Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка по обучению грамоте (письмо) в 1 классе. Твои новые друзья. Дорога в школу.

Урок русского языка по обучению грамоте (письмо) в 1 классе. Твои новые друзья. Дорога в школу.

Скачать материал
библиотека
материалов

 

Методическая разработка урока                                               по истории России в 10 классе

Тема: «Культура древней Руси 9-13 веко

Урок русского языка по обучению грамоте (письмо) в 1 классе. Твои новые друзья.  Дорога в школу.

 

Тип урока: урок открытия нового знания

Цели деятельности учителя:  

- выявить уровень владения графическим навыком;

- научить ориентироваться на листе и писать в рабочей полосе;

- подготовить ребенка к письму, научить заштриховывать рисунки, обводить фигуры по контуру.

Задачи:

 Предметные:

- Готовить руку к письму;

- Учить соблюдать гигиенические требования к посадке во время письма, правильно располагать ручку в руке и тетрадь на столе.

Этапы,

методы, приемы

содержание урока

деятельность учителя

Деятельность учащихся

Орг. момент

Громче, громче пой, звонок,-      Начинается урок.

Приветствуют учителя, садятся.

Мотивационный этап

метод: беседа

прием: стихотворение

Послушайте стихотворение И. Сурикова про луг с тропинкой. (тропинка- это узкая дорожка, протоптанная пешеходами или животными).

Бежит тропинка через луг,

Ныряет влево, вправо.

Куда ни глянь - цветы вокруг

Да по колено травы.

Давайте представим, что через этот луг прпоходит тропинка. Вызываю нескольких детей к доске.

Давайте сравним направления тропинок. Тропинки получились разными.         А теперь нарисуем цветы на лугу.

Слушать учителя.

Анализировать материал, строить предположения, выполнять задание.

трое ребят выходят к доске.

Рисуют тропинку.

Постановка учебной задачи

Формулиро-вать тему и цели урока.

- Из чего состоят ваши рисунки? (из линий)

- Что еще можно нарисовать с помощью линий? (полет самолета, движение реки)

Чему мы будем учиться на уроке? (проводить различные линии.

Учащиеся высказывают мысли вслух.

Решение учебной задачи

Рассмотрите обложку рабочей тетради.

Расскажите, что нарисовано с помощью линий? (узор, жук, полет, волны)

давайте рассмотрим условные обозначения.

Откройте рабочую тетрадь.

Посмотрите и назовите все школьные принадлежности, изображенные на рисунке. (глобус, угольник, тетрадь, ручка, карандаш, линейка).

- Что еще можно добавить?

- Ребята, задание такое, вам нужно обвести все предметы.

Но для этого я вам покажу  правила

правильного письма. (презентация “Гигиена письма”)

Рассматривают.

Анализируют.

Открывают учебник.

Читают материал в учебнике.

Анализируют.

Выполняют упражнение.

Выполняют упражнение

Физ-минутка

Ребята, давайте немного отдохнем.

Выполняют упражнения.

Решение частных учебных задач.

Словесно-наглядный:

Беседа с детьми.
Практический: работа в прописи.

Объясгнительно-иллюстративный

Размялись, а теперь продолжим учиться.

Рассмотрите рисунок. Где находиться школа? (в левом верхнем углу)

Кто идет в школу?   Для чего они идут в школу?

Покажите с помощью разноцветных линий дорогу каждого нового ученика в школу: для котика - красный карандаш, для Зайки - зеленый, а для волка - желтый.

- Что вы можете сказать о дороге каждого нового ученика в школу?( она петляет, поэтому длинная).

- Возьмите ручку и покажите ученикам короткий путь в школу.

Наши друзья просят вас обвести фигуры на любой строке.

Сколько строк?   Одинаковые ли они?   Чем отличаются?

Выберите задание, которое вы сможете выполнить хорошо.

Покажите свою работу соседу по парте.

высказывают мнения.

Анализируют.

обобщают.Н

Учащиеся рисуют прямую дорогу.

Выполняют задание на клеточка.

Самооценивание.

Итог урока.

Рефлексия.

Словесный: беседа

Покажите, как нужно сидеть при письме.  Как держат ручку.

Как лежит тетрадь при письме.   Оцените свою работу.

Мне было легко, потому что...

мне было трудно, потому что....

всем спасибо, урок окончен.

Анализируют проделанную работу, оценивают её.
Прощаются с учителем.

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Азбука (в 2 частях)», Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.
Тема: Здравствуй, школа!
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.