Урок русского языка в 10 классе: "Существительные общего рода"

21.11.2022                     Урок русского языка в 10 классе

Тема: Существительные общего рода.

Цели урока: обобщить и систематизировать знания об имени существительном, полученные в среднем звене; совершенствовать умения учащихся определять род, число и тип склонения существительных; обогатить словарный запас учащихся; развивать навыки индивидуальной работы, внимание, мышление, память, речь; воспитывать навыки самоконтроля, самостоятельности.

Ход урока

- Запишите в тетради:

Двадцать первое ноября

Классная работа

Существительные общего рода.

- Посмотрите видео:

https://www.youtube.com/watch?v=PMPZJNY7sMc

- это имена существительные в форме И.п. ед.ч.

с окончанием –А/-Я, характеризующие человека

независимо от пола лица.

Алгоритм  «Имена существительные общего рода»

1. Существительное называет лицо женского пола → прилагательное/глагол в форме женского рода.

2. Существительное называет лицо мужского пола → прилагательное/глагол в форме мужского рода.

Задание 1. Выпишите существительные общего рода:

Тихоня, пустомеля, разиня, добряк, соня, молодец, человек, врач, профессор, зазнайка, умница. 

Задание 2. Исправьте ошибки в употреблении существительных общего рода в следующих предложениях. Запишите правильные варианты. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Какая же ты неп_седа! - сказала мама сыну. Сир_та Дима в_(з/с)питывалась в де__ком доме. Хитрая н(е/и)ряха Миша снов(а/о) р__(з/с)лил чашку чая. Т__хоня Данил б__ялся ответить на вопрос. 

- Выполните физминутку:

https://www.youtube.com/watch?v=l7MpFe1XRcg

- Задание 3. Прочитайте определения, замените их одним словом-существительным общего рода. Перепишите лексические значения слов,  через тире – их определения. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1). Знаток своего дела. 2). Л_ц_мер (пре/при)крывающийся д__брож_-лательност(?)ю наб_жн_ст(?)(ю. 3). Тот кто п_стоя(н/нн)о жалует(?)ся на всех. 4). Синоним слова «скряга». 5). (Не/ни)а(к/кк)уратный (не/ни)_прятный. 6). Оч_нь (раз/рас)сея(н/нн)ый (не/ни)внимат_льный ч_ловек. 7). (Мало)образова(н/нн)ый ч_ловек. 8). Л_нтяй (без/бес)дельник. 9). Су_тливый (без/бес)п_койный ч_ловек. 10). Б_лтливый ч_ловек б_лтун. 11). Любящий много и вкус(?)но п_есть. 12). О_чая(н/нн)ый (не/ни)б_ящийся опас(?)ности уд_лой. 13). Любящий сла_кое.

Для справок: пуст_меля, ханжа, (не/ни)п_седа, (не/ни)вежда, дока, (сладко)е_ка, яб_да, (с_рви)гол_ва, (леж_)бока, (раз/рас)тяпа, жадина, обжора, (не/ни)ряха.

Домашнее задание: выучите правило, пройдите тестирование:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYFBXAvuCk-rAwfJULjfM3RXwdYesp2_XJNwI_UPIXTiep5w/viewform

Просьба выполненные работы присылать на электронный адрес:

Ребята, если у вас возникнут какие-либо вопросы, звоните с 08.00 до 21.00 по телефону: 071-348-55-05

Желаю удачи и крепкого здоровья!