Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 8 классе "Подлежащее"

Урок русского языка в 8 классе "Подлежащее"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПОДЛЕЖАЩЕЕ


урок русского языка в 8 классе


Цели урока:

1) дополнить и углубить знания о подлежащем как о главном члене предложения;

2) расширить лексикон учащихся;

3) сформировать представление о правилах постановки тире между подлежащим и сказуемым.


Оборудование:

презентация, карточки для работы в парах.


I. Повторение изученного по теме «Словосочетание».


1. Словарная разминка (фасад, пианино, картина, фантазия, классический, модерн, эклектический, колонна, пилястра, орнамент, кариатида, балкон, артиллерия).

Значение каких слов требует пояснения? (Кариатида – статуя женщины, заменяющая колонну или пилястру. Пилястра – вертикальный выступ стены, изображающий колонну. Эклектический – соединяющий различные стили).


2. Работа с текстом. Найдите в тексте И.Бродского эпитеты, метафоры и олицетворения.


За этими величественными выщербленными фасадами – среди старых пианино, вытертых ковров, пыльных картин в тяжелых бронзовых рамах, избежавших буржуйки остатков мебели (стулья гибли первыми) – слабо затеплилась жизнь. И помню, как по дороге в школу, проходя мимо этих фасадов, я погружался в фантазии о том, что творится внутри, в комнатах со старыми вспученными обоями. Надо сказать, что из этих фасадов и портиков – классических, в стиле модерн, эклектических, с их колоннами, пилястрами, лепными головами мифических животных и людей – из их орнаментов и кариатид, подпирающих балконы, из торсов в нишах подъездов я узнал об истории нашего мира больше, чем впоследствии из любой книги. Греция, Рим, Египет – все они были тут и все хранили следы артиллерийских обстрелов. А серое зеркало реки, иногда с буксиром, пыхтящим против течения, рассказало мне о бесконечности и стоицизме больше, чем математика и Зенон.

И.А.Бродский



ЭПИТЕТЫ:

величественными

выщербленными

вытертых

пыльных

тяжелых

вспученными

лепными




МЕТАФОРЫ:

затеплилась жизнь

погружался в фантазии

серое зеркало реки


ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ:

рамах, избежавших буржуйки

стулья гибли

Греция, Рим, Египет хранили

буксиром, пыхтящим

зеркало рассказало


3. Виды словосочетаний.


К какому виду связи относятся существительные с эпитетами? (согласование – сущ.+прил.)

К какому виду связи относятся метафоры? (1 – не является словосочетанием, т.к. является грамматической основой, 2, 3 – управление: гл.+сущ., сущ.+сущ., )

К какому виду связи относятся олицетворения? (1, 4 – согласование: сущ.+п.прич; 2, 3, 5 не являются словосочетаниями, т.к. являются грамматической основой).


4. Синтаксический разбор.


Разберите синтаксически предложение: А серое зеркало реки с буксиром, пыхтящим против течения, рассказало мне о бесконечности и стоицизме больше, чем математика и Зенон.


II. Объяснение нового материала.


1. На экране:

Труд человека кормит а лень портит.

Работай до поту поешь в охоту.

Не спеши языком торопись делом.

Кто не работает тот не ест.

2. Произведите синтаксический разбор предложений, объясните знаки препинания.

3. Разделите предложения на группы. (Простые и сложные, сложные – ССП, СПП, простые - односоставные).

4. Какой член предложения есть в одной группе, но отсутствует в другой? О чём сегодня пойдёт речь? (Подлежащее)

3. На экране:

Печальное нам смешно, смешное грустно.

Не трудиться — хлеба не добиться.

Танцующие теснились и толкали друг друга.

Два — четное число.

Ему было уже шестнадцать лет.

Надоели мне твои бесконечные завтра.

Далече грянуло ура.

Дед с матерью шли впереди нас.

А — первая буква алфавита.

4. Попробуйте найти подлежащее в каждом предложении и ответить на вопрос: чем может быть выражено подлежащее? (Прил., инф., прич., числ., межд., словосочетание).

5. Произведите синтаксический разбор предложений 2, 4, 8. Сделайте вывод, почему между подлежащим и сказуемым стоит тире? (Тире ставится между подлежащим и сказуемым, если оба выражены инфинитивом, если подлежащее выражено числительным, а сказуемое существительным).

6. Составьте предложения с подлежащими, выраженными существительным и местоимением.



III. Закрепление изученного. Работа в парах.


1. Найдите подлежащее в предложении и выпишите только те, в которых подлежащее содержит цифрами 12.

На усадьбе росло много1 ракит2.

Это была живая, искренняя, убежденная девушка, и слушать1 ее2 было3 интересно4.

До берега было около1 двухсот2 шагов.3

Половина1 окон2 выходила в старый тенистый сад, где весной пели соловьи.

Каждый1 из нас2 держал свое ружье над головой.

Никто1 из них2 не хотел начинать разговор первым.

Торжественным маршем прошли батальон1 за батальоном2 со своими3 боевыми4 знаменами5.

Млечный1 Путь2 вырисовывался так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом.

Лощина эта имела вид почти правильного пути с пологими боками; на дне ее торчало стоймя несколько1 больших2 белых3 камней4.

Сорок1 лет2 будет ему3 еще не скоро.

2. Назовите самое короткое и самое длинное подлежащее в этих предложениях. (Самое короткое – слушать, самое длинное — около двухсот шагов).

3. Составьте орфографические цепочки (1 ряд: словарные слова, 2 ряд: проверяемые гласные, 3 ряд: не, ни в местоимениях).


IV. Подведение итогов.


Что нового вы узнали о подлежащем?


V. Домашнее задание.











Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-137911

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>