819289
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 6классе по теме "Степени сравнения прилагательных" (по ФГОС)

Урок русского языка в 6классе по теме "Степени сравнения прилагательных" (по ФГОС)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Леденёва Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы

МКОУ «Касторенская СОШ №1» Касторенского района Курской области


Урок русского языка в 6 классе по теме «Степени сравнения прилагательных» в условиях реализации ФГОС


Цели урока: дать понятие о степенях сравнения прилагательных; показать синтаксическую роль прилагательных в формах сравнительной и превосходной степени; формировать представление о синтаксической синонимии; развивать навыки работы с тестами.

Планируемые результаты: знание степеней сравнения прилагательных, способов их образования, грамматических и синтаксических особенностей прилагательных в разных формах сравнительной и превосходной степени; умения различать сравнительную и превосходную степень сравнения прилагательных, образовывать простую и составную формы степеней сравнения, пользоваться в речи синтаксической синонимией, объяснять языковые явления, работать с тестами, работать в парах; развитие мотивации к аналитической деятельности.

Ход урока:

  1. Организационный момент



  1. Проверка домашнего задания

(Пересказ описаний природы из произведений А.С. Пушкина, И.С. Тургенева, М.М. Пришвина.)

  1. Самоопределение к деятельности

Только что мы услышали пересказы описаний природы из произведений классиков нашей литературы. Удивительно, как словами передаются едва заметные изменения в природе, тончайшие чувства человека, как в нашем сознании возникают образы – картины природы, картины жизни.



Давайте рассмотрим одно из предложений.

(Запись предложения под диктовку на доске и в тетрадях.)

«Да где же это я?» - повторил я опять вслух, остановился в третий раз и вопросительно посмотрел на свою английскую жёлто-пегую собаку Дианку, решительно умнейшую изо всех четвероногих тварей.



- Из какого произведения взято это предложение?

- Дайте устную синтаксическую характеристику предложения.

- Подчеркните прилагательные как члены предложения.

- Объясните лексическое значение прилагательных. Укажите способ их образования.

- Обратите внимание на прилагательное умнейшая. Что вы можете сказать о нем?



Запишите следующее предложение.

Владимир остановился, сел на холодный дёрн, и мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его…

- Из какого произведения взято это предложение?

-Сделайте синтаксический разбор предложения. Обратите внимание на прилагательные-определения.

-Какие мысли одолевали Владимира Дубровского? Что значит «одна мрачнее другой»?

-Как образовано прилагательное мрачнее?

Это прилагательное входит в состав фразеологического оборота одна другой мрачнее.

-Что общего у прилагательных умнейшая и мрачнее и чем они отличаются?



- О чем мы будем говорить сегодня на уроке? Какие задачи перед собой поставим?



  1. Работа по теме урока



-Работа по учебнику

(Чтение теоретического материала – стр.10-15)

- Работа с таблицей

(Учитель составляет таблицу на доске, учащиеся – в тетрадях)



Степени сравнения имен прилагательных

Сравнительная

Превосходная

Простая

Умнее, мрачнее

Умнейшая, мрачнейшие

Составная

Более умная, более мрачные

Самая умная, самые мрачные

  1. Закрепление изученного материала.

Работа по учебнику

Упр.330 – коллективное выполнение с комментированием, работа с синонимами (в рамке на стр.116)

Упр.332 – самостоятельное выполнение с последующей проверкой по цепочке.



Запись под диктовку.

Солнце — ярчайшая звезда Галактики. Оно ярче всех других звезд.



- Определите синтаксическую роль имен прилагательных в предложениях.

Запись в столбик:

большой –

огромный –

гигантский –

исполинский –

колоссальный -

Как называются данные слова? (Синонимы.) Обратите внимание, что они записаны по степени возрастания признака, обозначающего размер.

Образуйте возможные формы сравнительной и превосходной степени. Почему не все из данных прилагательных образуют превосходную степень?

(При записи нужно обратить внимание учащихся на то, каким путем образуются степени сравнения данных прилагательных.)

- Запись в раздел словаря

«Говори правильно».

Красивее, свободнее, удобнее,спокойнее.

Учащиеся устно составляют с данными словами предложения определяют роль прилагательных в сравнительной степени в придуманных предложениях.

- Исправить ошибки в предложениях. Объяснить правильную запись.

Эта ложка железнее, чем та. Моя мама молодее твоей.

Осенью в лесу очень красивее, чем зимой. Самый огромнейший салют, который я видел. Он более менее короткий.

  1. Подведение итогов урока

- Какие степени сравнения имеют имена прилагательные?

Что показывают степени сравнения? Приведите примеры.

- Как образуется простая форма сравнительной степени?

- От каких основ образуется простая форма сравнительной степени прилагательных малый, плохой, хороший?



Домашнее задание

параграф 57, упр.333

рабочая тетрадь: задание 63

Общая информация

Номер материала: ДБ-110339

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.