Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 6 классе. "Повторение. Морфологический разбор имени существительного".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок русского языка в 6 классе. "Повторение. Морфологический разбор имени существительного".

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Урок № 52 русского языка в 6 классе

Тема: Повторение. Морфологический разбор имени существительного

Цели урока:

Закрепить понятие об имени существительном как о части речи. Добиться четкого представления о грамматической форме и категории, о синтаксических функциях существительного. Воспитание бережного отношения к языку.

Результат:

  1. Ученики знают значение существительного и не путают его с другими частями речи .

  2. Ученики умеют определять постоянные и непостоянные морфологические признаки существительного .

  3. Имеют представление об основной синтаксической роли существительного.

Организационнный момент: деление на группы



С помощью карточек распределяются на пять групп.


Карточки

2.

Стадия вызова

Необходимо из данного текста выписать все существительные

Один ученик из группы работает у доски, группа может помочь , исправить ошибки, если сами справились

Самая быстрая и точная команда получает стикер

Доска, тетрадь, ИКТ

3

Игра «Допиши предложение»

-Какие получились у вас предложения? Как вы написали эти существительные, почему?

Дописывают предложение :

Мы знаем сказки А.С.Пушкина…

Мы знаем сказки Х.К.Андерсена…

Мы знаем басни И.А.Крылова…

Взаимное оценивание с помощью сигнальных карточек, стикеров

Сигнальные карточки, стикеры, тетрадь ,ИКТ

4

Стадия осмысления

Дает задание:

Составить кластер

К слову «существительное»

Групповая работа на флип чарте создают кластер к слову

Взаимное оценивание с помощью сигнальных карточек

Сигнальные карточки, стикеры, флипчарты, фломастеры,ИКТ


Игра «Кто быстрее?»

На листочке всей командой пишут разносклоняемые слова.

Групповая работа: быстро написать разносклоняемые слова, объяснить почему они разносклоняемые.

взаимное оценивание с помощью карточек, стикеров.

Сигнальные карточки, стикеры, флипчарты, фломастеры,ИКТ

5

Реши кроссворд

Решают кроссворд на тему слова общего рода, каждая команда получает листок с кроссвордом, должен получиться словарный диктант, который пишут в тетради

взаимное оценивание с помощью карточек, стикеров.

Сигнальные карточки, стикеры, флипчарты, фломастеры,ИКТ

5

Нужно вспомнить все постоянные признаки существительного и в тетради определить у выписанных существительных

Индивидуальная работа: определяют у выписанных существительных постоянные признаки.

Взаимооце

нивание , оценивание с помощью сигнальных карточек, стикеров

Тетради, сигнальные карты, стикеры

6

- Почему падеж и число у сущ. Непостоянный признак?


Игра

Команды стоя поднимают руки , если учитель читает слова, которые изменяются по числам, ошибающийся садится

Стикер получает команда, в которой осталось больше игроков.


5

Дать примерный морфологический разбор существительного

По аналогии выполнить морфологический разбор существительного из карточки, которую получает группа

Самооценивание по транскриптору

Карточки, транскриптор

6

Работа с учебников №


Работают в тетради индивидуальный разбор существительного

Взаимное оценивание

стикеры

7

Оценивание




Каждая команда собирает свои стикеры и определяется самая активная команда

8

Оценивание урока с помощью сигнальных карт


Понравился

Ничего особенного

Не понравился


Сигнальные карты или стикеры

9

Домашнее задание Упр № 648

Тема 67


Творческое задание:



Доска , Икт.












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-392325

Похожие материалы