Урок русского языка по теме "Подготовка к ВПР. Осложненное списывание"

Тема «Подготовка к ВПР. Осложненное списывание»

Класс: 5

Цель: контроль навыка списывания осложненного текста, умения выполнять грамматическое задание, повторение орфограмм и пунктограмм.

Планируемые результаты:

Предметные УУД: списать осложненный текст, вставить пропущенные буквы и знаки препинания, осуществляя выбор на основании правил, выполнить грамматическое задание.

Регулятивные УУД: осуществлять планирование своей деятельности, прогнозирование результата, оценивание работы и корректировка.

Познавательные УУД: анализировать условия правил, осуществлять выбор осознанный.

Личностные УУД: положительное отношение к учению, к познавательной деятельности; желание приобретать новые знания, умения, совершенствовать имеющиеся; осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению.

ТЕКСТ

Глухарята

          Август самое лучшее время на (у, У)рале. В это время пр…рода (от)дыха…т (от) жаркого лета. Соч(?)ные травы уже (от)цвели на б…ре…ках и липках нач…нают ж…лтеть л…сточ(?)ки. Это первые вес(?)ники бли…кой ос…ни. Воздух пр…питан душ…стыми травами.

          В такой день идёш(?) по у…кой лес(?)ной тр…пинк…среди в…ликанов с…сново…о бора. Рядом т…ропит(?)ся с…бака (а, А)зор.. Он выслеж…ва…т дич(?) старательно шарит по кустам. От кустов б…жит глухарка и бе…помощ(?)но ра…махива…т крыльями. Мален(?)кие глухарята ещё (не)умеют л…тать но они уже пон…мают опас(?)ность. Ц…плята по…б…гают к коч(?)кам и пряч…т г…ло…ки в мя…кий мох. Ст…иш(?) и любу…ш(?)ся мален(?)кими хитростями глухарей.

Задания к тесту:

1.     Списать вставив пропущенные буквы, раскрывая скобки, вставив знаки препинания пропущенные.

2.     Подчеркнуть грамматические основы предложений.

3.     Выписать 3 слова с пропущенной безударной проверяемой гласной, подобрать проверочное слово.

4.     Выполнить полный синтаксический разбор предложения, с указанием частей речи: Он выслеживает дичь, старательно шарит по кустам.

5.     Выполнить морфологический разбор существительного: по тропинке.

6.     Выполнить морфемный разбор слов: летать, подбегают, хитростями.

7.     Объяснить поставленные знаки препинания (схема предложения или подчеркивание членов предложения).

8.     Подобрать антонимы к словам: мягкий, жаркого.