1094152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок русского языка в 4 классе "Синтаксическая роль наречий"

Урок русского языка в 4 классе "Синтаксическая роль наречий"

библиотека
материалов

Кунакбаева Алтынай Абеновна

Учитель начальных классов

школы – гимназии № 17 г. Актобе РК


Русский язык 4 класс


Тема: Синтаксическая роль наречий в предложениях

Цели: закреплять знания учащихся по части речи «Наречие, учить использовать наречие в речи учащихся; развивать устную и письменную речь учащихся; умение работать в коллективе и самостоятельно; развивать умение выполнять контроль и взаимоконтроль; воспитывать любовь к языку.


І Оргмомент

ІІ Сообщение темы и цели урока

  • С какой частью речи мы работаем очень подробно в последнне время?

  • Что же такое наречие?

  • На какие вопросы отвечает наречие?

  • Чем наречие является в предложении?

  • Какая у него есть особенность?


Сегодня на уроке мы будем закреплять знания по теме «Наречие», увидим где встречается эта часть речи, будем определять его синтаксическую роль.


ІІІ Чистописание.

ООНО ЛО КО

аккуратно тяжело близко

↓ ↓ ↓

небрежно легко далеко


  • На какой вопрос отвечают наречия аккуратно, тяжело, близко?

  • Как называются такие наречия?

  • На какие вопросы отвечают наречия времени? (когда?)

  • На какие вопросы отвечают наречия места? (куда? Где? Откуда?)


Приведите примеры наречий:

Как?

Когда?

Где?

П П П Обещай медленно, исполняй быстро.

  1. Синтаксический разбор предложения:

Лучистое тепло проворно сгоняет остатки зимы.

  • От какого слова задаем во прос наречию?

  • Что это за наречие?

  • От какого слова оно образовалось? (проворный)

  • Особенность наречия?

Итак! Наречие поясняет глагол, может образовываться от прилагательного?


  1. - Сейчас я вам прочитаю четверостишье, в котором одни наречия: Вы постарайтесь запомнить и назовите:

1 ряд — наречия, образованные от прилагательных.

2 ряд - наречия, образованные от числительных.

3 ряд - наречия, образованные от глаголов.


Рядом, близко, далеко,

Быстро, весело, легко,

Впятером, втроем, вдвоем,

Сидя, стоя, вскачь, верхом.


Вывод: Что такое наречие?


  1. В начале урока мы говорили о синонимических и антонимических парах наречий.

Давайте, еще раз проведем эту работу. Она нам пригодится для следующего этапа нашего урока.

  1. Синонимы: везде-кругом; повсюду-вокруг; ярко-ослепительно, искристо; чуть-чуть — немножко, мало; морозно-холодно; быстро-стремительно, проворно, резво; близко-рядом.

  2. Антонимы: быстро-медленно; высоко-изко; тихо-громко; печально-радостно; внизу-вверху.


  1. Разноуровневая самостоятельная работа.

1 группа: Упражнение 652. Списать. Поставить вопросы от глаголов к наречиям. Третье предложение разберите по членам предложения.


2 группа: Собери предложения. Вставь подходящее наречие в каждое предложение. Последнее предложение разберите по членам предложения.


3 группа: Составьте рассказ- описание о весне по картинке, используя как можно больше наречий.

Проверка: 1 группа (на доске дан готовый текст)

2 группа: ученик читает получившийся рассказ. Последнее предложение разбирает на доске.

3 группа: Читают сочинение.


  1. Если успеем:

а) Замените наречием фразеологические обороты: наскорую руку-быстро; в двух шагах-рядом; хоть глаз выколи- темно; яблоку негде упасть-тесно.

б) Замените наречия синонимами и вы получите строчки стихотворения Ф.Тютчева:


Весне и горя немного-

Умылася в снегу

И только румяней стала

Назло врагу.


  1. Итак! - Знания о какой части речи мы закрепляли сегодня? Что же такое наречия? Чем является в предложении?

  2. Д/з: 1. Упражнение 657 собери предложения, разбор.

2. Напишите сочинение - описание своей комнаты, используя наречия.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.