового текста

Теперь перескажите весь текст своему соседу по парте (пересказывают).

Повторное чтение текста

Посмотрите на доску.

Мы озаглавили все 3 части и выписали  сложные слова (повторяем).

 

Написание изложения.

Выбирать необходимую информацию

Строить логическое высказывание

 

 

Выполнять физические упражнения

Отвечать на вопросы

Рассуждать

Воспроизводить информацию по памяти

 

Отвечать на вопросы

Рассуждать

Воспроизводить информацию по памяти

Рассуждать

Воспроизводить информацию по памяти

Обобщать

Запоминать сложные написания

 

 

Озвучивать текст по памяти

Писать текст по памяти

Коммуникативные: участвуют в учебном диалоге.

Регулятивные: осуществлять самоконтроль за ходом выполнения работы и полученного результата;

контроль, коррекция, оценка; волевая саморегуляция в ситуации затруднения.

Личностные:

самооценка;

адекватное понимание причин успеха/ неуспеха в учебной деятельности; установка на ЗОЖ.

Личностные:

самооценка;

адекватное понимание причин успеха/ неуспеха в учебной деятельности.

Регулятивные: осуществлять самоконтроль за ходом выполнения работы и полученного результата;

контроль, коррекция, оценка; волевая саморегуляция в ситуации затруднения.

Познавательные: рефлексия способов и условий действий;

контроль и оценка процесса и результатов деятельности.

Домашнее задание

 

1 мин

 

Записывать домашнее задание

 

Итог урока. Рефлексия. Словесный: ответы на вопросы, самоанализ.

2 мин

Ребята, что мы сегодня делали?

Кто готов выйти и прочитать свое изложение?

Молодцы! Вы сегодня очень хорошо поработали. Спасибо за урок.

Подводить итог урока

Отвечать на вопросы

Оценивать свои достижения

Регулятивные: выделение и осознание того, что усвоено на уроке, осознание качества и уровня усвоенного.

Личностные: самооценка.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 091 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.04.2017 1579
    • DOCX 24.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Непокрытова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Непокрытова Татьяна Юрьевна
    Непокрытова Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59157
    • Всего материалов: 32

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой