315952
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка в 7 классе по теме "Закрепление изученного о наречии"

Урок русского языка в 7 классе по теме "Закрепление изученного о наречии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: "Наречие. Повторение".

7-й класс

ТИП УРОКА: повторение и систематизация изученного.

ЦЕЛИ УРОКА:

1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

  • обобщение и систематизация знаний учащихся о наречии как части речи, повторение орфограмм, связанных с изучением наречия; усвоение знаний в их системе.

2. РАЗВИВАЮЩИЕ:

развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык; развитие умения аргументировать, доказывать; развитие умения задавать уточняющие вопросы; работать над развитием речи, расширением кругозора, познавательного интереса, умением выделять главное, сравнивать, обобщать

3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

  • воспитание любви к русскому языку, воспитание сознательной дисциплины, формирование навыков контроля и самоконтроля, познавательной деятельности в коллективе и сотрудничества в решении поисковых задач.

ОБОРУДОВАНИЕ УРОКА:

  1. Интерактивная доска

  2. Словарь наречий, правописание которых запоминается.

  3. Таблицы орфограмм в наречиях.

  4. На рабочем столе учащихся: ноутбук, тетради, ручки и карандаши.

СТРУКТУРА УРОКА:

  1. Организационный этап.

  2. Этап всесторонней проверки знаний.

  3. Подведение итогов урока.

  4. Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ДАННОМ УРОКЕ:

  1. Устный и письменный.

  2. Фронтальный , групповой, индивидуальный.

  3. Итоговый по теме.



 ХОД УРОКА

  1. Орг. момент

Добрый день, ребята, добрый день , уважаемые гости! Сегодня у нас не совсем обычный урок. Мы рады приветствовать всех присутствующих. Давайте подарим друг другу улыбки и начнём с хорошего расположения духа!

Мы уже много говорили с вами о такой части речи, как наречие. И сегодня мы займёмся повторением и закреплением изученного. Запишите число и тему урока.

У вас на столах лежат карточки для оценки своей работы, где представлен каждый этап.

Первый этап у некоторых уже выставлен. Это оценки за домашнее задание, которое вы получили в электронном дневнике.

Второй этап – работа на уроке

Третий – работа с тестом

Четвёртый – работа с карточками.

Из всех выставленных оценок сложится одна средняя.

2. Работа с эпиграфом СЛАЙД

Русский язык необыкновенно богат наречиями,

которые делают нашу речь точной, образной,

выразительной.

М. Горький

3. О том, какая образность скрывается за этой частью речи расскажет нам Каштанов Даниил.

Родное слово.

Наш язык и скромен и богат.

В каждом слове скрыт чудесный клад.

Слово « высоко» произнеси –

И представишь сразу неба синь.

Ты скажи: «Кругом белым-бело» -

И увидишь зимнее село,

С белых крыш свисает белый снег,

Не видать под белым снегом рек.

Вспомнится наречие «светло» -

И увидишь: солнышко взошло.

Если скажешь слово ты «темно»,

Сразу вечер поглядит в окно.

Если скажешь «ароматно», ты

Сразу вспомнишь ландыша цветы.

Ну, а если скажешь ты «красиво»,

Пред тобою вся страна - Россия.

- Какие слова привлекли внимание поэтессы?

- Что это за часть речи?

4. А теперь давайте вспомним, что мы с вами знаем о наречии.

Работа с интерактивной доской

Блиц- опрос. Закончи предложение. СЛАЙД

1. Наречие – это …

2. Наречия обозначают …

3. Наречия отвечают на вопросы ….

4. Морфологические признаки наречий …..

5. Наречия образуются при помощи …

6. У наречий нет ….

7. В предложении чаще всего наречия примыкают к …

8. В предложении наречие является …

5. Лингвистическая сказка. Ребята, а как вы думаете, почему наречия имеют такое большое количество вопросов? Давайте послушаем лингвистическую сказку и нам все станет понятно.

Давным-давно части речи решили навести порядок в своих городах и пригласили на помощь_ мудрую волшебницу Морфологию. Чтобы ребята не путали их, Морфология предложила каждой части речи выбрать вопросы, которые более всего ей подходят. Существительное сразу выбрало самые короткие вопросы кто? и что? Прилагательное вежливо попросило вопросы какой? И чей?, глагол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радостно несла домой свои вопросы, красиво писала их на своем домике, знакомила с ними всех, кого встречала. Наречие же поздно спохватилось и, запыхавшись, прибежало последним. Оно жадно перебирало вопросы как?, когда?, где?, зачем? и другие и, как ни старалось, не могло выбрать самый подходящий. Тогда Морфология отдала ему все вопросы, которые еще остались. Вот и расплачивается теперь Наречие за опоздание и жадность.

Работа с интерактивной доской

6. Лингвистическая задача. СЛАЙД

7. Распределить наречия по разрядам. СЛАЙД (1,2,)

8. Анаграмма. Пока ученик выполняет у доски, остальные записывают наречия в тетрадь.

9. Списать текст, вставить наречия и пропущенные знаки препинания.

10. Работа с ноутбуками и карточками по вариантам.

Один ученик выполняет тест у доски.

Работа со словами у доски.

11. Проверка карточек через документ-камеру.

12. Релаксация.

Сядьте удобно, расслабьтесь.

Закройте глаза и представьте, что вы – на берегу Средиземного моря. Вас ласкает тёплый ветерок…

Вы видите свободных белых чаек, парящих над морем. И вы превращаетесь в прекрасных чаек и летите к сказочному островку. Там золотой песок, экзотические деревья. Вы отдыхаете в тени пальм, слушаете пение цикад. Вы отдохнули и возвращаетесь на берег. Откройте глаза,. потянитесь. Теперь вы ученики 7 класса. Итак, продолжим нашу работу.

13. Вставить в текст наречия.

14. Слитно – раздельно.

15. Рефлексия.

Скажите, ребята, о какой части речи мы так много говорили сегодня на уроке?

Вы не устали?

Поднимите руки, кому понравился сегодняшний урок.

Я очень рада. Сдайте, пожалуйста, свои карточки самооценки.

16. А теперь запишите домашнее задание.









Приложение

Фамилия, имя учащегося_____________________________

Карточка самоконтроля

Этапы урока

Оценка

  1. Домашнее задание (эл.дневник)


  1. Работа на уроке


  1. Работа с тестом


  1. Работа по карточкам


Итого:




Задание. Выберите правильную букву в словах: е или и?

Н_где н_ встретились, н_как н_ мог понять, н_чуть н_ волновался, н_сколько удивился, н_мало н_ сожалел, н_когда н_откуда н_ получал информацию, торопиться н_куда, н_откуда н_чего н_ слышно.

Задание. Раскройте скобки, запишите слова правильно.

Помогать (по)дружески, опаздывать (по)прежнему, работать (по)сменно, заботиться (по)матерински, читать (по)французски, надеяться (по)пусту, ссориться (по)пустому, работать (по)разному, сделать (по)больше.



План синквейна:

Синквейн – это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Общая информация

Номер материала: ДВ-407914

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.