Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок русской литературы в 6 классе с внедрением регионального компонента "Две рождественские истории"

Урок русской литературы в 6 классе с внедрением регионального компонента "Две рождественские истории"

Скачать материал

Разработка урока литературы в 6 классе


Тема урока: Две рождественские истории

(сравнительный анализ рассказов Ф.М. Достоевского "Мальчик у Христа на ёлке" и Г.Д. Гребенщикова "Опора")


Цели:

1. Познакомить учащихся с творчеством Ф.М. Достоевского и Г.Д. Гребенщикова посредством изучения рассказов; раскрыть жанрообразующие признаки святочного рассказа.

2. Развивать навыки вдумчивого и внимательного чтения посредством использования регионального компонента.

3. Формировать систему личностных ценностей учащихся.


Эпиграф к уроку:

«Для меня имеет ценность только та литература, которая содержит в себе смысл поучения. Среди величайших писателей этой категории я считаю двух: Достоевского и Гребенщикова. Достоевский, живя в мирное время, предсказал ужас грядущего, тогда как в произведении Гребенщикова, который живёт в наше трагическое время, мы находим надежду и предвидение более светлого будущего, несмотря на все несчастья сегодняшнего дня».

И. Сикорский

I. Обозначение темы, целей урока.

II. Работа по теме урока.

1. Беседа по вопросам:

Каждый человек любит праздники. Какие праздники для вас являются самыми любимыми?

Не случайно многие из вас, ребята, назвали среди любимых праздников Новый год и Рождество. Вспомните, в ознаменование какого события отмечается Рождество? (Рождение человека-Бога, который был послан человечеству, чтобы помочь ему избавиться от грехов, помочь сделать жизнь человека лучше, чище, нравственнее.)

А как называются праздничные дни в честь Рождества Христова, которые длятся до самого Крещения? (Cвятки.)

Встречались ли вы с описанием празднования Рождества в произведениях русских писателей и поэтов?

2. Учебная информация: а сегодня мы обратимся к рассказу Ф.М. Достоевского “Мальчик у Христа на елке” и рассказу "Опора" писателя – земляка Г.Д. Гребенщикова.

- Ф.М. Достоевский – один из самых “трудных” писателей XIX века. Г.Д Гребенщикова отличает неоднозначность судьбы как самого автора, так и его произведений. Книги Г.Д. Гребенщикова, встреченные с несомненным интересом в начале века, после его эмиграции в 1920-м году были более чем на полстолетия забыты на Родине. Столетие Г.Д. Гребенщикова не посмел отметить никто ни в России, ни в Казахстане, и только к 110-летию появились первые публикации на родине.

3. Беседа по вопросам:

Каково ваше впечатление от прочитанных рассказов?

Каков мир рассказов Достоевского и Гребенщикова?

Рассказ “Мальчик у Христа на елке” принято относить к жанру святочных рассказов. Можно ли сказать то же самое о рассказе "Опора"?


4.В течение урока, в ходе анализа текста заполняется сопоставительная таблица:


Критерии сравнения

Ф.М. Достоевский «Мальчик у Христа на ёлке»

Г.Д. Гребенщиков «Опора»

Имена главных героев (что можно сказать о героях, судя по имени)



Возраст героев (какое значение имеет в повествовании)



Отношения героев с внешним миром, другими людьми



Родители мальчиков (как зовут, краткая портретная характеристика, почему именно так матери представлены авторами)



Место описываемых событий (какую роль играет в сюжете произведения, почему нет названий населённых пунктов)



В какой праздник происходят описываемые события (почему именно этот праздник выбран авторами для развития сюжетной линии)



Что ещё общего можно выделить в событиях, происходящих с мальчиками.




5. Обобщающая беседа: Рождество считается самым светлым и добрым праздником, потому что его уют, тепло создают особое переживание близости людей, собравшихся вокруг светящейся елки. Скажите, принес ли этот праздник радость нашим героям? Что в этих рассказах входит в противоречие с праздничными событиями? (Праздничное радушие соседствует с жестокостью и бездушием, отчего мальчикам стало одиноко и страшно).

- Почему в рассказах нет названий города и деревни?

- Как вы считаете, зачем после описания детского праздника Достоевский изображает кукол? (Они противопоставлены мертвым душой людям).

- Какой из рассказов пронизан добром, надеждой на лучшее? Какой, напротив, рисует наиболее мрачные картины жизни?

- Что могло стать с мальчиком в рассказе Достоевского, если бы он остался жив?

- Почему Гребенщиков оставляет своего героя в живых?

- Какие нравственные ценности иллюстрируются в рассказах? Что осуждается писателями?

6. Обращение к эпиграфу урока.


III. Домашнее задание: напишите свои пожелания одному из героев произведений или нарисуйте портрет, иллюстрацию к рассказу.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок русской литературы в 6 классе с внедрением регионального компонента "Две рождественские истории""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.02.2016 722
    • DOCX 18.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зиновьева Людмила Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зиновьева Людмила Михайловна
    Зиновьева Людмила Михайловна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1752
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 483 человека из 73 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 217 человек из 57 регионов

Мини-курс

Особенности психологической коррекции детей с различными нарушениями психического развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 285 человек из 65 регионов

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Психологическая помощь и развитие детей: современные вызовы и решения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе