Урок русского языка в 9-м классе "Сложноподчиненные предложения»

• 1 слайд

  Тема урока:
  
  
  Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными цели.
  

• 2 слайд

  Алгоритм рассуждения при определении вида придаточного предложения.
  1) найти грамматические основы,
  2) установить смысловые отношения между частями сложного предложения, определить главное и придаточное предложения,
  3) поставить вопрос от главного к придаточному,
  4) найти союз или союзное слово в придаточном предложении,
  5) по вопросу и союзу определить вид придаточного предложения
  

• 3 слайд

  СПП с придат.
  цели
  Зачем? Для кого? С какой целью?
  Обозначают цель
  Союзы: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы
  Относятся ко всему главному предложению
  Занимают любую позицию по отношению к главному
  

• 4 слайд

  Состоят из главного и придаточного, соединяются союзом чтобы.
  Отвечает на вопросы для чего? с какой целью?
  
  Придаточное относится ко всему главному предложению.
  Отвечает на падежный вопрос чему? В главной части имеется указательное слово тому.
  

Краткое описание документа:

Урок русского языка в 9-м классе "Сложноподчиненные предложения»

Тип урока: Урок изучения нового материала

Цель: : Формирование понятия СПП с придаточным цели .

Задачи:

1. показать особенности СПП с придаточными обстоятельственными цели, научить различать придаточные цели от других видов придаточных; совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки.
2. развивать критическое мышление через чтение информационного текста и практических заданий; развивать логическое мышление; развивать речь обучающихся, коммуникативные компетенции
3. воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение;
4. поддерживать других и быть к ним благожелательным.

Оборудование: дидактический материал, тестовые задания, слайды

Тип урока: урок открытия новых знаний