Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка на тему «Повторение темы «Суффиксы прилагательных "-к-" и "-ск-"»» (6 класс).

Урок русского языка на тему «Повторение темы «Суффиксы прилагательных "-к-" и "-ск-"»» (6 класс).

Скачать материал
библиотека
материалов

Русский язык. 6 класс. Урок № 71.

 

Повторение темы «Разряды прилагательных».

 

Задание № 1: выпишите из предложений (на слух) только качественные прилагательные.

(1) Установилась хорошая погода; с утра и до вечера я с бабушкой на палубе, под ясным небом, между берегов Волги. (2) Не торопясь, лениво и гулко плывя по сероватой воде, тянется вверх по течению пароход с баржой на длинном буксире. (3) Баржа серая и похожа на мокрицу. (4) Незаметно плывет над Волгой далекое солнце; каждый час все вокруг нóво, все меняется. (5) Горы - как пышные складки на богатой одежде земли. (6) По берегам стоят города и села; золотой осенний лист плывет по воде.

Ключ:

(1) хорошая; ясным. (2) сероватой, длинном. (3) серая, похожа. (4) далекое; ново. (5) пышные, богатой. (6); золотой.

 

Задание № 2: выпишите из предложений (на слух) только относительные прилагательные.

(1) С крутого песчаного холма открылась внизу пойма неизвестной реки. (2) За ней подымались в небо деревья и стояла во мгле, как видение, очень высокая, почерневшая от времени деревянная церковь. (3) В декабре, если небо закрыто тучами, рано смеркается в хвойном лесу. (4) Лиловое небо в сумерках для зайцев - все равно что для нас радостная утренняя заря. (5) Опираясь на деревянную палку, прямою походкой доктор Колокольчиков шагал по аллее.

Ключ:

(1) песчаного; (2) деревянная; (3) хвойном; (4) утренняя; (5) деревянную.

 

Задание № 3: выпишите только словосочетания с относительными прилагательными:

(1) Хлебный квас – хлебный год, (2) воздушная походка – воздушные массы, (3) зеркальная гладь пруда – зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода – весеннее настроение, (5) каменные обломки – каменное сердце, (6) музыкальный инструмент – музыкальная натура, (7) сердечное поздравление – сердечные сосуды, (8) железная руда – железная воля.

Ключ:

(1) Хлебный квас, (2) воздушные массы, (3) зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода, (5) каменные обломки, (6) музыкальный инструмент, (7) сердечные сосуды, (8) железная руда.

 

Задание № 4: образуйте все недостающие формы степеней сравнения к прилагательным из следующих предложений:

(1) Туристов окружали высокие деревья. (2) Волга длиннее Оки. (3) Самое чистое озеро России - Байкал.

Ключ:

положительная степень

простая сравнительная степень

составная сравнительная степень

простая превосходная степень

составная превосходная степень

1

высокие

выше

более высокий

высочайший

самый высокий, выше всех

2

длинный

длиннее

более длинный

длиннейший

самый длинный, длиннее всех

3

чистый

чище

менее чистый

чистейший

самое чистое, чище всех

 

Задание № 5: выпишите словосочетания с неизменяемыми прилагательными; определите их синтаксическую роль:

(1) Подруга пришла на дискотеку в изящной мини-юбке. (2) Екатерининский дворец в Царском Селе построен в ХVIII веке в стиле барокко. (3) Государственным языком Индии является язык хинди. (4) К юбилею Елена Васильевна сшила костюм цвета бордо. (5) Это пальто цвета беж тебе очень идет!

Ключ:

(1) в мини-юбке. (2) в стиле барокко. (3) язык хинди. (4) цвета бордо. (5) цвета беж.

 

Повторение темы «Одна и две «н» в суффиксах прилагательных»

 

Задание № 6: из данного перечня выпишите только прилагательные, в суффиксе которых пишется одна «н»; суффикс выделите:

(1) Каме…ые россыпи, (2) кож…ые перчатки, (3) миллио…ый покупатель, (4) зако…ый представитель, (5) серебр…ая чаша, (6) дров…ой сарай, (7) ба…ый день, (8) око…ая рама, (9) земл…ой вал, (10) ваго…ая ось, (11) безлу…ая ночь, (12) масл…ые краски, (13) карма…ый фонарик, (14) вéтр…ая оспа, (15) песч…ая отмель, (16) перочи…ый нож, (17) лед…ая глыба, (18) конопл…ое масло, (19) бессо…ая ночь, (20) бездо…ая пропасть, (21) ветр…óй двигатель, (22) нефт…ая вышка.

Ключ:

(2) кожаные перчатки, (5) серебряная чаша, (6) дровяной сарай, (9) земляной вал, (12) масляные краски, (14) вéтряная оспа, (15) песчаная отмель, (17) ледяная глыба, (18) конопляное масло, (21) ветрянóй двигатель, (22) нефтяная вышка.

 

Повторение темы «Суффиксы прилагательных "-к-" и "-ск-"»

 

Задание № 7: перепишите, образуя прилагательные с суффиксами «-к-» и «-ск-» по образцам, суффиксы выделите:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться, (3) вязнуть, (4) дерзить, (5) скользить, (6) низ.

II. (1) Брат - братский, (2) город, (3) матрос, (4) француз, (5) зверь, (6) сентябрь, (7) декабрь, (8) январь, (9) черкес, (10) киргиз, (11) гигант, (12) конь, (13) село, (14) апрель, (15) ноябрь.

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак, (3) горняк, (4) плотник.

 

Ключ:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться - плавкий - плавок, (3) вязнуть - вязкий - вязок, (4) дерзить - дерзкий - дерзок, (5) скользить - скользкий - скользок, (6) низ - низкий - низок.

 

II. (1) Брат - братский, (2) город - городской, (3) матрос - матросский, (4) француз - французский, (5) зверь - зверский, (6) сентябрь - сентябрьский, (7) декабрь - декабрьский, (8) январь - январский, (9) черкес - черкесский, (10) киргиз - киргизский, (11) гигант - гигантский, (12) конь - конский, (13) село - сельский, (14) апрель - апрельский, (15) ноябрь - ноябрьский.

 

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак - казацкий, (3) горняк - горняцкий, (4) плотник - плотницкий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание № 1: выпишите из предложений (на слух) только качественные прилагательные.

Задание № 2: выпишите из предложений (на слух) только относительные прилагательные.

Задание № 3: выпишите только словосочетания с относительными прилагательными:

(1) Хлебный квас – хлебный год, (2) воздушная походка – воздушные массы, (3) зеркальная гладь пруда – зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода – весеннее настроение, (5) каменные обломки – каменное сердце, (6) музыкальный инструмент – музыкальная натура, (7) сердечное поздравление – сердечные сосуды, (8) железная руда – железная воля.

Задание № 4: образуйте все недостающие формы степеней сравнения к прилагательным из следующих предложений: (1) Туристов окружали высокие деревья. (2) Волга длиннее Оки. (3) Самое чистое озеро России - Байкал.

Задание № 5: выпишите словосочетания с неизменяемыми прилагательными; определите их синтаксическую роль:

(1) Подруга пришла на дискотеку в изящной мини-юбке. (2) Екатерининский дворец в Царском Селе построен в ХVIII веке в стиле барокко. (3) Государственным языком Индии является язык хинди. (4) К юбилею Елена Васильевна сшила костюм цвета бордо. (5) Это пальто цвета беж тебе очень идет!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из предложений (на слух) только качественные прилагательные.

Задание № 2: выпишите из предложений (на слух) только относительные прилагательные.

Задание № 3: выпишите только словосочетания с относительными прилагательными:

(1) Хлебный квас – хлебный год, (2) воздушная походка – воздушные массы, (3) зеркальная гладь пруда – зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода – весеннее настроение, (5) каменные обломки – каменное сердце, (6) музыкальный инструмент – музыкальная натура, (7) сердечное поздравление – сердечные сосуды, (8) железная руда – железная воля.

Задание № 4: образуйте все недостающие формы степеней сравнения к прилагательным из следующих предложений: (1) Туристов окружали высокие деревья. (2) Волга длиннее Оки. (3) Самое чистое озеро России - Байкал.

Задание № 5: выпишите словосочетания с неизменяемыми прилагательными; определите их синтаксическую роль:

(1) Подруга пришла на дискотеку в изящной мини-юбке. (2) Екатерининский дворец в Царском Селе построен в ХVIII веке в стиле барокко. (3) Государственным языком Индии является язык хинди. (4) К юбилею Елена Васильевна сшила костюм цвета бордо. (5) Это пальто цвета беж тебе очень идет!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из предложений (на слух) только качественные прилагательные.

Задание № 2: выпишите из предложений (на слух) только относительные прилагательные.

Задание № 3: выпишите только словосочетания с относительными прилагательными:

(1) Хлебный квас – хлебный год, (2) воздушная походка – воздушные массы, (3) зеркальная гладь пруда – зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода – весеннее настроение, (5) каменные обломки – каменное сердце, (6) музыкальный инструмент – музыкальная натура, (7) сердечное поздравление – сердечные сосуды, (8) железная руда – железная воля.

Задание № 4: образуйте все недостающие формы степеней сравнения к прилагательным из следующих предложений: (1) Туристов окружали высокие деревья. (2) Волга длиннее Оки. (3) Самое чистое озеро России - Байкал.

Задание № 5: выпишите словосочетания с неизменяемыми прилагательными; определите их синтаксическую роль:

(1) Подруга пришла на дискотеку в изящной мини-юбке. (2) Екатерининский дворец в Царском Селе построен в ХVIII веке в стиле барокко. (3) Государственным языком Индии является язык хинди. (4) К юбилею Елена Васильевна сшила костюм цвета бордо. (5) Это пальто цвета беж тебе очень идет!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из предложений (на слух) только качественные прилагательные.

Задание № 2: выпишите из предложений (на слух) только относительные прилагательные.

Задание № 3: выпишите только словосочетания с относительными прилагательными:

(1) Хлебный квас – хлебный год, (2) воздушная походка – воздушные массы, (3) зеркальная гладь пруда – зеркальная фабрика, (4) весенняя непогода – весеннее настроение, (5) каменные обломки – каменное сердце, (6) музыкальный инструмент – музыкальная натура, (7) сердечное поздравление – сердечные сосуды, (8) железная руда – железная воля.

Задание № 4: образуйте все недостающие формы степеней сравнения к прилагательным из следующих предложений: (1) Туристов окружали высокие деревья. (2) Волга длиннее Оки. (3) Самое чистое озеро России - Байкал.

Задание № 5: выпишите словосочетания с неизменяемыми прилагательными; определите их синтаксическую роль:

(1) Подруга пришла на дискотеку в изящной мини-юбке. (2) Екатерининский дворец в Царском Селе построен в ХVIII веке в стиле барокко. (3) Государственным языком Индии является язык хинди. (4) К юбилею Елена Васильевна сшила костюм цвета бордо. (5) Это пальто цвета беж тебе очень идет!

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

Задание № 6: из данного перечня выпишите только прилагательные, в суффиксе которых пишется одна «н»; суффикс выделите:

(1) Каме…ые россыпи, (2) кож…ые перчатки, (3) миллио…ый покупатель, (4) зако…ый представитель, (5) серебр…ая чаша, (6) дров…ой сарай, (7) ба…ый день, (8) око…ая рама, (9) земл…ой вал, (10) ваго…ая ось, (11) безлу…ая ночь, (12) масл…ые краски, (13) карма…ый фонарик, (14) вéтр…ая оспа, (15) песч…ая отмель, (16) перочи…ый нож, (17) лед…ая глыба, (18) конопл…ое масло, (19) бессо…ая ночь, (20) бездо…ая пропасть, (21) ветр…óй двигатель, (22) нефт…ая вышка.

Задание № 7: перепишите, образуя прилагательные с суффиксами «-к-» и «-ск-» по образцам, суффиксы выделите:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться, (3) вязнуть, (4) дерзить, (5) скользить, (6) низ.

II. (1) Брат - братский, (2) город, (3) матрос, (4) француз, (5) зверь, (6) сентябрь, (7) декабрь, (8) январь, (9) черкес, (10) киргиз, (11) гигант, (12) конь, (13) село, (14) апрель, (15) ноябрь.

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак, (3) горняк, (4) плотник.

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 6: из данного перечня выпишите только прилагательные, в суффиксе которых пишется одна «н»; суффикс выделите:

(1) Каме…ые россыпи, (2) кож…ые перчатки, (3) миллио…ый покупатель, (4) зако…ый представитель, (5) серебр…ая чаша, (6) дров…ой сарай, (7) ба…ый день, (8) око…ая рама, (9) земл…ой вал, (10) ваго…ая ось, (11) безлу…ая ночь, (12) масл…ые краски, (13) карма…ый фонарик, (14) вéтр…ая оспа, (15) песч…ая отмель, (16) перочи…ый нож, (17) лед…ая глыба, (18) конопл…ое масло, (19) бессо…ая ночь, (20) бездо…ая пропасть, (21) ветр…óй двигатель, (22) нефт…ая вышка.

Задание № 7: перепишите, образуя прилагательные с суффиксами «-к-» и «-ск-» по образцам, суффиксы выделите:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться, (3) вязнуть, (4) дерзить, (5) скользить, (6) низ.

II. (1) Брат - братский, (2) город, (3) матрос, (4) француз, (5) зверь, (6) сентябрь, (7) декабрь, (8) январь, (9) черкес, (10) киргиз, (11) гигант, (12) конь, (13) село, (14) апрель, (15) ноябрь.

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак, (3) горняк, (4) плотник.

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 6: из данного перечня выпишите только прилагательные, в суффиксе которых пишется одна «н»; суффикс выделите:

(1) Каме…ые россыпи, (2) кож…ые перчатки, (3) миллио…ый покупатель, (4) зако…ый представитель, (5) серебр…ая чаша, (6) дров…ой сарай, (7) ба…ый день, (8) око…ая рама, (9) земл…ой вал, (10) ваго…ая ось, (11) безлу…ая ночь, (12) масл…ые краски, (13) карма…ый фонарик, (14) вéтр…ая оспа, (15) песч…ая отмель, (16) перочи…ый нож, (17) лед…ая глыба, (18) конопл…ое масло, (19) бессо…ая ночь, (20) бездо…ая пропасть, (21) ветр…óй двигатель, (22) нефт…ая вышка.

Задание № 7: перепишите, образуя прилагательные с суффиксами «-к-» и «-ск-» по образцам, суффиксы выделите:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться, (3) вязнуть, (4) дерзить, (5) скользить, (6) низ.

II. (1) Брат - братский, (2) город, (3) матрос, (4) француз, (5) зверь, (6) сентябрь, (7) декабрь, (8) январь, (9) черкес, (10) киргиз, (11) гигант, (12) конь, (13) село, (14) апрель, (15) ноябрь.

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак, (3) горняк, (4) плотник.

 

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 6: из данного перечня выпишите только прилагательные, в суффиксе которых пишется одна «н»; суффикс выделите:

(1) Каме…ые россыпи, (2) кож…ые перчатки, (3) миллио…ый покупатель, (4) зако…ый представитель, (5) серебр…ая чаша, (6) дров…ой сарай, (7) ба…ый день, (8) око…ая рама, (9) земл…ой вал, (10) ваго…ая ось, (11) безлу…ая ночь, (12) масл…ые краски, (13) карма…ый фонарик, (14) вéтр…ая оспа, (15) песч…ая отмель, (16) перочи…ый нож, (17) лед…ая глыба, (18) конопл…ое масло, (19) бессо…ая ночь, (20) бездо…ая пропасть, (21) ветр…óй двигатель, (22) нефт…ая вышка.

Задание № 7: перепишите, образуя прилагательные с суффиксами «-к-» и «-ск-» по образцам, суффиксы выделите:

I. (1) Липнуть - липкий - липок, (2) плавиться, (3) вязнуть, (4) дерзить, (5) скользить, (6) низ.

II. (1) Брат - братский, (2) город, (3) матрос, (4) француз, (5) зверь, (6) сентябрь, (7) декабрь, (8) январь, (9) черкес, (10) киргиз, (11) гигант, (12) конь, (13) село, (14) апрель, (15) ноябрь.

III. (1) Мóлодец - молодецкий, (2) казак, (3) горняк, (4) плотник.

 

 

 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М. и др.
Тема: § 47. Правописание имён прилагательных с суффиксами -к- и -ск-
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.