Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок русского языка в 9 классе "СПП с несколькими придаточными"

Урок русского языка в 9 классе "СПП с несколькими придаточными"


библиотека
материалов

Урок русского языка в 9 классе


Тема: Сложноподчиненные предложения

с несколькими придаточными

Цели урока:

  1. ученик должен иметь понятие о классификации СПП с двумя или несколькими придаточными; знать особенности пунктуации предложений данной структуры;

  2. ученик должен уметь анализировать СПП с несколькими придаточными и составлять их схемы; отработать пунктуационные навыки в СПП с несколькими придаточными;

  3. ученик должен вырабатывать самостоятельность при изучении нового материала


  1. Организация класса

  2. Объявление темы урока и постановка цели

  3. Формирование новых понятий и способов действий


  1. Анализ СПП с нескольким придаточными, составление их схем:


а) Время путешествия нашего истекло , (хотя мы успели пройти лишь

половину того), ( что задумали).

б) (Когда у меня в руках новая книга), я чувствую , (что в мою жизнь вошло что-то новое, говорящее, чудесное).

в) Он понимал , (что такой огонь нельзя остановить), (что это стихия).


Задания классу:

  1. Запишите предложения.

  2. Определите значение придаточных предложений.

  3. Составьте схемы СПП.

  4. Прочитайте в учебнике § 27. Определите вид записанных СПП

с несколькими придаточными.


Виды связи в СПП с несколькими придаточными

Последовательное Параллельное Однородное

подчинение подчинение подчинение



1) 2) 3)






- Расскажите о каждом виде СПП. Чем они отличаются друг от друга?

Вывод: по строению различают следующие основные виды СПП с двумя или несколькими придаточными:

а) с последовательным подчинением, б) с параллельным подчинением,

в) с однородным подчинением.

- Могут быть и более сложные комбинации подчинения придаточных (§ 9.4) :

В воздухе, (куда ни взглянешь), кружатся целые облака снежинок , (так что не разберешь), (идет ли снег с неба или с земли).







  1. Особенности расстановки знаков препинания в СПП с несколькими придаточными.

Анализ примеров и составление схем:

  1. (Пока я ходить умею), (пока глядеть я умею), (пока я дышать умею), я буду идти вперед.

  2. По хутору поползли слухи, (что хлеб собирается для отправки за границу), (что посева в этом году не будет) и (что с часу на час ожидается война).

Вывод: Запятые между однородными придаточными

предложениями ставятся так же, как и между однородными членами.


  1. Применение. Формирование основных навыков и умений

  1. Определение видов СПП с несколькими придаточными и составление схем (упр. 355)

Задание: Выписать по одному предложению на каждый тип связи и составить схемы предложений.

  1. Конструирование предложений с однородными придаточными (упр. 133).

  1. Информация о домашнем задании

§ 27, упр. 354

  1. Подведение итогов урока

Ученик в роли «Подводящего итог»

(Урок разработан с использованием

материала из журнала

«Русский язык в школе», 1988 г.)











Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-041825

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG