Русский язык. 6 класс. Урок № 21.
§ 13. Лексикология. Повторение изученного в 5 классе.
Задание № 1: к каждому слову
подберите 1 синоним и 1 антоним:
Образец: грусть – тоска,
радость.
(1) Жара, (2) ложь, (3)
смельчак, (4) мрак, (5) близко, (6) смеяться.
Ключ:
№
|
слово
|
синоним
|
антоним
|
1
|
Жара
|
зной
|
холод
|
2
|
ложь
|
неправда
|
правда
|
3
|
смельчак
|
храбрец
|
трус
|
4
|
мрак
|
темнота
|
свет
|
5
|
близко
|
рядом
|
далеко
|
6
|
смеяться
|
хохотать
|
плакать
|
Задание № 2: сформируйте ряды синонимов;
определите их часть речи:
(1) Около, (2) блестеть, (3) метель,
(4) подлинный, (5) сперва, (6) прежде, (7) пурга, (8)
настоящий, (9) сиять, (10) вблизи, (11) сначала, (12)
вьюга, (13) возле, (14) сверкать, (15) рядом.
Ключ:
(1) Около - (10) вблизи - (13)
возле - (15) рядом (наречие).
(2) Блестеть - (9) сиять - (14)
сверкать (глагол).
(3) Метель - (7) пурга - (12)
вьюга (существительное).
(4) Подлинный - (8) настоящий (прилагательное).
(5) Сперва - (6) прежде - (11)
сначала (наречие).
Задание № 3: для существительного
из скобок подберите подходящее по смыслу прилагательное, запишите получившиеся
словосочетания; для оставшихся прилагательных придумайте подходящие по смыслу
существительные:
(1) Водяной, водный, водянистый (транспорт). (2)
Болотный, болотистый (ягода). (3) Ветреный, ветрянóй, вéтряный (оспа). (4)
Вражеский, враждебный (взгляд).
Ключ:
(1) Водный транспорт; водяное
растение; водянистый картофель.
(2) Болотная ягода; болотистая почва.
(3) Вéтряная оспа; ветреный день,
ветряной двигатель.
(4) Враждебный взгляд; вражеский
лагерь.
Задание № 4: подберите антонимы к
прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся
словосочетания:
(1) Горячий (кофе, человек). (2) Мягкий
(грунт, климат, матрац). (3) Лёгкий (камень, урок, мороз).
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Ключ:
(1) Горячий (кофе, человек): холодный
кофе, спокойный человек.
(2) Мягкий (грунт, климат, матрац):
твердый грунт, суровый климат, жесткий матрац.
(3) Лёгкий (камень, урок, мороз):
тяжелый камень, трудный урок, сильный мороз.
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок):
черствый хлеб, старый журнал, грязный воротничок.
Задание № 5: из данных пословиц
выпишите только антонимы (слова выписывайте в их начальной форме); определите
их часть речи:
(1) Своя печаль чужой радости дороже. (2)
Новых друзей наживай, а старых не теряй. (3) Ближний сосед лучше дальней
родни. (4) Друг спорит, а враг поддакивает. (5) Мягко стелет, да
жестко спать. (6) Речи как мед, а дела как полынь. (7) Одной
рукой даёт, другой – отнимает.
Ключ:
(1) Свой – чужой (прилагательное),
печаль – радость (существительное), (2) новый – старый (прилагательное),
наживать – терять (глагол); (3) ближний – дальний (прилагательное),
сосед – родня (существительное); (4) друг – враг (существительное),
спорить – поддакивать (глагол); (5) мягко – жестко (наречие),
(6) речь – дело (существительное), мед – полынь (существительное),
(7) один – другой (местоимение), давать – отнимать (глагол).
Задание № 6: запишите для
каждого устаревшего слова современный синоним (см. слова для справок):
(1) Чело, (2) ланита, (3) уста,
(4) око, (5) зеница, (6) шуйца, (7) десница, (8)
перси, (9) выя.
Слова для справок: правая
рука, шея, глаз, щека, зрачок, рот, левая рука, грудь, лоб.
Ключ:
(1) Чело - лоб, (2) ланита - щека,
(3) уста - рот, (4) око - глаз, (5) зеница -
зрачок, (6) шуйца - левая рука, (7) десница - правая
рука, (8) перси - грудь, (9) выя - шея.
Домашнее задание: упражнение № 92
(образовать от глаголов существительные и записать слова парами, выделяя в них
корни).
Задание № 1: к каждому слову
подберите 1 синоним и 1 антоним:
Образец: грусть – тоска,
радость.
(1) Жара, (2) ложь, (3)
смельчак, (4) мрак, (5) близко, (6) смеяться.
Задание № 2: сформируйте ряды синонимов;
определите их часть речи:
(1) Около, (2) блестеть, (3) метель,
(4) подлинный, (5) сперва, (6) прежде, (7) пурга, (8)
настоящий, (9) сиять, (10) вблизи, (11) сначала, (12)
вьюга, (13) возле, (14) сверкать, (15) рядом.
Задание № 3: для
существительного из скобок подберите подходящее по смыслу прилагательное, запишите
получившиеся словосочетания; для оставшихся прилагательных придумайте
подходящие по смыслу существительные:
(1) Водяной, водный, водянистый (транспорт). (2)
Болотный, болотистый (ягода). (3) Ветреный, ветрянóй, вéтряный (оспа). (4)
Вражеский, враждебный (взгляд).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 1: к каждому слову
подберите 1 синоним и 1 антоним:
Образец: грусть – тоска,
радость.
(1) Жара, (2) ложь, (3)
смельчак, (4) мрак, (5) близко, (6) смеяться.
Задание № 2: сформируйте ряды синонимов;
определите их часть речи:
(1) Около, (2) блестеть, (3) метель,
(4) подлинный, (5) сперва, (6) прежде, (7) пурга, (8)
настоящий, (9) сиять, (10) вблизи, (11) сначала, (12)
вьюга, (13) возле, (14) сверкать, (15) рядом.
Задание № 3: для
существительного из скобок подберите подходящее по смыслу прилагательное, запишите
получившиеся словосочетания; для оставшихся прилагательных придумайте
подходящие по смыслу существительные:
(1) Водяной, водный, водянистый (транспорт). (2)
Болотный, болотистый (ягода). (3) Ветреный, ветрянóй, вéтряный (оспа). (4)
Вражеский, враждебный (взгляд).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 1: к каждому слову
подберите 1 синоним и 1 антоним:
Образец: грусть – тоска,
радость.
(1) Жара, (2) ложь, (3)
смельчак, (4) мрак, (5) близко, (6) смеяться.
Задание № 2: сформируйте ряды синонимов;
определите их часть речи:
(1) Около, (2) блестеть, (3) метель,
(4) подлинный, (5) сперва, (6) прежде, (7) пурга, (8)
настоящий, (9) сиять, (10) вблизи, (11) сначала, (12)
вьюга, (13) возле, (14) сверкать, (15) рядом.
Задание № 3: для
существительного из скобок подберите подходящее по смыслу прилагательное, запишите
получившиеся словосочетания; для оставшихся прилагательных придумайте
подходящие по смыслу существительные:
(1) Водяной, водный, водянистый (транспорт). (2)
Болотный, болотистый (ягода). (3) Ветреный, ветрянóй, вéтряный (оспа). (4)
Вражеский, враждебный (взгляд).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 1: к каждому слову
подберите 1 синоним и 1 антоним:
Образец: грусть – тоска,
радость.
(1) Жара, (2) ложь, (3)
смельчак, (4) мрак, (5) близко, (6) смеяться.
Задание № 2: сформируйте ряды синонимов;
определите их часть речи:
(1) Около, (2) блестеть, (3) метель,
(4) подлинный, (5) сперва, (6) прежде, (7) пурга, (8)
настоящий, (9) сиять, (10) вблизи, (11) сначала, (12)
вьюга, (13) возле, (14) сверкать, (15) рядом.
Задание № 3: для существительного
из скобок подберите подходящее по смыслу прилагательное, запишите получившиеся
словосочетания; для оставшихся прилагательных придумайте подходящие по смыслу
существительные:
(1) Водяной, водный, водянистый (транспорт). (2)
Болотный, болотистый (ягода). (3) Ветреный, ветрянóй, вéтряный (оспа). (4)
Вражеский, враждебный (взгляд).
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 4: подберите антонимы к
прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся
словосочетания:
(1) Горячий (кофе, человек). (2) Мягкий
(грунт, климат, матрац). (3) Лёгкий (камень, урок, мороз).
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Задание № 5: из данных пословиц
выпишите только антонимы (слова выписывайте в их начальной форме); определите
их часть речи:
(1) Своя печаль чужой радости дороже. (2)
Новых друзей наживай, а старых не теряй. (3) Ближний сосед лучше дальней
родни. (4) Друг спорит, а враг поддакивает. (5) Мягко стелет, да
жестко спать. (6) Речи как мед, а дела как полынь. (7) Одной
рукой даёт, другой – отнимает.
Задание № 6: запишите для
каждого устаревшего слова современный синоним (см. слова для справок):
(1) Чело, (2) ланита, (3) уста,
(4) око, (5) зеница, (6) шуйца, (7) десница, (8)
перси, (9) выя.
Слова для справок: правая
рука, шея, глаз, щека, зрачок, рот, левая рука, грудь, лоб.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 4: подберите антонимы к
прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся
словосочетания:
(1) Горячий (кофе, человек). (2) Мягкий
(грунт, климат, матрац). (3) Лёгкий (камень, урок, мороз).
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Задание № 5: из данных пословиц
выпишите только антонимы (слова выписывайте в их начальной форме); определите
их часть речи:
(1) Своя печаль чужой радости дороже. (2)
Новых друзей наживай, а старых не теряй. (3) Ближний сосед лучше дальней
родни. (4) Друг спорит, а враг поддакивает. (5) Мягко стелет, да
жестко спать. (6) Речи как мед, а дела как полынь. (7) Одной
рукой даёт, другой – отнимает.
Задание № 6: запишите для
каждого устаревшего слова современный синоним (см. слова для справок):
(1) Чело, (2) ланита, (3) уста,
(4) око, (5) зеница, (6) шуйца, (7) десница, (8)
перси, (9) выя.
Слова для справок: правая
рука, шея, глаз, щека, зрачок, рот, левая рука, грудь, лоб.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 4: подберите антонимы к
прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся
словосочетания:
(1) Горячий (кофе, человек). (2) Мягкий
(грунт, климат, матрац). (3) Лёгкий (камень, урок, мороз).
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Задание № 5: из данных пословиц
выпишите только антонимы (слова выписывайте в их начальной форме); определите
их часть речи:
(1) Своя печаль чужой радости дороже. (2)
Новых друзей наживай, а старых не теряй. (3) Ближний сосед лучше дальней
родни. (4) Друг спорит, а враг поддакивает. (5) Мягко стелет, да
жестко спать. (6) Речи как мед, а дела как полынь. (7) Одной
рукой даёт, другой – отнимает.
Задание № 6: запишите для
каждого устаревшего слова современный синоним (см. слова для справок):
(1) Чело, (2) ланита, (3) уста,
(4) око, (5) зеница, (6) шуйца, (7) десница, (8)
перси, (9) выя.
Слова для справок: правая
рука, шея, глаз, щека, зрачок, рот, левая рука, грудь, лоб.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Задание № 4: подберите антонимы к
прилагательным, учитывая их лексическое значение, и запишите получившиеся
словосочетания:
(1) Горячий (кофе, человек). (2) Мягкий
(грунт, климат, матрац). (3) Лёгкий (камень, урок, мороз).
(4) Свежий (хлеб, журнал, воротничок).
Задание № 5: из данных пословиц
выпишите только антонимы (слова выписывайте в их начальной форме); определите
их часть речи:
(1) Своя печаль чужой радости дороже. (2)
Новых друзей наживай, а старых не теряй. (3) Ближний сосед лучше дальней
родни. (4) Друг спорит, а враг поддакивает. (5) Мягко стелет, да
жестко спать. (6) Речи как мед, а дела как полынь. (7) Одной
рукой даёт, другой – отнимает.
Задание № 6: запишите для
каждого устаревшего слова современный синоним (см. слова для справок):
(1) Чело, (2) ланита, (3) уста,
(4) око, (5) зеница, (6) шуйца, (7) десница, (8)
перси, (9) выя.
Слова для справок: правая
рука, шея, глаз, щека, зрачок, рот, левая рука, грудь, лоб.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.