Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка во 2 классе по теме "Приставка как часть слова"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка во 2 классе по теме "Приставка как часть слова"

библиотека
материалов


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

город Радужный









Урок русского языка во 2 г классе

Тема: «Приставка как часть слова»




Автор: Осадчук Татьяна Михайловна,

учитель начальных классов, II кв. категории

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 6»
















г. Радужный

2013 г.


Тема: Приставка как часть слова.

Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Личностные: учебно-познавательный интерес к новому материалу и способам решения новой учебной задачи; готовность целенаправленно использовать знания, умения и навыки в учебной деятельности и в повседневной жизни;способность осознавать и оценивать свои мысли, действия и выражать их в речи; формирование таких личностных качеств как любознательность, трудолюбие,способность к организации своей деятельности и к преодолению трудностей.

Метапредметные

Регулятивные: принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, формировать умение планировать, контролировать и оценивать свои учебные действия.

Познавательные: осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий; выделять и формулировать учебную цель;

проводить сравнение и классификацию по заданным критериям; устанавливать причинно-следственные связи; осуществлять подведение под понятие на основе изученного материала.

Коммуникативные: выражать в речи свои мысли и действия; строить понятные для партнера высказывания; задавать вопросы; использовать речь для регуляции своего действия.

Предметные результаты: учащиеся научатся образовывать новые слова при помощи приставок (организовывать наблюдение за образованием новых слов при помощи приставки).

Формы организации познавательной деятельности: групповая, индивидуальная, фронтальная.

Методы обучения: проблемный; объяснительно – иллюстративный; словесный; наглядный, практический; частично – поисковый.

По источнику знаний: словесные, практические, наглядные.

По уровню познавательной активности: частично - поисковый;

По принципу расчленения или соединения знаний: аналитический, сравнительный.

Оборудование: презентация, учебник «Русский язык ч.2» С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, карточки для индивидуальной работы, для работы в группах, сигнальные кружочки (красного, зелёного, жёлтого цветов).


Ход урока

hello_html_add7104.gifI.Мотивация. Орг. момент. (приветствие гостей, положительный настрой на урок)

Слайд 1

Я умею думать,

Я умею рассуждать,

Новые знания

легко открывать!

II.Актуализация опорных знаний слайд 1

А) Блиц- опрос по пройденной теме

  1. Какие слова называются родственными?

  2. Что такое корень?

  3. Что значит изменить слово?

  4. Что такое суффикс?

  5. Для чего он служит?

Слайды 2 -4

hello_html_m2d757776.gifhello_html_314628b5.gifhello_html_m46449407.gifБ) Пальчиковая гимнастика (подготовка пальцев к письму)


слайд 2 слайд 3 слайд 4

В)Запись в тетради слов: число, классная работа (вспомнить правило посадки на письме)

Много мы сейчас узнаем,

И учебную задачу мы угадаем

Вот подсказка вам:

сказка- присказка

-Прочитайте слова. Из уроков литературного чтения вы знаете значение слова ПРИСКАЗКА.

Присказка – это …(ответы детей)

В справочнике литературных терминов даётся такое понятие:Слайд 5

hello_html_m6689a6e3.gifПрисказка — шутливое вступление или концовка сказки, иногда в виде прибаутки, поговорки.

Начиная рассказывать длинную сказку, сказочник приговаривает: «это присказка, а сказка ещё впереди»; «скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается». (Справочник Литературных терминов)

- Выделите знакомые части слова.

- Как называется часть, которая стоит перед корнем?

- Сформулируйте тему урока. Слайд 6

hello_html_m5f44797b.gif






- Чему будем учиться на уроке?

- Молодцы, находить приставку в словах на основе важных качеств (обращаю внимание на лучики снежинки, к которым прикреплены слова: уметь думать, рассуждать, наблюдать, помогать, исправлять - дети читают хором).

III. Восприятие осмысление и первичное запоминание

- Что такое приставка?

Чтобы сформулировать понятие приставки вы должны ответить на 3 вопроса:

hello_html_3430a038.gifСлайд 7

  1. Где находится приставка?

  2. Для чего она служит?

  3. Как она обозначается?

Сравните вывод с выводом в учебнике на с.144.(чтение хором).

и демонстрация на слайде 8

hello_html_2997d782.gif







- Вернёмся к цели урока.

-Чему будем учиться на уроке?

IV. Физминутка

(Делать, сделать, написать, писать, подписать, вёз, отвёз, вывез, привёз, занёс, нёс, перенёс, вынес).

При указании на слова, в которых есть приставка, ученики поворачиваются друг к другу лицом и обмениваются хлопками, если в словах приставки нет, ученики приседают.

V.Проверка усвоения знаний, закрепление, анализ.

А) Работа в группах

Цель следующего задания состоит в том, чтобы составить алгоритм «Как найти приставку в слове» (составляют из готовых фраз).

По завершению работы учащиеся прикрепляют готовый алгоритм у доски:

  1. Подбери однокоренные слова

  2. Обозначь корень

  3. hello_html_171a02bc.gifНайди часть слова перед корнем, которой слова различаются. Это приставка.

  4. Назови приставку

Проверка: фронтально у доски и на слайде 9

Вывод (чему научились?)

Б) Работа у доски

Цель следующего задания: Отработаем навыки на практике.

Запись слов под диктовку:

Бежать, убежать, выбежать, забежать.

Выход, вход, уход, приход, переход

-Как называются записанные слова?

-Какое слово из них «лишнее», по какому признаку вы его выделили? Слайды 10-11

VI.Физминутка для глаз

hello_html_1b28c9f0.gif






В) Самостоятельная работа (взаимопроверка)

Карточка. Дифференцированная работа (для слабых-подсказка)

Самооценка с помощью сигнальных кружочков.

Карточка

бежал за угол, ..бежал из дома, …бежал первым, ….бежал через дорогу, ….бежал от края.

Подсказка:за, вы, при, пере, от.

- Кто не усвоил, что такое приставка и не научился её находить в слове поднимите красный кружок.

-Кто допускает ошибки (1-2) - поднимите жёлтый кружок.

- Кто научился находить приставку - поднимите зелёный кружок.

VII. Итог урока

- Что такое приставка?

- Для чего она служит?

- Как найти приставку в слове?

hello_html_m3171997f.gifСлайд 12

VIII.Рефлексия

  • Я научился…..

  • Мне было интересно….

  • Мне было трудно….

  • Я могу похвалить себя за…

  • Я смогу научить…

Слайд 13

hello_html_38e8538.gif








IX. Домашнее задание (Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению)

по выбору:

  1. Спиши предложения. Вставь пропущенные приставки ПО- или У-

Учебник с.145 упр.4, выучить правило с.144

  1. Запиши одним словом ответ на вопрос. Обозначь приставки.

Учебник с.144 упр.3, выучить правило с.144

  1. РТ «Пишем грамотно» с.81 упр.2; выучить правило с.144

Слайд 14 Спасибо за работу

hello_html_m63003e6f.gif




Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров763
Номер материала ДВ-024193
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх