·
Урок
русского языка в 7 классе
Тема:
“Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми”
Цели: дать понятие о причастном
обороте;
познакомить
с графическим обозначением причастного оборота в предложении;
формировать
практические навыки и умения устанавливать границы причастного оборота;
развитие речевой деятельности и творческих способностей учащихся;
Воспитание
познавательной активности, интереса к языку.
Методы: частично-поисковый
Оборудование: учебник Русский язык. 7
класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.Т. Баранов, Т.А.
Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. Просвещение, 2019
Ход урока
1.
Организационный момент
2.
Проверка домашнего задания.
Из
упражнения 66 назвать словосочетания “причастие + сущ.” (сущ. - главное слово)
и “Сущ. + причастие” (причастие - главное слово)
3. Орфографическая
диктовка
От
нависших деревьев, увядающего сада, вдоль оживленной реки, сосредоточенный на
деле, движущиеся по шоссе, возглавляемый руководителем, задремавший пассажир,
колышущийся на ветру, замерзающий на морозе, заброшенный сад, расположенный
около палисадника, расставляющий сети, белеющие облака, преодолевающие болезнь,
огороженная территория, ведущая в парк тропинка.
А)
выделите окончания причастий.
-
В каждом
словосочетании выделите главное слово.
-
Что
называется главным словом?
Запись
в тетрадях:
Главное
слово - определяемое слово (от него задается вопрос)
Зависимое
слово - слово, к которому задается вопрос.
-
Есть ли в
записанных словосочетаниях причастия с зависимыми словами? Назовите их.
Б)
Выпишите в 2 столбика словосочетания:
Причастие
+ зависимое слово
Главное
слово + причастие.
Об
уходящем лете, законченную работу, много видевший, знавший ненависть и любовь,
блистающая листва, блистающая золотом, в застывшем воздухе.
-
Сделайте
вывод о том, в какой группе оказались причастия с зависимыми словами (причастные
обороты), а в какой - причастия с определяемыми словами.
Запись
в тетрадях:
Причастный
оборот = причастие + зависимое слово (или зависимые слова)
4.
Анализ предложения:
Юный
лес, в зеленый дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет. ( А.Толстой)
-
Найдите грамматическую основу.
Лес
ждет.
-
Отметьте
второстепенные члены к подлежащему лес.
Лес
(какой?) одетый
Одетый
(во что?) в зеленый дым
-
Можно ли
назвать причастие с зависимым словом смысловым отрезком? Да.
-
-
выделяем графически:
Лес,
/одетый в зеленый дым/,
Делаем
вывод: причастие с зависимым словом является причастным оборотом, является
одним членом предложения - определением.
Анализ
предложения:
Величаво
приосанившийся курган караулил степь.
-
Курган
(какой?) приосанившийся
-
Приосанившийся
(как?) величаво - причастный оборот.
Вывод:
причастный оборот может стоять перед определяемым словом. В таком случае он
запятыми не выделяется.
5.
Выполнение упражнения 69 (самостоятельно) с последующей проверкой.
6. Творческое
задание: переделать сложные предложения в простые, осложненные причастными
оборотами, обозначить определяемые слова и причастные обороты.
А)
Косогор, который густо зарос кленом, …
Б)
Ромашки, которые улыбаются солнцу, …
В)
Луга, которые пестреют июльским разнотравьем, …
Г)
Сосновый бор, который освещался солнцем, …
Рассмотрите
записанные вами предложения. Докажите, что они соответствуют схеме:
опр.слово,/причастный оборот/,
Устно
перестройте свои предложения так, чтобы они соответствовали схеме: /прич.
Оборот/опр.слово. Что при этом меняется?
7.
Игра “Кто лучше?” Составьте и запишите предложения, включив в них следующие
причастные обороты:
Присыпанные
утренним снегом; освещенная настольной лампой; ранним утром расчищенная
дворником; добела раскаленные огнем.
Подведение
итогов урока.
Какую
новую информацию вы получили о причастиях? Как вы оцениваете результаты своей
работы?
Выставление
оценок.
Домашнее
задание: упражнение 71
