Инфоурок Русский язык КонспектыУрок русского языка по теме "Лексика"

Урок русского языка по теме "Лексика"

Скачать материал

Тема: Лексика. Лексическое значение слова.

Цель: познакомить с понятием лексическое значение, лексика, лексикология.

Задачи урока:       Формирование умение пользоваться  толковым словарём

 

Планируемые результаты:

Предметные:

знать предмет изучения лексикологии;

знать функцию слова в языке, содержание понятий «словарный состав», «лексическое значение слова», «толковый словарь», «словарная статья»;

знать понятие «грамматическое значение слова»;

разграничивать лексическое и грамматическое значение слова.

Метапредметные:

регулятивные:

ставить и адекватно формулировать учебную задачу, прогнозировать содержание учебной деятельности;

контролировать свою деятельность;

познавательные:

извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения;

осознавать роль слова для выражения мыслей, эмоций;

коммуникативные:

строить продуктивное речевое взаимодействие со сверстниками и взрослыми;

пользоваться толковым словарём (находить словарные статьи, извлекать из них нужную информацию).

Личностные:

осознавать лексическое богатство русского языка;

 • совершенствовать культуру речи, стремиться к созданию собственных текстов на основе владения литературным языком.

Овладение языковой  и читательской культурой, навыками чтения как средства познания.

 

Межпредметные связи: связь с  воспитательной работой школы.

 

Ход урока

1.      Орг.момент

2.      Мотивационный

Слайд. Рассмотрите фотографии и скажите, что их объединяет?(это всё библиотеки)

Запишите это слово и подберите к нему однокоренные слова разных частей речи.

Библиотека, библиотекарь, библиотечная. 1 человек работает у доски.

 

Какие бывают библиотеки и зачем они нужны, вам рассказала Жанна Оттовна на классном часе. Обратимся к самой  известной книге самого известного русского поэта, которую можно найти в любой библиотеке мира. Слайд. Как  она  называется? («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Восстановите  текст:  

Жил  старик   со своею старухой

У самого   синего  моря.

Жили они  в   ______________     ____________

Ровно  тридцать лет  и три  года.

 

Запишем: В  ветхой  землянке.

 

Почему   не сразу смогли вспомнить слова? Или Что означает слово Землянка? Ветхая?

Что надо знать, чтобы правильно назвать и правильно  употребить слово?

Надо знать лексическое значение слова. Вот этим мы и будем заниматься.

3.      Постановка темы, формулирование задач.

Тема: «Слово   и его лексическое значение»

Сформулируем  задачи урока:

1.      Что такое …

2.      Как  называется…

3.       Где …

4.      В какой …

5.      Зачем  …

              Тема интересная, но непростая. Посмотрите на круг вопросов, которые надо изучить. Всего            14 уроков. Слайд.

Итак, начинаем разбираться в наших задачах. Обратимся к нашим словам.

4.      Работа по теме:

Что означает  слово землянка? Картинка. Слайд.

У  каждого слова есть звучание, грамматическое значение и собственное  лексическое значение.

Запишем информацию про наше слово: 1 чел.  у  доски. (транскрипции, грам.признаки и лексическое значение).

Можно  спросить, а можно обратиться к толковому словарю, который растолкует лексическое значение слова.

Слайд. Произнесите правильно  слово- ветхий (ударение), назовите грамм.признаки, толкование  слова, пример. 

Сколько  же слов в русском языке? В нашем языке насчитывается около 500 000 слов. Как же называется это богатство? И где  в русском языке изучается? Учебник- с.150. Прочитаем и запишем в словарик.  Слайд. Лексика  лексикология  лексикологи

Известно, что примерно 1,5 тысячи слов хватает на разговорную речь. 2,5- 3 тысячи- это словарный  запас  обычного человека, 4-5 тысяч слов – это словарный запас образованного человека в среднем. Словарь А.С. Пушкина составляет больше 21 тысячи слов.

Почему так много слов в русском языке? Одни пришли из древности (самый известный собиратель слов - В. Даль), другие  появились в наше время в связи с развитием науки, культуры и техники (современный толковый словарь), а ещё есть слова, которые мы позаимствовали из других языков (словарь иностранных слов). Кроме этого есть словарь синонимов, антонимов, фразеологизмов и др). У вас в учебнике тоже есть небольшой толковый словарик, чтобы вы могли делать лексический разбор слова. Откройте учебник на с.175. Как же быстро найти нужное нам слово, как расположены слова в словарике? (в алфавитном порядке).

Зачем надо изучать  эту тему, пополнять, расширять свой словарный запас? Выполним задание и ответим на этот вопрос.

2.  Выполним ещё одно задание.

В  каком значении  надо употребить слово в предложении?

Лиза приобрела (абонент, абонемент) в библиотеку. (1 чел. у доски)

3.

Потерпеть  поражение, играет большую роль.

Вывод: значение слов надо знать, чтобы правильно употреблять слова в речи. Такое задание вам встретиться в ВПР и на экзамене ОГЭ, и на экзамене ЕГЭ.

Рефлексия:  чтобы знанья   были впрок, надо кратко повторить урок.

Д.з- выучить определения к записанным терминам, упр.328

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русского языка по теме "Лексика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор десткого сада

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 682 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Самоанализ к уроку "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 98. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
  • 05.11.2022
  • 198
  • 5
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Презентация по теме "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 98. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
  • 05.11.2022
  • 197
  • 20
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Урок в 11 классе по теме "Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении"
  • Учебник: «Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
  • Тема: § 98. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
  • 05.11.2022
  • 320
  • 30
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.11.2022 187
    • DOCX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Инкина Надежда Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Инкина Надежда Владимировна
    Инкина Надежда Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21372
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 36 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы изучения творческих дисциплин: введение в пропедевтику дизайна и изобразительного искусства

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов