Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка в 3-м классе: "Изменение глаголов по временам".

Урок русского языка в 3-м классе: "Изменение глаголов по временам".

  • Начальные классы

Название документа Изменение глаголов по временам, 3 класс.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок русского языка в 3-м классе: «Изменение глаголов по временам».

Назмутдинова Анзия Арслангалиевна, учитель начальных классов.

Статья отнесена к разделу: Преподавание в начальной школе.

Цель урока:

1. Ввести понятие «изменение глагола по временам» через постановку учебной проблемы и организацию поисково-исследовательской деятельности учащихся.

2. Развивать орфографическую зоркость, мышление, умение выражать свои мысли в устной и письменной форме.

3. Воспитывать у учащихся самостоятельность, внимательность, интерес к предмету.

Оборудование: ноутбук, проектор, учебник Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой «Русский язык» 3 класс 2 ч.

Ход урока.

I. Психологический настрой.

- Ребята, мне приятно видеть вас. У нас гости на уроке, они хотят с вами познакомиться. Не забывайте, гость не долго гостит, да многое замечает. Чтобы урок прошёл успешно, нужно быть внимательным, уметь мыслить, говорить, слушать. Покажите свои знания, умения и постарайтесь освоить новое.

- Сегодня мы продолжаем путешествовать по стране «Глаголии». (Слайд 1,2)

II. Актуализация знаний. (Слайд 3)

На экране:

Свет, светлый, светить.

Беговая, бег, бегать.

Дружить, дружный, друг

- Что вы скажете о группах этих слов? (однокоренные)

- Выделите корень.

- Как пишутся корни однокоренных слов?

- Назовите проверяемые и проверочные слова.

- Как можно еще сгруппировать эти слова? (по частям речи)

Работа в тетрадях.

- Число, классная работа.

- Распределите слова в 3 группы:

На экране: (Слайд 4,5)

Имя существительное

Имя прилагательное

Глагол

Свет

Светлый

Светить

Бег

Беговая

Бегать

Друг

Дружный

Дружить

III. Повторение изученного о глаголе. (Слайд 6)

Фронтальный обзор знаний. На экране:

- А что мы уже знаем о глаголе?

1. Самостоятельная часть речи.

2. Обозначает действие.

3. Вопросы: « что делать?», «что сделать?».

4.В предложении является сказуемым.

Глагол

Часть речи.

Действие

Что делать? Что сделать?

Сказуемое

Изменяется

?

IV. Постановка проблемы.

- Глагол как-то изменяется?

- Сегодня мы ответим на этот вопрос.

V. Поиск решения.

План работы.

1. Прочитайте отрывки из стихотворений.

2. Выпишите глаголы, в скобках запишите вопрос.

3. Определите, когда относительно момента речи,происходит действие.

На экране. (Слайд 7, 8, 9)

а) Снег теперь уже не тот -

Потемнел он в поле.

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

- Действие происходит до момента речи.



б) Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей,

А с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

-Действие происходит в момент речи.

в) Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

- Действие происходит после момента речи.

Общий вывод делает учитель.

- Если глагол отвечает на вопросы «что делал?» или «что сделал?» и обозначает действие, которое происходило до момента речи, то этот глагол стоит в прошедшем времени.

- Если глагол отвечает на вопросы «что делает?» или «что делают?» и обозначает действие, которое происходит в момент речи, то этот глагол стоит в настоящем времени.

- Если глагол отвечает на вопросы «что сделает?» или «что будет делать?» и обозначает действие, которое произойдет после момента речи, то этот глагол стоит в будущем времени.

На экране:

ПАМЯТКА. (Слайд10, 11)

Прошедшее время

вчера

Что делал?

Что сделал?

Настоящее время

сегодня

Что делает?

Что делают?

Будущее время

завтра

Что будет делать?

Что сделает?







VI. Работа с учебно-научным текстом определения (стр. 94).

1. Чтение про себя.

2. Ответы на вопросы.

- Как изменяются глаголы?

- На какой вопрос отвечают глаголы:

- в настоящем времени;

- в прошедшем времени;

- в будущем времени.

VII. Физкультминутка для глаз. (Слайд 12)

VIII. Рисунок «Весна». (Слайд 13)

Составление предложений, употребляя глаголы в настоящем, прошедшем и будущем временах.

IX. Первичное закрепление.

1.Образуйте от данных существительных глаголы трех времен.

Работа у доски, в тетрадях.

Крик – кричал – кричит – будет кричать.

Свет – светил – светит – будет светить.

Зелень – зеленел – зеленеет – будет зеленеть.

Шаг – шагал – шагает – будет шагать.

X. Игра «Четвертый лишний». (Слайд 14)

На экране:

Встречает

Поскрипывал

Прочитает

Вытащила

Празднует

Визжал

Засмеется

Рассказала

Отвечал

Жужжит

Оживет

Одевает

Трещит

Пролетал

Удивил

Уточнила







XI. Физкультминутка.

- Я назову вам глаголы, если это:

- глагол настоящего времени - стойте смирно;
- глагол прошедшего времени - присядьте;
- глагол будущего времени - ходьба на месте.

(Глаголы: ходил, красит, польет, водит, наступит, говорил, прыгал, пел, рисует, запоют, живет, зазеленеет, цветет).

- Как вы определяли времена глаголов?

- Настоящее время - то, что происходит сейчас;

- Прошедшее время - то, что уже было;

- Будущее время - то, что еще будет.

XII. Тест. (Слайд 15, 16)

1. Глаголы обозначают:

А. действия предметов;

Б. признаки предметов;

В. предмет.

2. Выберите верное утверждение.

А. Глаголы изменяются по временам.

Б. Глаголы не изменяются по временам.

3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы:

А. что делал? что сделал?

Б. что сделает? что будет делать?

В. что делает? что делают?

4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что:

А. действие происходит сейчас;

Б. действие произошло или происходило ранее;

В. действие произойдет когда-то в будущем.



5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы:

А. что сделает? что будет делать?

Б. что делает? что делают?

В. что делал? что сделал?

XIII. Итог урока. (Слайд 17)

XIV. Домашнее задание. (Слайд 18)

- 1-ая группа написать 5 глаголов ко Дню Победы.

- Правило.

- 2-ая группа составить рассказ.

- Молодцы. (Слайд 19)

- Спасибо за урок. (Слайд 20)

































Название документа Презентация Изменение глаголов по временам, 3 класс.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

 Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.
Имя существительное	Имя прилагательное	Глагол Свет	Светлый	Светить Бег	Бегова...
Глагол светить бегать дружить
ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?
Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто рас...
Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Раз...
 Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
Тема : «Изменение глаголов по временам»
Прошедшее время 	вчера	Что делал? Что сделал? Настоящее время 	сегодня	Что де...
Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочит...
Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. пре...
1.	А 2.	А 3.	В 4.	Б 5.	А
ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По в...
1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употре...
Спасибо за урок
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3  Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.
Описание слайда:

Свет, светлый, светить. Бегать, бег, беговая. Дружный, друг, дружить.

№ слайда 4 Имя существительное	Имя прилагательное	Глагол Свет	Светлый	Светить Бег	Бегова
Описание слайда:

Имя существительное Имя прилагательное Глагол Свет Светлый Светить Бег Беговая Бегать Друг Дружный Дружить

№ слайда 5 Глагол светить бегать дружить
Описание слайда:

Глагол светить бегать дружить

№ слайда 6 ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?
Описание слайда:

ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется ?

№ слайда 7 Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто рас
Описание слайда:

Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лед, Будто раскололи.

№ слайда 8 Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Раз
Описание слайда:

Солнце ласково смеется, Светит ярче, горячей, А с пригорка звонко льется Разговорчивый ручей.

№ слайда 9  Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.
Описание слайда:

Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою.

№ слайда 10 Тема : «Изменение глаголов по временам»
Описание слайда:

Тема : «Изменение глаголов по временам»

№ слайда 11 Прошедшее время 	вчера	Что делал? Что сделал? Настоящее время 	сегодня	Что де
Описание слайда:

Прошедшее время вчера Что делал? Что сделал? Настоящее время сегодня Что делает? Что делают? Будущее время завтра Что будет делать? Что сделает?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочит
Описание слайда:

Отвечал Встречает Празднует Трещит Жужжит Поскрипывал Визжал Пролетал Прочитает Засмеется Оживет Удивил Одевает Вытащила Рассказала Уточнила

№ слайда 15 Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. пре
Описание слайда:

Тест 1. Глаголы обозначают: А. действие предмета; Б. признак предмета; В. предмет. 2. Выберите верное утверждение. А. Глаголы изменяются по временам. Б. Глаголы не изменяются по временам. 3. Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: А. что делал? что сделал? Б. что сделает? что будет делать? В. что делает? что делают? 4. Глаголы прошедшего времени указывают на то, что: А. действие происходит сейчас; Б. действие произошло или происходило ранее; В. действие произойдет когда-то в будущем. 5. Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: А. что сделает? что будет делать? Б. что делает? что делают? В. что делал? что сделал?

№ слайда 16 1.	А 2.	А 3.	В 4.	Б 5.	А
Описание слайда:

1. А 2. А 3. В 4. Б 5. А

№ слайда 17 ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По в
Описание слайда:

ГЛАГОЛ Часть речи Действие Что делать? Что сделать? Сказуемое Изменяется По временам

№ слайда 18 1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употре
Описание слайда:

1. Учить правило на странице 94. 2. Написать 5 глаголов ко Дню Победы, употребляя в разных временах. 3. Составить рассказ. Домашнее задание:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров305
Номер материала ДВ-050360
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх