Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 8 классе (специальная программа 8 вида)

Урок русского языка в 8 классе (специальная программа 8 вида)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока русского языка в 8 классе

Тема урока:

Заявление. Структура заявлений. Редактирование заявлений.

Цель:

научить грамматически правильно оформлять предложения, используемые в заявлении, оформлять текст заявления.

Задачи:

- закрепить знания учащихся о структуре заявления;

- развивать умение редактировать тексты заявления;

- учить составлять тексты заявлений.

Оборудование:

- опорная таблица «Структура заявления»;

- карточки со словами;

- карточки с деформированным текстом, образцы личных дел;

- мультимедийное оборудование.

Словарь: заявление, документ, должность.

ХОД УРОКА

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

1.Организационный момент, проверка готовности к уроку.


Здравствуйте ребята! Я рада видеть вас и надеюсь, что на уроке вы будете работать активно!

Прозвенел опять звонок, он позвал нас на урок!

Нам нужны сейчас тетрадки, ручки и карандаши!

Дневники не убирайте –

Для оценок оставляйте!

Поработаем мы дружно,

Ведь учиться – очень нужно!




2. Повторение пройденного материала.


: Прочитайте тему урока. Над какой темой мы сегодня  продолжим работу?

Что такое заявление?



Кому может быть адресовано заявление?





Какие бывают по форме заявления?


Что содержится в простом заявлении?



































На структуру каких документов похожа структура заявления?


Над темой «Заявление».


Официальный документ, письменная просьба о чем-либо.

Организации, учреждению или должностному лицу.


Простые и сложные.


Наименование учреждения, фамилия, имя, отчество руководителя; должность, фамилия, имя, отчество того, кто пишет заявление; название документа, содержание просьбы, подпись автора и число.


Деловые письма.



3. Новый материал.















Работа с личными делами.





















Упражнение на освоение словаря.


Сегодня мы будем учиться правильно составлять предложения, используемые в заявлениях.





Найдите в личных делах, которые лежат у вас на партах, тексты заявлений. Прочитайте (2,3 уч-ся). Докажите, что это заявления.















































Какие из этих глаголов могут быть использованы в текстах заявлений?

Почему вы исключили слово «доверить»?





Прочитайте предложения на карточках на доске.

Как вы думаете, что нужно сделать?


Выполните задание

: Прочитайте предложения на экране.

Измените данные предложения так, чтобы получился текст заявления.

















































Есть название документа, указано от кого, кому адресовано заявление, содержится просьба, подпись, число.































































Продолжить предложения.



















«Прошу дать мне путёвку в летний оздоровительный лагерь».

«Мне исполнилось 14 лет, поэтому я хочу получить паспорт».










































НА ДОСКЕ КАРТОЧКИ (либо используется проектор:

  ДОВЕРИТЬ

                         

  ПРЕДОСТАВИТЬ

 

  ВЫДАТЬ 

 

  ПОЛУЧИТЬ

 

  ПРИНЯТЬ

 

  ЗАВЕРИТЬ



ЛИШНИЕ КАРТОЧКИ СНИМАЮТСЯ С ДОСКИ.





























(при проверке каждый вариант зачитывают 1, 2 учащихся, выбирается более удачный).

НА ЭКРАНЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.



Работа с карточками.

Прочитайте текст на карточках. Что неверно в записях?

Исправьте текст

Запишите текст в тетрадь.





Прошу освободить меня от (учебные занятия) на три дня

 (с 17 по 21 март) в вязи с (поездка) в г. Великий Новгород на (соревнование) по (лёгкая атлетика)



(заслушиваются и обсуждаются 2,3 варианта, выбирается более удачный).

Проблемная ситуация.

А теперь давайте представим, что вы получили письмо от друга из другого города, в котором он вас приглашает на торжественное событие. Но у вас занятия в школе. Как вы поступите?


Устно сформулируйте текст заявления.


Запишите свои варианты.

































Учащиеся высказывают свои варианты действий).













































(Обсуждение 2,3 вариантов).

Итоги урока.

Над какой темой мы работали сегодня?

- Какие правила необходимо соблюдать при написании заявления?

- Как вы думаете, кому и для чего вы сейчас можете писать заявление?

- На следующем уроке мы продолжим работу по составлению заявлений.

Домашнее задание: составить и записать заявление о приёме на работу.









Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров100
Номер материала ДВ-446377
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх