Урок русского языка на тему «Разряды имен прилагательных» (6 класс).
Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка на тему «Разряды имен прилагательных» (6 класс).

Урок русского языка на тему «Разряды имен прилагательных» (6 класс).

Скачать материал

Русский язык. 6 класс. Урок № 59.

 

Новая тема. § 41. Разряды имен прилагательных.

 

Признаки разряда

 

 

Качественные

Относительные

Притяжательные

1.

Обозначают такой признак, который может проявляться в большей или меньшей степени:

Красивый (рисунок)(рисунок) красивее.

Обозначают такой признак предмета, который не может быть выражен в этом предмете в большей или меньшей степени:

Деревянный дом.

Относительные прилагательные обозначают признак предмета через отношение к другому предмету или признаку:

Степной ковыль (ковыль в степи).

Обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?

Барсучья нора.

2.

Образуют степени сравнения:

Красивый – красивее – более красивый – красивейший – самый красивый.

Не образуют степени сравнения.

Имеют суффиксы -ов (-ев), -ын (-ин), -ий и нулевое окончание:

Отец – отцов     (пиджак).

Сестра – сестрин     (платок).

Волк – волчий    (хвост).

 

3.

Образуют краткую форму:

Красивый (полная форма) – красив   (краткая форма).

Не образуют краткой формы.

В косвенных падежах мужского рода и во всех падежах женского и среднего рода имеют суффикс j:

Волчьjего, волчьjя, волчьjе.

4.

Сочетаются с наречиями «очень», «чрезвычайно», «слишком»:

Очень бледный.

Не сочетаются с наречиями «очень», «чрезвычайно», «слишком».

 

 

5.

Образуют сложные прилагательные путем их повтора:

Бледный-бледный.

Признак относительных прилагательных может быть выражен через отношение к:

1) предмету:

книжный шкаф;

2) лицу:

детская куртка;

3) материалу, из которого изготовлен предмет:

глиняный кувшин;

4) месту (речной порт);

5) времени (зимний день);

6) назначению / действию (стиральная машина);

7) количеству (двухметровая доска).

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

(5) Ощущение одинокого сада, холодных лесов за околицей и лесных озер, где в такую ночь нет ни единой человеческой души, помогало мне. (6) Пожалуй, я могу сказать, что в эти осенние дни я был действительно счастлив.

Ключ:

(1) Темная ночь; (2) старый сад; (3) (о) живом существе; (4) он был молчалив; поздним вечером; (5) одинокого сада, холодных лесов; (6) я был счастлив.

 

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

Ключ:

(1) Короткую (качественное), легким (качественное), шерстяным (относительное).

(2) Беличья (притяжательное).

(3) Крепкий (качественное).

(4) Птичьи (притяжательное).

(5) Январских (относительное).

(6) Аккуратными (качественное), плотными (качественное), макаронные (относительное).

(7) Чудесной (качественное), звериных (притяжательное), птичьих (притяжательное).

(8) Длинной (качественное), опрятный (качественное), лисий (притяжательное).

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Ключ:

Словосочетание «существительное + существительное (с предлогом)»

Словосочетание «существительное + прилагательное»

Разряд прилагательного

1

След зверя

звериный след

притяжательное

2

писк комара

комариный писк

притяжательное

3

лапы гуся

гусиные лапы

притяжательное

4

голова лошади

лошадиная голова

притяжательное

5

гнездо воробья

воробьиное гнездо

притяжательное

6

трели соловья

соловьиные трели

притяжательное

7

платье из шерсти

шерстяное платье

относительное

8

чашки из глины

глиняная чашка

относительное

9

рубашки из полотна

полотняная рубашка

относительное

10

изделия из железа

железные изделия

относительное

11

дом из дерева

деревянный дом

относительное

12

укус муравья

муравьиный укус

притяжательное

13

масло изо льна

льняное масло

относительное

14

постройки при станции

пристанционные постройки

относительное

15

день с ветром

ветреный день

качественное

 

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

Ключ:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв – притяжательное.

(2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор – качественное.

(3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка – относительное, т. е. шапка из лисы.

(4) Оловянный солдатик, собачья будка – притяжательное, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

Задание № 5: определите разряды прилагательных:

(1) Заячий след, заячий характер. (2) Гусиный паштет, гусиная кормушка, гусиная походка. (3) Волчий аппетит, волчье логово. (4) Лисья нора, лисья шуба, лисья хитрость.

Ключ:

(1) Заячий след (притяж.), заячий характер (кач.) (= трусливый).

(2) Гусиный паштет (относит.), гусиная кормушка (притяж.), гусиная походка (кач.) (= неторопливая, развалистая).

(3) Волчий аппетит (кач.) (= сильный), волчье логово (притяж.).

(4) Лисья нора (притяж.), лисья шуба (относит.), лисья хитрость (кач.) (= коварная).

 

 

 

Домашнее задание: упражнение № 307 (списать, определить разряды прилагательных: качественное, относительное, притяжательное).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 1: выпишите из текста качественные имена прилагательные вместе с теми словами, к которым они относятся:

(1) Темная сентябрьская ночь защищала от всяких помех. (2) Трудно сказать почему, но очень помогало писать сознание, что за спиной  всю ночь напролет облетает старый деревенский сад. (3) Я думал о нем, как о живом существе.

(4) Он был молчалив и терпеливо ждал того времени, когда я пойду поздним вечером к колодцу за водой для чайника.

Задание № 2: выпишите из предложений прилагательные, указывая их разряд:

(1) Учительница накинула короткую шубку, а голову повязала легким шерстяным платком. (2) Беличья пища - семена елей и сосен. (3) Мороз был крепкий. (4) В лесу слышатся птичьи голоса. (5) После январских каникул пришла посылка. (6) Аккуратными, плотными рядами лежали макаронные трубочки. (7) Я любовался чудесной грамотой звериных и птичьих следов. (8) Длинной строчкой тянется опрятный лисий след.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Задание № 3: замените выделенные слова именами прилагательными и напишите получившиеся словосочетания. У прилагательных определите разряд и выделите суффикс.

(1) След зверя, (2) писк комара, (3) лапы гуся, (4) голова лошади, (5) гнездо воробья, (6) трели соловья, (7) платье из шерсти, (8) чашки из глины, (9) рубашки из полотна, (10)  изделия из железа, (11) дом из дерева, (12) укус муравья, (13) масло изо льна, (14) постройки при станции, (15) день с ветром.

Задание № 4: найдите «четвертое лишнее» прилагательное, объясните свой выбор:

(1) Красивая девочка, старый дедушка, сильный соперник, орлиный клюв. (2) Сестрин платок, беличий хвост, мамин плащ, строгий директор. (3) Гусиное перо, волчий хвост, заячьи уши, лисья шапка. (4) Оловянный солдатик, собачья будка, деревянный дом, стеклянный фужер.

 

 

 

 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Рыбченкова Л.М. и др.
Тема: § 41. Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные
Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.