Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка на тему «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» (6 класс).

Урок русского языка на тему «Дефисное и слитное написание сложных прилагательных» (6 класс).

Скачать материал
библиотека
материалов

Русский язык. 6 класс. Урок № 74.

 

Повторение темы «Разряды имен прилагательных».

 

Задание № 1 (презентация): выпишите (на слух) из предложений прилагательные, определяя их разряд.

Ключ:

Предложение

Прилагательное

Разряд прилагательного

1

Книги Пушкин любил с детства.

---

---

2

Будучи мальчиком, по ночам он тайком забирался в отцов кабинет и без разбора читал все книги подряд.

отцов

притяжательное

3

Александр уже в самом младенчестве проявлял большое уважение к писателям.

большое

качественное

4

Однажды Николай Михайлович Карамзин был в гостях у родителей Пушкина.

---

---

5

И весь вечер мальчик, сидя напротив писателя, вслушивался в его разговор, не спуская с него глаз.

---

---

6

Пушкин уже на одиннадцатом году великолепно знал французскую литературу.

французскую

относительное

7

Девяти лет он читал «Илиаду» и «Одиссею» Гомера.

---

---

8

Своей начитанностью мальчик впоследствии поразил своих лицейских товарищей.

лицейских

относительное

9

Большую любовь к книге Пушкин сохранил до конца своих дней.

большую

качественное

10

Находясь в изгнании, поэт часто обращался к друзьям с просьбой прислать ему ту или иную книгу.

---

---

11

Почти с каждой почтой он получал книжные посылки.

книжные

относительное

12

Его библиотека в Михайловском была очень обширна и, по словам первого биографа Пушкина, «росла по часам».

обширна

качественное

13

Уезжая в путешествия, Пушкин всегда брал с собой книгу.

---

---

14

К книгам поэт относился очень бережно.

---

---

15

В одном из писем с дороги поэт писал, что он очень сердит, так как книги в сундуке перебились и перетерлись.

сердит

качественное

16

Перед смертью поэт окинул взглядом книжные полки и тихо промолвил: «Прощайте, друзья!»

книжные

относительное

 

§ 48. Дефисное и слитное написание сложных прилагательных.

 

Сложные прилагательные пишутся через дефис или слитно:

Через дефис

Слитно

 1.

Если прилагательное обозначает оттенок цвета:

Желто-синий, ярко-красный.

Сложные прилагательные, которые образованы на основе словосочетания:

Железнодорожный (железная дорога),

легкоатлетический (легкая атлетика).

2.

Если прилагательное обозначает стороны горизонта:

Северо-восточный, юго-западный.

 

3.

Если прилагательное образовано от сложных существительных, которые пишутся через дефис:

алма-атинский (Алма-Ата), тянь-шаньский (Тянь-Шань), нью-йоркский (Нью-Йорк).

 

4.

Если между равноправными частями сложного прилагательного можно вставить союз «и»:

Горько-соленый (горький и соленый),

Мясо-молочный (мясной и молочный),

Русско-английский (русский и английский)

 

5.

Если прилагательное образовано путем повторения основ:

Быстрый-быстрый бег.

 

 

Задание № 2: письменно объясните написание сложных прилагательных:

(1) Физико-математический, (2) легкоатлетический, (3) темно-лиловый, (4) журнально-газетный, (5) средневековый, (6) чистый-чистый, (7) юго-западный, (8) радиолокационный.

 

Задание № 3: от слов и словосочетаний образуйте сложные прилагательные:

(1) Земледелец, (2) левый берег, (3) северо-восток, (4) (изумрудно)зеленый, (5) русский и английский, (6) дальний Восток, (7) (иссиня)черный, (8) юго-запад, (9) литературный и музыкальный, (10) тепловоз, (11) сельское хозяйство, (12) научный и фантастический.

 

Задание № 4: раскрывая скобки, выпишите из предложений сложные прилагательные вместе с теми существительными, к которым они относятся:

(1) (Зелено)серебристый, / Неуловимый свет / Восходит над землей. (2) (Прозрачно)бледный, как весной, / Слезится снег недавней стужи. (3) Вдруг молния всю чащу озарила / Таинственным и (бледно)синим светом. (4) Там глыбы (желто)пепельных камней. (5) И ягоды (туманно)сини на можжевельнике сухом. (6) Лишь в море в летний штиль / Всё так же сыплют ласково на рифы / (Лазурно)фосфорическую пыль. (7) Серп месяца, (мутно)красный и поникший на сторону, показался на краю неба. (8) На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены. (9) Слабо брезжит (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Ключ:

(1) Зелено-серебристый свет. (2) Прозрачно-бледный снег. (3) бледно-синим светом. (4) желто-пепельных камней. (5) ягоды туманно-сини. (6) Лазурно-фосфорическую пыль. (7) Серп мутно-красный. (8) светло-золотые клены. (9) синевато-свинцовый свет.

 

Задание № 5: распределите сложные прилагательные на две колонки: 1) пишутся слитно; 2) пишутся через дефис:

(1) (Шахматно)шашечный, (2) (газетно)журнальный, (3) (общественно)политический, (4) (древне)русский, (5) (русско)французский, (6) (вагоно)ремонтный, (7) (лево)бережный, (8) (темно)красный, (9) (сельско)хозяйственный, (10) (западно)европейский, (11) (научно)фантастический,  (12) (чугуно)литейный, (13) (хлопчато)бумажный, (14) (англо)русский.

Ключ:

Слитно

Через дефис

1

(4) древнерусский

(1) Шахматно-шашечный

2

(6) вагоноремонтный

(2) газетно-журнальный

3

(7) левобережный

(3) общественно-политический

4

(9) сельскохозяйственный

(5) русско-французский

5

(10) западноевропейский

(8) темно-красный

6

(12) чугунолитейный

(11) научно-фантастический

7

(13) хлопчатобумажный

(14) англо-русский

 

Задание № 6: выпишите только те прилагательные, которые пишутся через дефис:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)итальянский, (3) (стале)литейный, (4) (средне)вековый, (5) (туго)плавкий, (6) (зеленовато)серый, (7) (десяти)этажный, (8) (паровозо)ремонтный, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (11) (трех)метровый, (12) (садово)огородный, (13) (рельсо)прокатный, (14) (северо)западный, (15) (сорока)километровый, (16) (фабрично)заводской, (17) (хлопчато)бумажный, (18) (двух)комнатный.

Ключ:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)английский, (6) (зеленовато)серый, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (12) (садово)огородный, (14) (северо)западный, (16) (фабрично)заводской.

Домашнее задание: § 48, упражнение № 355 (раскрыть скобки: написать прилагательные через дефис или слитно).

Задание № 1: выпишите (на слух) из предложений прилагательные, определяя их разряд.

Задание № 2: письменно объясните написание сложных прилагательных:

(1) Физико-математический, (2) легкоатлетический, (3) темно-лиловый, (4) журнально-газетный, (5) средневековый, (6) чистый-чистый, (7) юго-западный, (8) радиолокационный.

Задание № 3: от слов и словосочетаний образуйте сложные прилагательные:

(1) Земледелец, (2) левый берег, (3) северо-восток, (4) (изумрудно)зеленый, (5) русский и английский, (6) дальний Восток, (7) (иссиня)черный, (8) юго-запад, (9) литературный и музыкальный, (10) тепловоз, (11) сельское хозяйство, (12) научный и фантастический.

Задание № 4: раскрывая скобки, выпишите из предложений сложные прилагательные вместе с теми существительными, к которым они относятся:

(1) (Зелено)серебристый, / Неуловимый свет / Восходит над землей. (2) (Прозрачно)бледный, как весной, / Слезится снег недавней стужи. (3) Вдруг молния всю чащу озарила / Таинственным и (бледно)синим светом. (4) Там глыбы (желто)пепельных камней. (5) И ягоды (туманно)сини на можжевельнике сухом. (6) Лишь в море в летний штиль / Всё так же сыплют ласково на рифы / (Лазурно)фосфорическую пыль.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите (на слух) из предложений прилагательные, определяя их разряд.

Задание № 2: письменно объясните написание сложных прилагательных:

(1) Физико-математический, (2) легкоатлетический, (3) темно-лиловый, (4) журнально-газетный, (5) средневековый, (6) чистый-чистый, (7) юго-западный, (8) радиолокационный.

Задание № 3: от слов и словосочетаний образуйте сложные прилагательные:

(1) Земледелец, (2) левый берег, (3) северо-восток, (4) (изумрудно)зеленый, (5) русский и английский, (6) дальний Восток, (7) (иссиня)черный, (8) юго-запад, (9) литературный и музыкальный, (10) тепловоз, (11) сельское хозяйство, (12) научный и фантастический.

Задание № 4: раскрывая скобки, выпишите из предложений сложные прилагательные вместе с теми существительными, к которым они относятся:

(1) (Зелено)серебристый, / Неуловимый свет / Восходит над землей. (2) (Прозрачно)бледный, как весной, / Слезится снег недавней стужи. (3) Вдруг молния всю чащу озарила / Таинственным и (бледно)синим светом. (4) Там глыбы (желто)пепельных камней. (5) И ягоды (туманно)сини на можжевельнике сухом. (6) Лишь в море в летний штиль / Всё так же сыплют ласково на рифы / (Лазурно)фосфорическую пыль.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите (на слух) из предложений прилагательные, определяя их разряд.

Задание № 2: письменно объясните написание сложных прилагательных:

(1) Физико-математический, (2) легкоатлетический, (3) темно-лиловый, (4) журнально-газетный, (5) средневековый, (6) чистый-чистый, (7) юго-западный, (8) радиолокационный.

Задание № 3: от слов и словосочетаний образуйте сложные прилагательные:

(1) Земледелец, (2) левый берег, (3) северо-восток, (4) (изумрудно)зеленый, (5) русский и английский, (6) дальний Восток, (7) (иссиня)черный, (8) юго-запад, (9) литературный и музыкальный, (10) тепловоз, (11) сельское хозяйство, (12) научный и фантастический.

Задание № 4: раскрывая скобки, выпишите из предложений сложные прилагательные вместе с теми существительными, к которым они относятся:

(1) (Зелено)серебристый, / Неуловимый свет / Восходит над землей. (2) (Прозрачно)бледный, как весной, / Слезится снег недавней стужи. (3) Вдруг молния всю чащу озарила / Таинственным и (бледно)синим светом. (4) Там глыбы (желто)пепельных камней. (5) И ягоды (туманно)сини на можжевельнике сухом. (6) Лишь в море в летний штиль / Всё так же сыплют ласково на рифы / (Лазурно)фосфорическую пыль.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите (на слух) из предложений прилагательные, определяя их разряд.

Задание № 2: письменно объясните написание сложных прилагательных:

(1) Физико-математический, (2) легкоатлетический, (3) темно-лиловый, (4) журнально-газетный, (5) средневековый, (6) чистый-чистый, (7) юго-западный, (8) радиолокационный.

Задание № 3: от слов и словосочетаний образуйте сложные прилагательные:

(1) Земледелец, (2) левый берег, (3) северо-восток, (4) (изумрудно)зеленый, (5) русский и английский, (6) дальний Восток, (7) (иссиня)черный, (8) юго-запад, (9) литературный и музыкальный, (10) тепловоз, (11) сельское хозяйство, (12) научный и фантастический.

Задание № 4: раскрывая скобки, выпишите из предложений сложные прилагательные вместе с теми существительными, к которым они относятся:

(1) (Зелено)серебристый, / Неуловимый свет / Восходит над землей. (2) (Прозрачно)бледный, как весной, / Слезится снег недавней стужи. (3) Вдруг молния всю чащу озарила / Таинственным и (бледно)синим светом. (4) Там глыбы (желто)пепельных камней. (5) И ягоды (туманно)сини на можжевельнике сухом. (6) Лишь в море в летний штиль / Всё так же сыплют ласково на рифы / (Лазурно)фосфорическую пыль.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

(7) Серп месяца, (мутно)красный и поникший на сторону, показался на краю неба. (8) На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены. (9) Слабо брезжит (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Задание № 5: распределите сложные прилагательные на две колонки: 1) пишутся слитно; 2) пишутся через дефис:

(1) (Шахматно)шашечный, (2) (газетно)журнальный, (3) (общественно)политический, (4) (древне)русский, (5) (русско)французский, (6) (вагоно)ремонтный, (7) (лево)бережный, (8) (темно)красный, (9) (сельско)хозяйственный, (10) (западно)европейский, (11) (научно)фантастический,  (12) (чугуно)литейный, (13) (хлопчато)бумажный, (14) (англо)русский.

Задание № 6: выпишите только те прилагательные, которые пишутся через дефис:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)итальянский, (3) (стале)литейный, (4) (средне)вековый, (5) (туго)плавкий, (6) (зеленовато)серый, (7) (десяти)этажный, (8) (паровозо)ремонтный, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (11) (трех)метровый, (12) (садово)огородный, (13) (рельсо)прокатный, (14) (северо)западный, (15) (сорока)километровый, (16) (фабрично)заводской, (17) (хлопчато)бумажный, (18) (двух)комнатный.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

(7) Серп месяца, (мутно)красный и поникший на сторону, показался на краю неба. (8) На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены. (9) Слабо брезжит (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Задание № 5: распределите сложные прилагательные на две колонки: 1) пишутся слитно; 2) пишутся через дефис:

(1) (Шахматно)шашечный, (2) (газетно)журнальный, (3) (общественно)политический, (4) (древне)русский, (5) (русско)французский, (6) (вагоно)ремонтный, (7) (лево)бережный, (8) (темно)красный, (9) (сельско)хозяйственный, (10) (западно)европейский, (11) (научно)фантастический,  (12) (чугуно)литейный, (13) (хлопчато)бумажный, (14) (англо)русский.

Задание № 6: выпишите только те прилагательные, которые пишутся через дефис:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)итальянский, (3) (стале)литейный, (4) (средне)вековый, (5) (туго)плавкий, (6) (зеленовато)серый, (7) (десяти)этажный, (8) (паровозо)ремонтный, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (11) (трех)метровый, (12) (садово)огородный, (13) (рельсо)прокатный, (14) (северо)западный, (15) (сорока)километровый, (16) (фабрично)заводской, (17) (хлопчато)бумажный, (18) (двух)комнатный.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

(7) Серп месяца, (мутно)красный и поникший на сторону, показался на краю неба. (8) На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены. (9) Слабо брезжит (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Задание № 5: распределите сложные прилагательные на две колонки: 1) пишутся слитно; 2) пишутся через дефис:

(1) (Шахматно)шашечный, (2) (газетно)журнальный, (3) (общественно)политический, (4) (древне)русский, (5) (русско)французский, (6) (вагоно)ремонтный, (7) (лево)бережный, (8) (темно)красный, (9) (сельско)хозяйственный, (10) (западно)европейский, (11) (научно)фантастический,  (12) (чугуно)литейный, (13) (хлопчато)бумажный, (14) (англо)русский.

Задание № 6: выпишите только те прилагательные, которые пишутся через дефис:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)итальянский, (3) (стале)литейный, (4) (средне)вековый, (5) (туго)плавкий, (6) (зеленовато)серый, (7) (десяти)этажный, (8) (паровозо)ремонтный, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (11) (трех)метровый, (12) (садово)огородный, (13) (рельсо)прокатный, (14) (северо)западный, (15) (сорока)километровый, (16) (фабрично)заводской, (17) (хлопчато)бумажный, (18) (двух)комнатный.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

(7) Серп месяца, (мутно)красный и поникший на сторону, показался на краю неба. (8) На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутинки и неподвижно рдели (светло)золотые клены. (9) Слабо брезжит (синевато)свинцовый свет угасающего дня.

Задание № 5: распределите сложные прилагательные на две колонки: 1) пишутся слитно; 2) пишутся через дефис:

(1) (Шахматно)шашечный, (2) (газетно)журнальный, (3) (общественно)политический, (4) (древне)русский, (5) (русско)французский, (6) (вагоно)ремонтный, (7) (лево)бережный, (8) (темно)красный, (9) (сельско)хозяйственный, (10) (западно)европейский, (11) (научно)фантастический,  (12) (чугуно)литейный, (13) (хлопчато)бумажный, (14) (англо)русский.

Задание № 6: выпишите только те прилагательные, которые пишутся через дефис:

(1) (Физико)математический, (2) (русско)итальянский, (3) (стале)литейный, (4) (средне)вековый, (5) (туго)плавкий, (6) (зеленовато)серый, (7) (десяти)этажный, (8) (паровозо)ремонтный, (9) (юго)восточный, (10) (изжелта)красный, (11) (трех)метровый, (12) (садово)огородный, (13) (рельсо)прокатный, (14) (северо)западный, (15) (сорока)километровый, (16) (фабрично)заводской, (17) (хлопчато)бумажный, (18) (двух)комнатный.

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М. и др.
Тема: § 48. Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных прилагательных
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.