341313
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок с презентацией по Окружающему миру

Урок с презентацией по Окружающему миру

Выбранный для просмотра документ дикие и домашние животные.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Окружающий мир

Тема урока: Дикие и домашние животные.

Цель урока: Формирование представления о жизни диких и домашних животных.

Задачи: Познакомить с понятиями дикие и домашние животные;

Научить разделять животных на группы - дикие и домашние;

Развивать словесно-логическое и наглядно-образное мышление,

речь;

Воспитывать бережное отношение к животным.


Оборудование: Ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация «Дикие и домашние животные».





Ход урока.

1.Орг. момент.

-Здравствуйте ребята! Давайте проверим всё ли у нас готово к уроку?

Улыбнёмся друг другу! И начнём работать!

2.Актуализация знаний.

-Вы уже знаете, кто такие животные, знаете, что животный мир очень разнообразен.

-Ребята, а каких животных вы можете назвать?(звучат ответы детей)

-Что вам известно об этих животных?

3.Изучение нового материала.

Слайд 1.

-Сегодня мы продолжим знакомиться с понятием животные. Мы попытаемся разобраться, как называют животных, которые живут рядом с человеком и животных, которые живут в дикой природе.

-Посмотрите на экран, кого вы видите?

Слайд 2.

Я предлагаю вам сейчас подумать и разделить на группы этих животных?

Дети предлагают разные ответы.

-Прокомментируйте, почему именно так вы сгруппировали?

Дети дают свои ответы.

Слайд 3.

-Почему мы разделили именно так? (домашние и дикие)

Назовите домашних животных? (кошки, собаки, лошади, гуси и т , д.)

Каких вы можете назвать диких животных? (тигры, лоси, заяц, медведь)

Слайд 4.

-Посмотрите, пожалуйста, на экран, где живут эти животные?

Слайд 5.

- Где живут дикие животные? Кто о них заботится? Кто строит им жилище?

-А кто заботится о домашних животных, об их питании, о жилье?

Физ.минутка.

Слайд 6.

-О домашних животных заботится человек, а дикие животные звери и птицы вынуждены это делать самостоятельно.

Слайд 7.

-Посмотрите, дикие животные сами строят себе жильё, а для домашних всё уже готово, о них позаботился человек.

Слайд 8.

-Ребята, а как вы думаете, кто заботится о детёнышах животных?

-О потомстве диких животных заботятся только они сами, а домашним животным помогает человек.

-Мы выяснили, что человек заботится о домашних животных, а для чего человеку нужно заводить домашних животных?

(звучат разные ответы)

Слайд 9.

-Человек получает от домашних животных очень полезные и необходимые продукты питания.

-Очень часто люди, побывав в лесу либо ещё где-то на природе, привозят с собой домой диких животных ежей, ужей, и т.д. Можно ли это делать?

4.Закрепление.

Слайд 10.

-Подумай! Если чайку кормит человек можно ли назвать её домашним животным?

Слайд 11.

-Яша ( бабуин) живёт в зоопарке о нём заботятся люди, можно ли его назвать домашним животным?

Слайд 12.

-Ребята, а знаете ли вы, как называется жильё у разных животных?

Слайд 13.

-Знаете ли вы, как называют детёнышей разных животных?

5.Итог урока.

-Что интересного и нового вы для себя узнали на уроке?

-Сделаем вывод.

Слайд 14.

-Что нам нужно запомнить, уходя с урока?

-Конечно, нужно беречь животных!

Слайд 15.

-Спасибо за внимание!

Слайд 16.



Выбранный для просмотра документ дикие и домашние животные.ppt

библиотека
материалов
Распредели по группам
Дикие и домашние
Дикие животные
Домашние животные
Как кормятся?
Кто строит жилища?
Забота о потомстве
Продукты питания
Подумай! Чайку кормит человек. Можно ли эту птицу назвать домашним животным?
Подумай! Яша живет в зоопарке. О нём заботятся люди. Можно ли обезьяну назват...
Чьё жилище? дупло нора гнездо хатка берлога конюшня свинарник овчарня коровни...
корова свинья лошадь овца коза собака кошка курица индюшка утка телёнок порос...
Сравните и сделайте вывод Строят сами Заботятся сами Даёт человек Добывают са...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Распредели по группам
Описание слайда:

Распредели по группам

3 слайд Дикие и домашние
Описание слайда:

Дикие и домашние

4 слайд Дикие животные
Описание слайда:

Дикие животные

5 слайд Домашние животные
Описание слайда:

Домашние животные

6 слайд Как кормятся?
Описание слайда:

Как кормятся?

7 слайд Кто строит жилища?
Описание слайда:

Кто строит жилища?

8 слайд Забота о потомстве
Описание слайда:

Забота о потомстве

9 слайд Продукты питания
Описание слайда:

Продукты питания

10 слайд Подумай! Чайку кормит человек. Можно ли эту птицу назвать домашним животным?
Описание слайда:

Подумай! Чайку кормит человек. Можно ли эту птицу назвать домашним животным?

11 слайд Подумай! Яша живет в зоопарке. О нём заботятся люди. Можно ли обезьяну назват
Описание слайда:

Подумай! Яша живет в зоопарке. О нём заботятся люди. Можно ли обезьяну назвать домашним животным?

12 слайд Чьё жилище? дупло нора гнездо хатка берлога конюшня свинарник овчарня коровни
Описание слайда:

Чьё жилище? дупло нора гнездо хатка берлога конюшня свинарник овчарня коровник курятник

13 слайд корова свинья лошадь овца коза собака кошка курица индюшка утка телёнок порос
Описание слайда:

корова свинья лошадь овца коза собака кошка курица индюшка утка телёнок поросёнок жеребёнок ягнёнок козлёнок щенок котёнок цыплёнок индюшонок утёнок

14 слайд Сравните и сделайте вывод Строят сами Заботятся сами Даёт человек Добывают са
Описание слайда:

Сравните и сделайте вывод Строят сами Заботятся сами Даёт человек Добывают сами Строит человек Помогает человек Не зависят от человека Зависят от человека Дикие Домашние Жилище Питание Потомство Вывод

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-258180

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.