Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова "

Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова "

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ лесенка успеха.docx

 

ЛЕСЕНКА УСПЕХА

Есть сомнения

 

Ничего не знаю

 

Всё знаю

 
8bbb3ff4acf1.jpg

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Товаровед-эксперт

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ разработка урока.docx

Учитель: Исакова Ольга Николаевна - учитель начальных классов  ГУ «Сандыктауская средняя школа»

Предмет: русский язык

Класс: 4 класс

Тема урока: Правописание гласных и согласных в корне слова

Цель (обучения): уметь распознавать орфограммы в корне слова, проверять безударные гласные, парные и непроизносимые согласные

Цель (личностного развития): уметь ставить проблемные вопросы, делать выводы, принимать участие в обсуждении

Ожидаемые результаты: учащиеся повторят и систематизируют знания об орфограммах в корне слова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Время

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Организационные формы

Оценивание

Используемые модули

Оборудование

5 мин           

Организационно - мотивационный

Позитивный настрой

«Подари улыбку»

Она ничего не стоит, но много дает.

Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя тех, кто ею одаривает.

Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда.

Никто не богат на столько, чтобы обойтись без нее, и нет такого бедняка, который не стал бы от нее богаче.

Она создает счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей.

Она – отдохновение для уставших, дневной свет для тех, кто пал духом, солнечный луч для опечаленных, а также лучшее противоядие созданное природой от неприятностей. И тем не менее ее нельзя купить, нельзя выпросить, нельзя ни одолжить, ни украсть, поскольку она сама по себе ни на что не годится, пока ее не отдали.

Ведь никто не нуждается так в улыбке, как те, у кого уже ничего, не осталось, что можно было бы отдать.

Итак, если вы хотите нравиться людям – улыбайтесь.

 

Разделение на 5 групп по смайлам.

 

Участники группы делятся впечатлениями и обсуждают услышанное.

 

 

Учащиеся дарят друг другу смайлы и улыбаются, говорят приветливые слова.

 

 

Похвала

Создание коллаборативной среды

 

КМ

Улыбающиеся смайлики

 

10 мин

Подготовка к основному этапу занятия

На доске прикреплены слова.  Пол(и,е)тели, ро(б,п)кий, радос..ный, ни(з,с)кий, трос…ник,, ч(е,и)сло, с(е,и)нева, л(и,е)ства, мес..ный, сла(д,т)кий, ры(б,п)ка, , со..нце, пож (и/е) лтели, гла (д,т)кий, чес..ный

Разделите эти слова на группы. Что объединяет эти группы слов?  В какой части слова встречаются все эти орфограммы?

 

Что же мы сегодня будем повторять?

-Давайте спрогнозируем свою оценку, используя «Лесенку успеха» Оцените свои знания и умения по теме «Орфограммы в корне слова» на начало урока.

 

Делят слова на 3 столбика, но не вставляют орфограммы.

 

 

 

Определяют, в какой части слова нужно вставить орфограммы.

 

Формулируют тему и цели урока.

 

Отмечают на лесенке успеха свой уровень знаний по теме: ничего не знаю, есть сомнения, всё знаю.

Индивидуальная работа

 

Диалоговое обучение

 

КМ

 «Лесенка успеха»

слова

10 мин

 

Усвоение новых знаний и способов действий.

 

Какие орфограммы в корне слова мы можем встретить?

Составьте ментальную карту: Как проверить каждую орфограмму? Каждой группе даётся по 3 слова, объясняют правописание орфограмм.

 Какое действие во всех случаях мы выполняли?

Безударные гласные в корне слова, парные согласные в корне слова, непроизносимые согласные в корне слова

 

Составляют ментальную карту.

 

Защита

Работа в группе

Взаимооценивание групп

КМ

 

2 мин

 

Физминутка

 

«Танцуй веселей».

Какие встретились слова, на изученные орфограммы?

Танцуй, своей, головой, ногой.

 

 

ИКТ

Презентация физминутки

10 мин

 

Первичная проверка понимания..

 

Давайте проверим свои знания на практике.

В солнечный день ж...мчужная кувшинка нежилась на гла...кой поверхности реки. Она чу…ствовала себя нарядной и счас…ливой. Ночью кувшинка закрывала белые лепес…ки и ныряла с г...л…вой в воду. В ненас…ную п…году прелес…ная кр…савица весь день спала под водой, и см…трели на нее одни только ры…ки.

Выпишите орфограммы и заполните таблицу.

Что проверяю

Как проверяю

Пишу правильно

 

 

 

 

5 мин

 

Закрепление знаний и способов действий

 

Предлагаю Вам контрольный тест. Это творческое задание, которое поможет проверить ваши знания по теме «Орфограммы в корне слов».

 

 

 

Самоценивание

 

лист ответа, тесты

2 мин

 

Подведение итогов занятий.

 

  • Где вы оказались на лесенке успеха в конце урока?
  • Что было трудным?  Непонятным?

 

 

 

 

 

 

1 мин

 

 

 

Информация о домашнем задании

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова ""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ слова.docx

пол(и,е)тели

ро(б,п)кий

радос…ный

ни(з,с)кий

трос…ник

ч(е,и)сло

с(е,и)нева

л(и,е)ства

мес…ный

сла(д,т)кий

ры(б,п)ка

со…нце

пож(и/е)лтели

чес…ный

гла(д,т)кий

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова ""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ текст.docx

В солнечный день ж…мчужная кувшинка нежилась на гла...кой поверхности реки. Она чувствовала себя нарядной и счас…ливой. Ночью кувшинка закрывала белые лепес…ки и ныряла с г...ловой в воду. В ненас…ную погоду прелес…ная красавица весь день спала под в…дой, и см…трели на нее одни только ры…ки.

 

Что проверяю

Как проверяю

Пишу  правильно

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

4

4

5

5

5

6

6

6

7

7

7

8

8

8

9

9

9

10

10

10

 

 

 

 

 

В солнечный день ж…мчужная кувшинка нежилась на гла...кой поверхности реки. Она чувствовала себя нарядной и счас…ливой. Ночью кувшинка закрывала белые лепес…ки и ныряла с г...ловой в воду. В ненас…ную погоду прелес…ная красавица весь день спала под в…дой, и см…трели на нее одни только ры…ки.

 

Что проверяю

Как проверяю

Пишу  правильно

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

4

4

5

5

5

6

6

6

7

7

7

8

8

8

9

9

9

10

10

10

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова ""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ тест.docx

 Фамилия, имя ________________________________

 

1.     В какой строке приведены слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова»?

1)    Морской, тяжёлый, весёлый

2)    Счастливый, капустный, звёздный

3)    Аллея, суффикс, кристалл

4)    Беседка, походка, указка

2.     В какой строке во всех словах нельзя проверить безударный гласный в корне?

1)    адрес, болото, мебель

2)    берёза, декабрь, зерно

3)    ядро, пятно, месяц

4)    свисток, дерево, страна

3.     В какой строке во всех словах пишется буква Ж?

1)    Бука…ка, ча…ка, мы…ка

2)    Обло…ка, пря…ка, ко…ка

3)    Пиро…ки, сне…ки, варе…ки

4)    Лоро…ка, кро…ка, кру…кА

4.     В какой группе слов буква Е в корне проверяется буквой Ё?

1)    Стена, бедняк, ослепить

2)    Пчела, ведро, кленовый

3)    Осень, стрела, проследить

4)    Трещит, спешит, ленивый

 

      Лист ответов

 

1

2

3

4

1)

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

Фамилия, имя ________________________________

 

5.     В какой строке приведены слова с орфограммой «Непроизносимые согласные в корне слова»?

5)    Морской, тяжёлый, весёлый

6)    Счастливый, капустный, звёздный

7)    Аллея, суффикс, кристалл

8)    Беседка, походка, указка

6.     В какой строке во всех словах нельзя проверить безударный гласный в корне?

5)    адрес, болото, мебель

6)    берёза, декабрь, зерно

7)    ядро, пятно, месяц

8)    свисток, дерево, страна

7.     В какой строке во всех словах пишется буква Ж?

5)    Бука…ка, ча…ка, мы…ка

6)    Обло…ка, пря…ка, ко…ка

7)    Пиро…ки, сне…ки, варе…ки

8)    Лоро…ка, кро…ка, кру…кА

8.     В какой группе слов буква Е в корне проверяется буквой Ё?

5)    Стена, бедняк, ослепить

6)    Пчела, ведро, кленовый

7)    Осень, стрела, проследить

8)    Трещит, спешит, ленивый

 

    Лист ответов

 

1

2

3

4

1)

 

 

 

 

2)

 

 

 

 

3)

 

 

 

 

4)

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка в 4 классе по теме "Правописание гласных и согласных в корне слова ""

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2015 8035
    • RAR 118.7 кбайт
    • 32 скачивания
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исакова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исакова Ольга Николаевна
    Исакова Ольга Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 34
    • Всего просмотров: 12881
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 35 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 25 регионов

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 101 человек из 36 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе