Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 4 классе "Склонение имён прилагательных"

Урок русского языка в 4 классе "Склонение имён прилагательных"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка в 4 классе на тему:

«Склонение имён прилагательных»

Составила: Соловьева Светлана Анатольевна


Цели: совершенствовать навык правильного написания падежных

окончаний имён прилагательных; формировать умение склонять и

употреблять имена прилагательные в единственном и

множественном числе; развивать умение правильно и точно

использовать в речи имена прилагательные; воспитывать

прилежание.

ХОД УРОКА


  1. Организационный момент и сообщение целей урока

На доске нарисованы две тучки, из которых беспорядочно капают капли дождя, на которых написаны следующие фразы:

ПРЕДМЕТ; ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА; КАКОЙ?; ЧТО?; КАКАЯ?;КАКОЕ?;

КТО?; КАКИЕ?; ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО ЧИСЛАМ И ПАДЕЖАМ; ИЗМЕНЯЕТСЯ ПО ЧИСЛАМ, РОДАМ И ПАДЕЖАМ.

- Какие две части речи должны быть написаны на этих тучках? (Имя существительное и имя прилагательное)


2. Проверка домашнего задания. Упр. 171. Объяснить написание окончаний прилагательных.


3. Чистописание

а) Массаж рук.

б) Работа в тетради.

Ббб БББ Бббб бык – бок – бор – сор – сыр


4. Словарно-орфографическая работа

а) Учитель читает загадки.


  1. Бела как снег,

Черна как жук.

Вертится как бес.

И повёртка в лес. ( Сорока )


  1. Сидит бабушка в очках

На ореховых сучках.

О-хо-хо да ах-ах-ах –

Худо бабушке в очках.

Видит ночью в темноте

И жучков, и червячков.

А ни зги не видит днём

Ни в очках, ни без очков. ( Сова )







  1. Что за весенняя чёрная птица

Любит за плугом ходить и кормиться?

Что за весенняя чёрная птица

Прямо на трактор чуть не садится? ( Грач )


  1. Мальчишка в сером армячишке

По дворам шныряет, крошки собирает,

По полям ночует, зёрнышки ворует. ( Воробей )


  1. Спереди шильце, сзади вильце

На груди белое полотенце. ( Ласточка )


  1. Он по-рабочему одет –

Удобно, просто, ловко.

На нём малиновый берет

И пёстрая спецовка. ( Дятел )


Дети записывают эти существительные и подбирают к ним подходящие прилагательные.


5. Работа по теме урока

а) Учитель читает рассказ по Е.Чарушину « Перепёлка ».

- Запишите словосочетания (существительное + прилагательное )

«У нас в клетке жила ручная перепёлка. Такая маленькая дикая курочка. Перепёлочка ходит по клетке и насвистывает. А то ляжет на бочок и купается в песке. Как настоящая курица.

Но самое удивительное вот что: как только зажжём мы вечером настольную лампу, перепёлка сразу начинает насвистывать свою любимую песенку:

- Фить-пирю! Фить-пирю!

- Что такое она говорит? – спрашивает Никита.

- Это она тебя спать укладывает. Слышишь, кричит: «Спать пора! Спать пора!»

Так у нас и повелось.

Чуть засвистит беспокойная птица своё «фить-пирю!», Никита ложится в мягкую кроватку.»

Дети читают словосочетания, объясняют написание окончаний прилагательных и определяют падеж.








б) Упражнение «Определите падеж прилагательных».

БЕСПЕЧНУЮ КУКУШКУ, ШУСТРОЙ СИНИЧКИ, О ПУГЛИВОЙ ПЕНОЧКЕ, ЗАБОТЛИВОЙ ЛАСТОЧКОЙ, СЕРЕБРИСОЙ ЧАЙКЕ, ГОЛУБАЯ СОЙКА, О ГОЛОДНОЙ ВОРОНЕ, МОЛОДОМУ СТРИЖУ.

( В.п., Р.п., П.п., Т.п., Д.п., И.п., П.п., Р.п.)

- Какое прилагательное здесь лишнее? В каких падежах прилагательные женского рода имеют одинаковые окончания?


в) Запись текста с комментированием. Вставить пропущенные окончания прилагательных, объяснить написание.

ПРИШЛА ДРУЖН… ВЕСНА. ПОБ…ЖАЛИ ПО ДОРОГАМ

В… СЁЛ… ГОВОРЛИВ… РУЧЕЙКИ. НАДУЛИСЬ НА ДЕРЕВЬЯХ П…ХУЧ… ПОЧКИ. УЖЕ ПРИЛ…ТЕЛИ ИЗ ТЁПЛ… КРАЁВ ГРАЧИ. ЖДУТ Р…БЯТА В…СЁЛ… Г…СТЕЙ – СКВ…РЦОВ.


г) Самостоятельная работа. Учитель раздаёт заготовленные заранее карточки. Дети вставляют пропущенные окончания, определяют падеж прилагательных.


6. Домашнее задание: упр. 180


7. Рефлексия

а) Сравнение имён существительных и имён прилагательных.

Учитель предлагает план ответа.

  1. Что такое?

  2. Что обозначает?

  3. На какие вопросы отвечает?

  4. Как изменяется?

  5. Каким членом предложения чаще всего бывает?

Обратить внимание на рисунок тучек.

На доске появляется запись в два столбика.


ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

  1. Часть речи. 1. Часть речи.

  2. Предмет. 2. Признак предмета.

  3. Кто? Что? 3. Какой? Какая? Какое? Какие?

  4. Изменяется по числам и 4. Изменяется по родам, числам,

падежам. падежам.

  1. Подлежащим, дополнением, 5. Определением.

обстоятельством.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров427
Номер материала ДВ-423323
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх