Урок русского языка в 8 классе на
тему «Словосочетание. Способы связи слов в словосочетании»
1. Словосочетание – это два или
несколько слов, связанных по смыслу и грамматически.
Надежный друг, построить школу,
по-осеннему хмурый.
2. Словосочетание состоит из главного
слова и зависимого.
3. Зависимое слово связывается с
главным по смыслу и грамматически.
4. Смысловая часть устанавливается по
вопросу (от главного слова к зависимому).
5. Грамматическая связь выражается с
помощью окончания и предлога.
Виды словосочетаний
По типу главного слова:
1). Именные (письмо другу, верные
мне, трое в масках, кто-то из вас).
2). Наречные (очень быстро).
3). Глагольные (пилить
дрова).
Виды словосочетаний по способу
связи:
1). Согласование (зависимое слово
отвечает на вопросы «какой?» «чей?»).
2). Управление (зависимое слово
отвечает на вопросы косвенных падежей).
3). Примыкание (зависимое слово –
неизменяемая часть речи).
1. Согласование- это такой вид
связи, при котором зависимое слово выступает в тех же грамматических формах
(род, число, падеж), что и главное:
существительное + прилагательное
(пушистым снегом);
существительное + причастие (за
исхоженными тропами);
существительное + порядковое
числительное (пятый подъезд);
существительное +местоимение (твоего
платка).
2. Управление – это такой вид
связи, при котором зависимое слово ставится при главном в определенном падеже:
сущ., прилаг., глаг., нареч.+ им.
сущ или другие части речи, употребляемые в значении сущ.
Например: строительство дома,
удобный для проживания, достать картинку, быстрее пули.
3. Примыкание - это такой вид
связи, при котором зависимое слово связывается с главным только по смыслу.
Примыкают обычно неизменяемые части речи (наречие, деепричастие, инфинитив):
глаг., сущ., прилаг., нареч. +
наречие, инфинитив, деепричастие
Например: крепко спать,
умение читать,
сидеть
размышляя,
очень быстро
Не являются словосочетаниями:
1). Основа предложения (мальчик уехал),
2). Однородные члены (быстрый и внимательный),
3). Предлоги со словами (в течение часа),
4). Составные формы (двадцать второй, будет
писать, более сладкий)
5). Фразеологические обороты (сел в калошу)
Какие слова в предложении НЕ
являются словосочетаниями?
По-дружески наша собачонка меня
встречала с лаем у ворот.
1) Встречала меня.
!2) Собачонка встречала.
3) Встречала по-дружески.
4) Встречала с лаем.
В каком предложении выделенные
слова НЕ являются словосочетаниями?
1) Мы встречались с тобой на
закате.
2) Нас море примчало к земле
одичалой.
!3) Последние
дни осени пасмурны и холодны.
4) Летит, летит
степная кобылица и мнёт ковыль.
Задание: распределите
словосочетания по трем столбикам:
(1) Липовый
чай, (2) пилить дрова, (3) идти быстро, (4) любящая тебя, (5)
второй поющий, (6) готовый уйти, (7) мой милый, (8) спящий
храпя, (9) идёт к окну, (10) чей-то дом, (11) желание
спать, (12) шёл впереди, (13) этот человек, (14) летящая
утка, (15) быстрее лани, (16) белый от пыли, (17) доволен
одним, (18) валясь набок.
Ключ:
№
|
Согласование
|
Управление
|
Примыкание
|
1.
|
(1) Липовый чай
|
(2) пилить дрова
|
(3) идти быстро
|
2.
|
(5) второй поющий
|
(4) любящая тебя
|
(6) готовый уйти
|
3.
|
(7) мой милый
|
(9) идёт к окну
|
(8) спящий храпя
|
4.
|
(10) чей-то дом
|
(15) быстрее лани
|
(11) желание спать
|
5.
|
(13) этот человек
|
(16) белый от пыли
|
(12) шёл впереди
|
6.
|
(14) летящая утка
|
(17) доволен одним
|
(18) валясь набок
|
Задание № 1: определите способ
связи слов в словосочетаниях:
(1)
Ехать быстро; (2) красящий забор; (3) мощёная улица; (4)
очень ветрено; (5) освобождение армией; (6) лестно говорить; (7)
пятый в строю; (8) очень дружно; (9) помогал маме; (10) отвечать,
не думая; (11) писать аккуратно; (12) папин портфель; (13)
грустный мальчик; (14) кофе по-турецки; (15) дежурный класс; (16)
пришёл мириться; (17) пятый кабинет; (18) счастливая улыбка; (19)
видеть из окна; (20) понимаю тему; (21) сделать по-своему; (22)
свой человек; (23) поливающий из лейки; (24) подошёл ко мне; (25)
говорить насчёт погоды; (26) понятно объяснять; (27) очень
красиво; (28) неубранная комната; (29) прийти вовремя; (30)
наш приз.
Ключ:
(1)
Ехать быстро - примыкание; (2) красящий забор - управление;
(3) мощёная улица - согласование; (4) очень ветрено - примыкание;
(5) освобождение армией - управление; (6) лестно говорить
- примыкание; (7) пятый в строю - управление; (8)
очень дружно - примыкание; (9) помогал маме - управление; (10)
отвечать, не думая - примыкание; (11) писать аккуратно - примыкание;
(12) папин портфель - согласование; (13) грустный мальчик
- согласование; (14) кофе по-турецки - примыкание; (15)
дежурный класс - согласование; (16) пришёл мириться - примыкание;
(17) пятый кабинет - согласование; (18) счастливая улыбка
- согласование; (19) видеть из окна - управление; (20)
понимаю тему - управление; (21) сделать по-своему - примыкание;
(22) свой человек - согласование; (23) поливающий из лейки
- управление; (24) подошёл ко мне - управление; (25)
говорить насчёт погоды - управление; (26) понятно объяснять - примыкание;
(27) очень красиво - примыкание; (28) неубранная комната -
согласование; (29) прийти вовремя - примыкание; (30)
наш приз - согласование.
Задание
№ 2: замените данные словосочетания со способом
связи примыкание синонимичными со способом связи управление:
(1)
Жалостно посмотрел; (2) неуверенно сказал; (3) устало шагал; (4)
осторожно слез.
Ключ:
(1)
Жалостно посмотрел – посмотрел с жалостью;
(2)
неуверенно сказал – сказал без уверенности;
(3)
устало шагал – шагал с усталостью;
(4) осторожно
слез – слез с осторожностью.
Задание
№ 3: замените данные словосочетания со способом
связи управление синонимичными со способом связи примыкание:
(1)
Говорил с тревогой; (2) ждал с напряжением; (3) охранял с
заботой; (4) глядел со смущением.
Ключ:
(1)
Говорил с тревогой – говорил тревожно;
(2) ждал
с напряжением – ждал напряженно;
(3)
охранял с заботой – охранял заботливо;
(4)
глядел со смущением – глядел смущенно.
Задание
№ 4: замените данные словосочетания со способом
связи согласование синонимичными со способом связи управление:
(1)
Бессонная ночь; (2) подземный переход; (3) алгебраическая задача;
(4) школьный портфель.
Ключ:
(1)
Бессонная ночь – ночь без сна;
(2)
подземный переход – переход под землей;
(3) алгебраическая
задача – задача по алгебре;
(4)
школьный портфель – портфель для школы.
Упражнение № 69.
Упражнение № 71.
Задание
№ 1: определите
способ связи слов в словосочетаниях:
(1)
Ехать быстро; (2) красящий забор; (3) мощёная улица; (4)
очень ветрено; (5) освобождение армией; (6) лестно говорить; (7)
пятый в строю; (8) очень дружно; (9) помогал маме; (10)
отвечать, не думая; (11) писать аккуратно; (12) папин портфель; (13)
грустный мальчик; (14) кофе по-турецки; (15) дежурный класс; (16)
пришёл мириться; (17) пятый кабинет; (18) счастливая улыбка; (19)
видеть из окна; (20) понимаю тему; (21) сделать по-своему; (22)
свой человек; (23) поливающий из лейки; (24) подошёл ко мне; (25)
говорить насчёт погоды; (26) понятно объяснять; (27) очень
красиво; (28) неубранная комната; (29) прийти вовремя; (30)
наш приз.
Задание № 2: замените данные
словосочетания со способом связи примыкание синонимичными со
способом связи управление:
(1)
Жалостно посмотрел; (2) неуверенно сказал; (3) устало шагал; (4)
осторожно слез.
Задание № 3: замените данные
словосочетания со способом связи управление синонимичными со
способом связи примыкание:
(1)
Говорил с тревогой; (2) ждал с напряжением; (3) охранял с
заботой; (4) глядел со смущением.
Задание № 4: замените данные
словосочетания со способом связи согласование синонимичными со
способом связи управление:
(1)
Бессонная ночь; (2) подземный переход; (3) алгебраическая задача;
(4) школьный портфель.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание
№ 1: определите
способ связи слов в словосочетаниях:
(1)
Ехать быстро; (2) красящий забор; (3) мощёная улица; (4)
очень ветрено; (5) освобождение армией; (6) лестно говорить; (7)
пятый в строю; (8) очень дружно; (9) помогал маме; (10)
отвечать, не думая; (11) писать аккуратно; (12) папин портфель; (13)
грустный мальчик; (14) кофе по-турецки; (15) дежурный класс; (16)
пришёл мириться; (17) пятый кабинет; (18) счастливая улыбка; (19)
видеть из окна; (20) понимаю тему; (21) сделать по-своему; (22)
свой человек; (23) поливающий из лейки; (24) подошёл ко мне; (25)
говорить насчёт погоды; (26) понятно объяснять; (27) очень
красиво; (28) неубранная комната; (29) прийти вовремя; (30)
наш приз.
Задание № 2: замените данные
словосочетания со способом связи примыкание синонимичными со
способом связи управление:
(1)
Жалостно посмотрел; (2) неуверенно сказал; (3) устало шагал; (4)
осторожно слез.
Задание № 3: замените данные
словосочетания со способом связи управление синонимичными со
способом связи примыкание:
(1)
Говорил с тревогой; (2) ждал с напряжением; (3) охранял с
заботой; (4) глядел со смущением.
Задание № 4: замените данные
словосочетания со способом связи согласование синонимичными со
способом связи управление:
(1)
Бессонная ночь; (2) подземный переход; (3) алгебраическая задача;
(4) школьный портфель.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание
№ 1: определите
способ связи слов в словосочетаниях:
(1)
Ехать быстро; (2) красящий забор; (3) мощёная улица; (4)
очень ветрено; (5) освобождение армией; (6) лестно говорить; (7)
пятый в строю; (8) очень дружно; (9) помогал маме; (10)
отвечать, не думая; (11) писать аккуратно; (12) папин портфель; (13)
грустный мальчик; (14) кофе по-турецки; (15) дежурный класс; (16)
пришёл мириться; (17) пятый кабинет; (18) счастливая улыбка; (19)
видеть из окна; (20) понимаю тему; (21) сделать по-своему; (22)
свой человек; (23) поливающий из лейки; (24) подошёл ко мне; (25)
говорить насчёт погоды; (26) понятно объяснять; (27) очень
красиво; (28) неубранная комната; (29) прийти вовремя; (30)
наш приз.
Задание № 2: замените данные
словосочетания со способом связи примыкание синонимичными со
способом связи управление:
(1) Жалостно
посмотрел; (2) неуверенно сказал; (3) устало шагал; (4) осторожно
слез.
Задание № 3: замените данные
словосочетания со способом связи управление синонимичными со
способом связи примыкание:
(1)
Говорил с тревогой; (2) ждал с напряжением; (3) охранял с
заботой; (4) глядел со смущением.
Задание № 4: замените данные
словосочетания со способом связи согласование синонимичными со
способом связи управление:
(1)
Бессонная ночь; (2) подземный переход; (3) алгебраическая задача;
(4) школьный портфель.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.