Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыУрок русского языка в 4 классе "Спряжение глаголов"

Урок русского языка в 4 классе "Спряжение глаголов"

Выбранный для просмотра документ 4 классУрок русского языка. Спряжение глаголов..docx

библиотека
материалов

Предмет: русский язык

Класс: 4

УМК: Занкова Л.В. «Русский язык», А.В. Полякова . 4 класс»

Тема урока: «Спряжение глаголов».

Цели урока: на основе полученных результатов наблюдений и сравнений сделать выводы о различии безударных и ударных окончаний глаголов I и II спряжения.

I Целеполагание и мотивация.

Интересная часть речи

В русском языке живёт:

Кто что делает расскажет:

Чертит, пишет, иль поёт,

Вышивает, или пашет,

Или забивает гол,

Варит, жарит, моет, чистит,

Всё расскажет нам…(глагол)

II Актуализация опорных знаний

-Почему прочитала именно такое стихотворение?

(Уточнение знаний о глаголе – ответить на вопросы, помещённые на слайде№1).

-Что сложнее всего определять у глагола? (спряжение)

Найдите вариант ответа, что такое спряжение на слайде №2.

-Исходя из вашего ответа, определите тему урока. (I и II спряжение глаголов).

Далее ученики ставят цели обучения на данном уроке и продумывают план урока.

III Правописание ударных и безударных окончаний глаголов.

В небе звёздочки гор.т,

В речке струйки говор.т.

К нам в окно луна гляд.т

Малым детям спать вел.т.

-Записать и подчеркнуть глаголы.

-Чем похожи, чем различаются эти глаголы?

-В чём особенность глаголов? (Ударные окончания)

-Как определить спряжение у глаголов с ударными окончаниями?

(Под ударением личные окончания глаголов пишутся так, как слышатся).

Чтоб определить спряжение, посмотри на окончание,

А ещё на ударение

Обрати своё внимание!

Когда окончание под ударением,

Легко узнаешь ты спряжение.

-Выполнение упражнения.с.97, упр.133 (выписать в два столбика глаголы с ударными и безударными окончаниями. Выделить окончания глаголов).

-Затем учащиеся называют глаголы с ударными окончаниями и определяют их спряжение.

-А если окончания глаголов безударные как определить спряжение глаголов?

(Чтение вывода на стр. 103)

IV Закрепление.

Для закрепления детям предлагается задание на слайде №5 ( записать глаголы по

спряжениям).

Затем проводится взаимопроверка выполненных заданий и ребята оценивают работы товарищей)

V Рефлексии.

Дети высказывают своё мнение о проведённом уроке, подводят итонги, определяют задачи на будущее.













Выбранный для просмотра документ Р.ЯЗ...pptx

библиотека
материалов
1.Что такое глагол? 2.Как изменяется глагол? 3. Назовите временные формы глаг...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 1.Что такое глагол? 2.Как изменяется глагол? 3. Назовите временные формы глаг
Описание слайда:

1.Что такое глагол? 2.Как изменяется глагол? 3. Назовите временные формы глагола. 4. Что сложнее всего определить у глагола?

2 слайд Спряжение глаголов-это изменение глаголов по падежам изменение глаголов по ч
Описание слайда:

Спряжение глаголов-это изменение глаголов по падежам изменение глаголов по числам изменение глаголов по родам и числам изменение глаголов по числам и падежам -изменение глаголов по лицам и числам - изменение глаголов по родам и числам

3 слайд Спряжение –это ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЛИЦАМ И ЧИСЛАМ
Описание слайда:

Спряжение –это ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЛИЦАМ И ЧИСЛАМ

4 слайд Тема I и II спряжение глаголов. Написание ударных и безударных окончаний глаг
Описание слайда:

Тема I и II спряжение глаголов. Написание ударных и безударных окончаний глаголов. Цели: План урока:

5 слайд 1 спряжение 2 спряжение читаешь кричит ворчит балуется говорим клюют ругаютс
Описание слайда:

1 спряжение 2 спряжение читаешь кричит ворчит балуется говорим клюют ругаются поёт качает пишет молчат грустите верят

6 слайд Что на уроке вызывало затруднения? Какие задания было легко выполнять? Что н
Описание слайда:

Что на уроке вызывало затруднения? Какие задания было легко выполнять? Что надо ещё доработать? Д.з. с.99, упр.135

7 слайд Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/svetlera.1a5/0_575f2_
Описание слайда:

Интернет – ресурсы: http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/svetlera.1a5/0_575f2_1aec6711_L.png свеча http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/3/77/793/77793315_large_1107399.png угловая виньетка с листьями http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/08-28/12216/2377701.png глобус http://img-fotki.yandex.ru/get/4703/66124276.3b/0_69b6d_c8e1d3f3_M.png книги http://poem.in.ua/media/images/pero-l.png перо, чернильница

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Спряжение глагола — пожалуй, одна из самых сложных тем в курсе русского языка.

Однако хорошо усвоить её нужно обязательно: без глаголов не обходится ни один школьный диктант.  В 4 классе изучению темы «Спряжение глагола» уделяется большое значение. Учащиеся знакомятся с понятием «спряжение», получают  навык определения спряжения глагола по неопределенной  форме.

 

На основе полученных результатов наблюдений и сравнений делают  выводы о различии безударных и ударных окончаний глаголов  I  и II спряжения, учатся определять способ определения спряжения глаголов. Отработка определения спряжения глаголов осуществляется с помощью алгоритма, имеющегося у каждого учащегося.

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.