Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок с презентацией по окружающему миру на тему: "Люби и знай свой край"

Урок с презентацией по окружающему миру на тему: "Люби и знай свой край"

  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа Презентация Курский край.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Курск 2015
Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Ряд...
Курская область расположена в центре России. Площадь Курской области около 30...
На Курской земле люди жили с древних времён. Первые жители обитали в землянка...
Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием.
В далёком прошлом Курский край назывался Посемьем (от названия реки Сейм). Зд...
8 сентября 1 295 года Икона «Знамение» Божией Матери Курская Коренная
Знаменский собор
В краеведческом музее
КАЖДОЕ ЖИВОТНОЕ УНИКАЛЬНО, ПУСТЬ ОНО БУДЕТ НА ЗЕМЛЕ!
ТВОРЕНИЕ ПРИРОДЫ СОВЕРШЕННЕЕ ТВОРЕНИЙ ИСКУССТВА
Любой земли ты для меня дороже, Край соловьиный, близкий и родной
Природа Курского края богата и разнообразна. Насчитывается 265 видов птиц, ср...
загадки
Кто по ёлкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, Сушит...
На собаку он похож, что ни зуб, то острый нож. Он бежит, оскалив пасть, на ов...
ёж Недотрога, весь в иголках, Он живёт в лесу под ёлкой. Хоть открыты настежь...
заяц У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от го...
лиса Посмотрите-ка какая, вся горит, как золотая. Ходит в шубке золотой, хвос...
На территории Курской области протекают реки Сейм, Псёл, Оскол, Тим, Кшень, Т...
Территория области занимает центральную часть Курской магнитной аномалии – кр...
Вывод: Сберечь природу – сохранить красоту. Сохраним природу – сохраним любов...
Конкурс «Собери пословицу» Человек без Родины - что соловей без песни. Береги...
В курской области 10 городов: Курск, Железногорск, Курчатов, Рыльск, Обоянь,...
Город Курск – Столица соловьиного края. Сначала Курск был маленькой крепостью...
Триумфальная арка Торгово-развлекательный центр «Пушкинский»
Железно- дорожный вокзал Дом офицеров
Музей археологии Кукольный театр
Красная площадь Драматический театр
Курск вместе со всей страной пережил страшные годы войны. В память о подвиге...
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Курск 2015
Описание слайда:

Курск 2015

№ слайда 2 Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Ряд
Описание слайда:

Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых Рядом с мамой мы идём. Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном. Что мы Родиной зовём? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим-синим Край, в котором мы живём.

№ слайда 3 Курская область расположена в центре России. Площадь Курской области около 30
Описание слайда:

Курская область расположена в центре России. Площадь Курской области около 30 000 квадратных километров.

№ слайда 4 На Курской земле люди жили с древних времён. Первые жители обитали в землянка
Описание слайда:

На Курской земле люди жили с древних времён. Первые жители обитали в землянках, одевались в звериные шкуры, охотились на мамонтов.

№ слайда 5 Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием.
Описание слайда:

Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием.

№ слайда 6 В далёком прошлом Курский край назывался Посемьем (от названия реки Сейм). Зд
Описание слайда:

В далёком прошлом Курский край назывался Посемьем (от названия реки Сейм). Здесь произрастали густые леса, в которых было много дичи. Сюда приходили охотиться местные жители и приезжали из других мест. Отправимся и мы в тот лес вместе с охотниками.

№ слайда 7 8 сентября 1 295 года Икона «Знамение» Божией Матери Курская Коренная
Описание слайда:

8 сентября 1 295 года Икона «Знамение» Божией Матери Курская Коренная

№ слайда 8 Знаменский собор
Описание слайда:

Знаменский собор

№ слайда 9 В краеведческом музее
Описание слайда:

В краеведческом музее

№ слайда 10 КАЖДОЕ ЖИВОТНОЕ УНИКАЛЬНО, ПУСТЬ ОНО БУДЕТ НА ЗЕМЛЕ!
Описание слайда:

КАЖДОЕ ЖИВОТНОЕ УНИКАЛЬНО, ПУСТЬ ОНО БУДЕТ НА ЗЕМЛЕ!

№ слайда 11 ТВОРЕНИЕ ПРИРОДЫ СОВЕРШЕННЕЕ ТВОРЕНИЙ ИСКУССТВА
Описание слайда:

ТВОРЕНИЕ ПРИРОДЫ СОВЕРШЕННЕЕ ТВОРЕНИЙ ИСКУССТВА

№ слайда 12 Любой земли ты для меня дороже, Край соловьиный, близкий и родной
Описание слайда:

Любой земли ты для меня дороже, Край соловьиный, близкий и родной

№ слайда 13 Природа Курского края богата и разнообразна. Насчитывается 265 видов птиц, ср
Описание слайда:

Природа Курского края богата и разнообразна. Насчитывается 265 видов птиц, среди которых самой знаменитой является маленькая серая птичка. Трели, песни разлились Среди листьев и ветвей. Как прекрасно твоё пение, Голосистый соловей.

№ слайда 14 загадки
Описание слайда:

загадки

№ слайда 15 Кто по ёлкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, Сушит
Описание слайда:

Кто по ёлкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, Сушит на зиму грибы? белка

№ слайда 16 На собаку он похож, что ни зуб, то острый нож. Он бежит, оскалив пасть, на ов
Описание слайда:

На собаку он похож, что ни зуб, то острый нож. Он бежит, оскалив пасть, на овцу готов напасть. волк

№ слайда 17 ёж Недотрога, весь в иголках, Он живёт в лесу под ёлкой. Хоть открыты настежь
Описание слайда:

ёж Недотрога, весь в иголках, Он живёт в лесу под ёлкой. Хоть открыты настежь двери, Но к нему не ходят звери.

№ слайда 18 заяц У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от го
Описание слайда:

заяц У косого нет берлоги, Не нужна ему нора. От врагов спасают ноги, А от голода – кора.

№ слайда 19 лиса Посмотрите-ка какая, вся горит, как золотая. Ходит в шубке золотой, хвос
Описание слайда:

лиса Посмотрите-ка какая, вся горит, как золотая. Ходит в шубке золотой, хвост пушистый и большой.

№ слайда 20 На территории Курской области протекают реки Сейм, Псёл, Оскол, Тим, Кшень, Т
Описание слайда:

На территории Курской области протекают реки Сейм, Псёл, Оскол, Тим, Кшень, Тускарь. Более 700 прудов и водохранилищ. В водоёмах водятся 32 вида рыб: окунь, плотва, карась, карп, сом, щука, пескарь. Сейм Кур Тускарь

№ слайда 21 Территория области занимает центральную часть Курской магнитной аномалии – кр
Описание слайда:

Территория области занимает центральную часть Курской магнитной аномалии – крупнейшего железорудного бассейна мира. Михайловский ГОК

№ слайда 22 Вывод: Сберечь природу – сохранить красоту. Сохраним природу – сохраним любов
Описание слайда:

Вывод: Сберечь природу – сохранить красоту. Сохраним природу – сохраним любовь в сердце!

№ слайда 23 Конкурс «Собери пословицу» Человек без Родины - что соловей без песни. Береги
Описание слайда:

Конкурс «Собери пословицу» Человек без Родины - что соловей без песни. Береги землю родимую, как мать любимую. Всякому мила своя сторона. Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха.

№ слайда 24 В курской области 10 городов: Курск, Железногорск, Курчатов, Рыльск, Обоянь,
Описание слайда:

В курской области 10 городов: Курск, Железногорск, Курчатов, Рыльск, Обоянь, Льгов, Дмитриев, Суджа, Фатеж, Щигры. Издавна Курская земля славилась своими талантами. Многие знаменитые люди родились на нашей земле. президент Д.А.Медведев родом из Курской области.

№ слайда 25 Город Курск – Столица соловьиного края. Сначала Курск был маленькой крепостью
Описание слайда:

Город Курск – Столица соловьиного края. Сначала Курск был маленькой крепостью, городищем, в котором было 3-4 десятка хижин-полуземлянок. Крепость была защищена валом, рвом и частоколом. Своё название город получил от названия реки Кур. На гербе Курска изображены 3 куропатки. Эта птица бесконечно преданы тому месту, где родилась.

№ слайда 26 Триумфальная арка Торгово-развлекательный центр «Пушкинский»
Описание слайда:

Триумфальная арка Торгово-развлекательный центр «Пушкинский»

№ слайда 27 Железно- дорожный вокзал Дом офицеров
Описание слайда:

Железно- дорожный вокзал Дом офицеров

№ слайда 28 Музей археологии Кукольный театр
Описание слайда:

Музей археологии Кукольный театр

№ слайда 29 Красная площадь Драматический театр
Описание слайда:

Красная площадь Драматический театр

№ слайда 30 Курск вместе со всей страной пережил страшные годы войны. В память о подвиге
Описание слайда:

Курск вместе со всей страной пережил страшные годы войны. В память о подвиге советских солдат созданы мемориальные комплексы, музеи и памятники. Наш город носит почётное звание «Город воинской славы»

Название документа Урок Люби и знай свой край.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



ОБОУ «Школа-интерна №4»

г. Курска









Предмет: окружающий мир


Класс: 4 «А» класс


Тема: Люби и знай свой край.


Тип урока: обобщающий урок-путешествие






Учитель начальных классов: Гришаева Т.В.











2015г.


Цели:

-обобщить и проверить, а также расширить знания обучающихся по изученному разделу;

-развивать познавательную активность, логическое мышление, творческие способности;

формировать обще - учебные универсальные действия (поиск необходимой учебной информации, структурирование знаний, построение цепочки рассуждений),поддерживать интерес к изучению родного края, воспитывать любовь к Родине, формирование концепции «Я - гражданин России».

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, рисунки «Правила поведения в природе», гербарий растений, запись трели соловья и кукушки, карточки с названием животных (для составления цепей питания) , карточки: «Полезные ископаемые», «Собери пословицы».

Ход урока:

I. Организация начала занятия. Слайд 1

-Ребята, сегодня у нас на уроке присутствуют гости, давайте поприветствуем их стоя. Садитесь.

(Ученица)

Мир вам, гости дорогие,

Вы явились в добрый час.

Встречу тёплую такую

Мы готовили для вас.

Хлебосольством и радушьем

Знаменит наш Курский край.

Здесь для вас и песни русские,

И медовый каравай.

-Сегодня я предлагаем вам отправиться в занимательное путешествие по нашей

Родине - Курскому краю. слайд 1

(Мальчики стихи читают с места)


1 чтец

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых слайд 2

Рядом с мамой мы идём.


2 чтец

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.






3 чтец

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём,

И под небом синим-синим

Край, в котором мы живём.

Учитель:

-Давайте назовем адрес нашего края:

II Проверка домашнего задания:

Выступление группы «Исследователи»

Ученик:

(Планета Земля, материк Евразия, природная зона - лесостепи, восточноевропейская равнина) слайд 3

-Курская область расположена в центре России. Территория области почти 30 000 квадратных километров. Курская область была выделена самостоятельную из Центрально-Чернозёмной области в 1934 году.

Работа по карте: слайд 4

Учитель: -С какими областями она граничит? Назовите наших соседей.

Ученик: - Она граничит с Орловской, Липецкой, Воронежской, Белгородской, Сумской, Брянской областями.

-Наше путешествие не только в пространстве, но и во времени. Мы проживаем в древнем Курском крае, этот край не спутать ни с каким иным. На Курской земле люди живут уже с древних времён. Первые жители обитали в землянках, одевались в звериные шкуры, охотились на мамонтов.


-Позже стали заниматься рыболовством, скотоводством, земледелием. слайд 5

В далёком прошлом Курский край назывался Посемьем (от названия реки Сейм). Здесь произрастали густые леса, в которых было много дичи. Сюда приходили охотиться местные жители и даже приезжали из других мест.

Отправимся и мы в тот лес. слайд 6

Ученица:

-В лесах Курской области была обнаружена икона Божией Матери! Богородица! В том месте, где лежала икона, вдруг забил ключ. Это было 8 сентября 1 295 года,

слайд 7


-Икона «Знамение» Божией Матери Курская Коренная помогала всем людям в мирное время, а в годы войны помогала курянам одерживать победы над врагом, а затем восстанавливать свой город. В честь иконы в Курске был построен Знаменский собор. Рядом с собором находится краеведческий музеё. Слайд 8

Творческий отчёт «В Краеведческом музее» (сообщение об экскурсии) слайды 9-12

Учитель:

-Наше путешествие продолжается.

  • Мы на нашем пути леса, поля, реки. Леса занимают 8% территории области.

Задание:- Назовите этажи(ярусы) леса. Деревья, кустарники, травы, мхи, лишайники.

  • Природа Курского края богата и разнообразна. Насчитывается 265 видов птиц, среди которых самой знаменитой является маленькая серая птичка.

«Угадай по голосу» (прослушивание записи голосов соловья и кукушки) РЕЛАКСАЦИЯ

Трели, песни разлились среди листьев и ветвей. Как прекрасно твоё пение,

Голосистый (соловей) слайд 13

Учитель:-Пение какой птицы вы ещё услышали? (кукушки)

Учитель: - Где строит гнездо соловей? (на земле)

-Именно благодаря этой птичке наш край получил звание «Соловьиный край»

Учитель:

-В лесах и степях Курской области обитают 59 видов животных. Отгадайте загадки

и узнаете, кто живёт в лесу.

Выступление группы «Зоологи»

Ученики:

Кто по ёлкам ловко скачет и взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы? (белка) слайд 15


На собаку он похож. Что ни зуб, то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть. На овцу готов напасть. (волк) слайд16


Недотрога, весь в иголках, он живёт в норе под ёлкой.

Хоть открыты настежь двери, но к нему не входят звери. (ёж) слайд 17

У косого нет берлоги, не нужна ему нора,

От врагов спасают ноги, а от голода - кора. (заяц) слайд 18


Посмотрите-ка какая! Вся горит, как золотая,

Ходит в шубке дорогой. Хвост пушистый и большой. (лиса) слайд 19

Задание: разделить этих животных на группы по типу питания (хищники, травоядные, всеядные)

Творческий отчёт «Любители природы» (сообщения о питомцах живого уголка)

III Работа по теме урока:

Учитель:

-Очень богат животный мир в нашем крае и все в нем взаимосвязано.

-Какие природные сообщества вы знаете? (лес, поле, луг, водоем)

-Почему они называются сообщества?( потому что они связаны между собой животным и растительным миром)

Задание: -Давайте составим с вами пищевые цепи:

Утка, головастик, водоросли ( водоросли-головастик-утка) – река, пруд

Лягушка, цапля, комар (Комар-лягушка-цапля) – болото, луг

Дятел, ель, короед (ель-короед-дятел) - лес

Учитель:- Все эти животные живут в наших лесах и на побережьях рек.

- Есть в наших краях и животные которые занесены в Красную книгу.

-Какие это животные?( выхухоль; пустельга обыкновенная, орёл Беркут, сизоворонка, лунь степная, дятлы белоспинный и чёрный; жук Олень, красотел пахучий; шмель маховой, бабочка Мёртвая голова, богомол, дыбка степная; рыбы: подкаменщик, минога украинская).

Учитель: -Почему эти животные попали в Красную книгу? (потому что люди истребляли их без надобности, нарушили экологические связи в природе)

Учитель:

-Скажите ребята, Какое животное могло бы о себе так сказать?

«Аяв наших лесах - лучший строитель, такой уютной хатки как у меня ни у кого нет» (бобр).

Учитель:-Где строит свою хатку бобр? (под водой в реке,озере,пруду)

-На нашем пути водоёмы. Слайд 20

  • Какие реки протекают в Курской области? (Сейм, Псёл, Тускарь, Свапа) они относятся к Днепровскому бассейну.

  • Ребята, есть предположение, что река Сейм получила свое название по семи притокам, которые образовали эту реку.

- Возьмите карточку № 1. Восстановите схему реки и подпишите на ней недостающие названия(притоки). У кого-то на схеме не достаёт всех названий, у кого-то нет только части. Я уверена, справиться с этим заданием смогут все. Приступаем к работе.

  1. группа - сильные: подписывают все названия.

  2. группа - средние: подписывают недостающие названия.( Проверка фронтальная.)

Учитель: -На территории нашей области более 700 прудов и водохранилищ.

-Как называется самый крупный искусственный водоем на территории Курской

области? (Курчатовское водохранилище).


-В водоёмах водятся 32 вида рыб.

- Какие рыбы проживают в наших водоемах?( окунь, плотва, карась, карп, сом, щука, пескарь).

ФИЗМИНУТКА:

По родному краю

Дружно мы шагаем (марш на месте)

Справа от нас – зелёный луг. (поворот)

Слева находится лес. (поворот)

В таком лесу полно чудес.

Белка с ветки на ветку скок. (прыжки)

Филин крыльями машет. Ух!

Аж захватывает дух! (махи руками)

Солнце над берёзами светит нам. (повороты головой)

Мы рады ягодам, грибам. (наклоны)

Учитель:

- А вот ребята нам пришла телеграмма от реки: (читает ученица)

«Я протекаю по всей Курской области. На моих берегах находятся города, села, деревни, много промышленных предприятий. Раньше я была судоходная. По мне плавали торговые и прогулочные баржи и катера. А теперь мои воды стали грязными. Сверху плавает цветная масляная пленка, пакеты, различный мусор. Берега мои забросаны разным мусором. Гибнут рыбы, раки, водоросли. Помогите мне, пожалуйста.»

Учитель: -Ребята какая река просит у нас помощи? (Сейм)

  • Почему случилась такая беда?( бросали мусор, сливали ядовитые отходы, мыли на берегу рек автомобили)

-Что люди могут сделать, чтобы спасти реку?(ставить очищающие фильтры на предприятия, не загрязнять водоемы)

-Скажите, люди должны заботиться только о реке? (еще о чистоте воздуха, леса, поля, луга, беречь почвы).

- К этому уроку ребята нашего класса написали обращение ко всем жителям нашей области, составили правила поведения в природе и нарисовали их. (по 1 ученику)

Выступление группы «Экологи»


Уважаемые жители Курской области!


К вам обращаются ученики 4А класса школы-интерната №4 г. Курска


Наш край чудесный, богатый, уникальный. Но его природа в большой опасности. И главная опасность - это мы с вами! Давайте беречь свою Родину, чтобы сохранить её для будущих поколений! А для этого будем выполнять простые правила.


1. Нор звериных, птичьего гнезда

Разорять не будем никогда.

Пусть птенцам и маленьким зверятам Хорошо живётся с нами рядом!


2. Я на кусте у родника
Не тронул сети паука.


Я поглазел на муравьев: У них домище –

Будь здоров!

Я долго по лесу шагал и никого не напугал.

  1. Чтоб пустыни нагрянуть не смели,

Чтобы души не стали пусты, Охраняются звери, охраняются змеи, Охраняются даже цветы

Не руби берёзы белой, Не губи глуши лесной! Не губи и зла не делай! А особенно весной!

5.Пусть на Земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда,

Пусть чистой остаётся в них навеки Студёная и чистая вода.

Родной свой край не засоряй,

А береги родной свой край!


- Помните, что начинать нужно с себя, со своего класса, с территории своей школы, со своего города.


Учитель:

-Посмотрите на карточки с условными обозначениями полезных ископаемых,
которые вы придумали. Отгадайте, что это
за полезное ископаемое и как оно
используется.

- Какие полезные ископаемые добываемые в нашем крае используют для строительства? (глина, песок, мел)

-Что используется как топливо? (торф), а для чего ещё используют торф? (для удобрений)

-Какое полезное ископаемое добывают ещё? (железную руду)

-Для чего используется руда? ( для изготовления железа, стали, чугуна)

  • Как добывается в нашем крае руда? (в карьерах) слайд 21 (ГОК)

  • КМА – крупнейший железорудный бассейн нашей страны.

  • Чем славится еще Курская земля ? (черноземом- плодородной почвой)

Отрасли сельского хозяйства:

-Благодаря плодородной почве в нашем крае развиты такие отрасли сельского хозяйства как: растениеводство и животноводство.

- А сейчас мы проверим, как хорошо вы знаете эти отрасли.

Работа по тесту.


Вывод: «Сберечь природу – сохранить красоту» слайд 22

«Сохраним природу – сохраним любовь в сердце»


Конкурс «Собери пословицу» (проверка по слайду) слайд 23

Человек без Родины, что соловей без песни.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Всякому мила своя сторона.

Родная земля - матушка, чужая сторона - мачеха.


Учитель:

-Издавна Курская земля славилась своими талантами, Многие знаменитые люди родились на нашей земле. Это писатели, композиторы, актёры(назовите их). И даже наш президент Д.А.Медведев родом из Курской области, слайд 24

-А теперь возвращаемся из путешествия в главный город области - Курск.

Сообщения детей:

Первое упоминание о Курске находится в Житие Феодосия Печерского. Это упоминание относится к середине 11 века. Курску почти 980 лет.


Сначала Курск был маленькой крепостью, городищем, в котором было 3-4 десятка хижин полуземлянок. Крепость была защищена валом, рвом и частоколом. Своё название город получил от названия реки Кур. слайд 25


У нашего города есть герб, на котором нарисованы 3 куропатки. Давным-давно в наших лесах водилось очень много куропаток. Эта птица бесконечно предана тому месту, где родилась. И мы должны, как и наши предки, быть верными своему краю и охранять его.

- А сейчас экспресс-путешествие по памятным местам города Курска. Слайды 26-30

Выступление группы «Патриоты»

-Мой Курск, ты славный и чудесный!

Всегда красивый, молодой.

России матушке известен своею

Курской дугой.


По погибшим здесь колокол бьёт,

Божья Мать в Коренную зовёт.

Легендарный наш край дорогой!

Мы, куряне, навеки с тобой.


-Ты мне дорог, мой край, устоявший от гроз.

Я люблю твои дали степные.

Всю Россию родную люблю я до слёз,

А мой Курск — это трижды Россия.


-Курск вместе со всей страной пережил страшные годы войны. Наш город был разрушен, шли кровопролитные бои. В память о подвиге советских солдат созданы мемориальные комплексы, музеи и памятники. Курску присвоено

почётное звание «Город воинской славы»


Итог урока:

Учитель: Любите наш край, нашу малую родину, храните её и гордитесь тем, что мы - куряне.


Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров44
Номер материала ДБ-141250
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх