Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 3-м классе: "Изменение глаголов по временам".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка в 3-м классе: "Изменение глаголов по временам".

Выбранный для просмотра документ Изменение глаголов по временам, 3 класс.doc

библиотека
материалов

Урок русского языка в 3-м классе: «Изменение глаголов по временам».

Назмутдинова Анзия Арслангалиевна, учитель начальных классов.

Статья отнесена к разделу: Преподавание в начальной школе.

Цель урока:

1. Ввести понятие «изменение глагола по временам» через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности учащихся.

2. Развивать орфографическую зоркость, мышление, умение выражать свои мысли в устной и письменной форме.

3. Воспитывать у учащихся самостоятельность, внимательность, интерес к предмету.

Оборудование: ноутбук, проектор, учебник Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «Русский язык» 3 класс 2 ч.

Ход урока.

I. Психологический настрой.

- Ребята, мне приятно видеть вас. У нас гости на уроке, они хотят с вами познакомиться. Не забывайте, гость не долго гостит, да многое замечает. Чтобы урок прошёл успешно, нужно быть внимательным, уметь мыслить, говорить, слушать. Покажите свои знания, умения и постарайтесь освоить новое.

- Сегодня мы продолжаем путешествовать по стране «Глаголии». (Слайд 1,2)

II. Актуализация знаний. (Слайд 3)

На экране:

Свет, светлый, светить.

Беговая, бег, бегать.

Дружить, дружный, друг

- Что вы скажете о группах этих слов? (однокоренные)

- Выделите корень.

- Как пишутся корни однокоренных слов?

- Назовите проверяемые и проверочные слова.

- Как можно еще сгруппировать эти слова? (по частям речи)

Работа в тетрадях.

- Число, классная работа.

- Распределите слова в 3 группы:

На экране: (Слайд 4,5)

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Свет

Светлый

Светить

Бег

Беговая

Бегать

Друг

Дружный

Дружить

III. Повторение изученного о глаголе. (Слайд 6)

Фронтальный обзор знаний. На экране:

- А что мы уже знаем о глаголе?

1. Самостоятельная часть речи.

2. Обозначает действие.

3. Вопросы: « что делать?», «что сделать?».

4.В предложении является сказуемым.

Глагол

Часть речи.

Действие

Что делать? Что сделать?

Сказуемое

Изменяется

?

IV. Постановка проблемы.

- Глагол как-то изменяется?

- Сегодня мы ответим на этот вопрос.

V. Поиск решения.

План работы.

1. Прочитайте отрывки из стихотворений.

2. Выпишите глаголы, в скобках запишите вопрос.

3. Определите, когда относительно момента речи,происходит действие.

На экране. (Слайд 7, 8, 9)

а) Снег теперь уже не тот -

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

- Действие происходит до момента речи.



б) Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей,

А с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

-Действие происходит в момент речи.

в) Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

- Действие происходит после момента речи.

Общий вывод делает учитель.

- Если глагол отвечает на вопросы «что делал?» или «что сделал?» и обозначает действие, которое происходило до момента речи, то этот глагол стоит в прошедшем времени.

- Если глагол отвечает на вопросы «что делает?» или «что делают?» и обозначает действие, которое происходит в момент речи, то этот глагол стоит в настоящем времени.

- Если глагол отвечает на вопросы «что сделает?» или «что будет делать?» и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.

На экране:

ПАМЯТКА. (Слайд10, 11)

Прошедшее время

вчера

Что делал?

Что сделал?

Настоящее время

сегодня

Что делает?

Что делают?

Будущее время

завтра

Что будет делать?

Что сделает?







VI. Работа с учебно-научным текстом определения (стр. 94).

1. Чтение про себя.

2. Ответы на вопросы.

- Как изменяются глаголы?

- На какой вопрос отвечают глаголы:

- в настоящем времени;

- в прошедшем времени;

- в будущем времени.

VII. Физкультминутка для глаз. (Слайд 12)

VIII. Рисунок «Весна». (Слайд 13)

Составление предложений, употребляя глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах.

IX. Первичное закрепление.

1.Образуйте от данных существительных глаголы трех времен.

Работа у доски, в тетрадях.

Крик – кричал – кричит – будет кричать.

Свет – светил – светит – будет светить.

Зелень – зеленел – зеленеет – будет зеленеть.

Шаг – шагал – шагает – будет шагать.

X. Игра «Четвертый лишний». (Слайд 14)

На экране:

Встречает

Поскрипывал

Прочитает

Вытащила

Празднует

Визжал

Засмеется

Рассказала

Отвечал

Жужжит

Оживет

Одевает

Трещит

Пролетал

Удивил

Уточнила







XI. Физкультминутка.

- Я назову вам глаголы, если это:

- глагол настоящего времени - стойте смирно;
- глагол прошедшего времени - присядьте;
- глагол будущего времени - ходьба на месте.

(Глаголы: ходил, красит, польет, водит, наступит, говорил, прыгал, пел, рисует, запоют, живет, зазеленеет, цветет).

- Как вы определяли времена глаголов?

- Настоящее время - то, что происходит сейчас;

- Прошедшее время - то, что уже было;

- Будущее время - то, что еще будет.

XII. Тест. (Слайд 15, 16)

1. Глаголы обозначают:

А. действия предметов;

Б. признаки предметов;

В. предмет.

2. Выберите верное утверждение.

А. Глаголы изменяются по временам.

Б. Глаголы не изменяются по временам.

3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:

А. что делал? что сделал?

Б. что сделает? что будет делать?

В. что делает? что делают?

4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:

А. действие происходит сейчас;

Б. действие произошло или происходило ранее;

В. действие произойдет когда-то в будущем.



5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:

А. что сделает? что будет делать?

Б. что делает? что делают?

В. что делал? что сделал?

XIII. Итог урока. (Слайд 17)

XIV. Домашнее задание. (Слайд 18)

- 1-ая группа написать 5 глаголов ко Дню Победы.

- Правило.

- 2-ая группа составить рассказ.

- Молодцы. (Слайд 19)

- Спасибо за урок. (Слайд 20)

































Выбранный для просмотра документ Презентация Изменение глаголов по временам, 3 класс.ppt

библиотека
материалов
 Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.
Имя существительное	Имя прилагательное	Глагол Свет	Светлый	Светить Бег	Бегова...
Глагол светить бегать дружить
ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?
Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто рас...
Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Раз...
 Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
Тема : «Изменение глаголов по временам»
Прошедшее время 	вчера	Что делал? Что сделал? Настоящее время 	сегодня	Что де...
Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочит...
Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. пре...
1.	А 2.	А 3.	В 4.	Б 5.	А
ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По в...
1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употре...
Спасибо за урок
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.
Описание слайда:

Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.

№ слайда 4 Имя существительное	Имя прилагательное	Глагол Свет	Светлый	Светить Бег	Бегова
Описание слайда:

Имя существительное Имя прилагательное Глагол Свет Светлый Светить Бег Беговая Бегать Друг Дружный Дружить

№ слайда 5 Глагол светить бегать дружить
Описание слайда:

Глагол светить бегать дружить

№ слайда 6 ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?
Описание слайда:

ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?

№ слайда 7 Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто рас
Описание слайда:

Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто раскололи.

№ слайда 8 Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Раз
Описание слайда:

Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Разговорчивый ручей.

№ слайда 9  Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
Описание слайда:

Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.

№ слайда 10 Тема : «Изменение глаголов по временам»
Описание слайда:

Тема : «Изменение глаголов по временам»

№ слайда 11 Прошедшее время 	вчера	Что делал? Что сделал? Настоящее время 	сегодня	Что де
Описание слайда:

Прошедшее время вчера Что делал? Что сделал? Настоящее время сегодня Что делает? Что делают? Будущее время завтра Что будет делать? Что сделает?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочит
Описание слайда:

Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочитает Засмеется Оживет Удивил Одевает Вытащила Рассказала Уточнила

№ слайда 15 Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. пре
Описание слайда:

Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. предмет. 2. Выберите верное утверждение. А. Глаголы изменяются по временам. Б. Глаголы не изменяются по временам. 3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: А. что делал? что сделал? Б. что сделает? что будет делать? В. что делает? что делают? 4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что: А. действие происходит сейчас; Б. действие произошло или происходило ранее; В. действие произойдет когда-то в будущем. 5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: А. что сделает? что будет делать? Б. что делает? что делают? В. что делал? что сделал?

№ слайда 16 1.	А 2.	А 3.	В 4.	Б 5.	А
Описание слайда:

1. А 2. А 3. В 4. Б 5. А

№ слайда 17 ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По в
Описание слайда:

ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По временам

№ слайда 18 1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употре
Описание слайда:

1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употребляя в разных временах. 3. Составить рассказ. Домашнее задание:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров418
Номер материала ДВ-050360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх