Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Урок с презентациями "Электронная почта"

Урок с презентациями "Электронная почта"

  • Информатика

Название документа pril1.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Информационные услуги Интернет. Электронная почта»
Проверка домашнего задания 1. Аппаратное и программное обеспечение сети 2. Эл...
Что представляет из себя глобальная сеть Интернет? (Структура) Интернет – все...
Как называется организация, владеющая узлом сети? Организация – владелец узла...
Чем отличается хост – компьютера от компьютера пользователя сети? Хост – комп...
Какие вы знаете основные типы каналов связи в сети Интернет? Что является осн...
Для чего используется модем? Какие функции он выполняет? Виды модемов. Виды м...
Какой принцип передачи и обработки данных используется в Интернете? Что такое...
1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 3 пак...
Что такое электронная почта? В чем состоит преимущество электронной почты пер...
Где располагается почтовый ящик абонента? Что в него заносится? Почтовый ящик...
Хост машина (почтовый сервер) Почтовый ящик Входящие Исходящие ПАРОЛЬ Электро...
Что представляет собой электронный адрес? Электронный адрес используется для...
@ Из истории о соединительном символе
Структура электронного письма Электронный адрес Текст письма Приложение (файл...
Схема функционирования E-mail Интернет Услуги сети Сервер E-mail Протокол POP...
Сканворд А	Д	Р	Е	С	А	Т	Х Д	О	М	Е	Н	Х	Н	Х З	Х	С	Е	Р	В	Е	Р Е	Х	С	Е	Р	В	И	С В	М...
Домашнее задание § 2, 3; Основные записи сделать в тетрадь; Творческое задани...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Информационные услуги Интернет. Электронная почта»
Описание слайда:

Тема: «Информационные услуги Интернет. Электронная почта»

№ слайда 2 Проверка домашнего задания 1. Аппаратное и программное обеспечение сети 2. Эл
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1. Аппаратное и программное обеспечение сети 2. Электронная почта

№ слайда 3 Что представляет из себя глобальная сеть Интернет? (Структура) Интернет – все
Описание слайда:

Что представляет из себя глобальная сеть Интернет? (Структура) Интернет – всемирная глобальная сеть, которую можно представить в виде компьютерных узлов, объединенных между собой линиями связи. Компьютер пользователя (клиент, абонент, терминал) подключаются к компьютерному узлу. Правильно Неправильно

№ слайда 4 Как называется организация, владеющая узлом сети? Организация – владелец узла
Описание слайда:

Как называется организация, владеющая узлом сети? Организация – владелец узла сети называется провайдером (provider - поставщик, снабженец) сетевых услуг. Пользователь заключает договор с провайдером на подключение его к узлу и оплачивает ему услуги. Правильно Неправильно

№ слайда 5 Чем отличается хост – компьютера от компьютера пользователя сети? Хост – комп
Описание слайда:

Чем отличается хост – компьютера от компьютера пользователя сети? Хост – компьютер(host – хозяин) – компьютер высокопроизводительный, обслуживающий узел, с большим объемом памяти на жестком диске. Назначение хост – компьютера: обеспечивать связь между машинами - пользователями; хранить информацию между сеансами связи; обеспечивать связь терминалов с информационными серверами, которые постоянно подсоединены к хост– компьютерам по каналам связи. Правильно Неправильно

№ слайда 6 Какие вы знаете основные типы каналов связи в сети Интернет? Что является осн
Описание слайда:

Какие вы знаете основные типы каналов связи в сети Интернет? Что является основной характеристикой канала связи? 1. Кабельные: витая пара; коаксиальные кабели; оптико-волоконные кабели. 2. Телефонные. 3. Радио: радиорелейные; спутниковые. Правильно Неправильно

№ слайда 7 Для чего используется модем? Какие функции он выполняет? Виды модемов. Виды м
Описание слайда:

Для чего используется модем? Какие функции он выполняет? Виды модемов. Виды модемов: внешние; внутренние; PCMIA –карта (для переносных компьютеров); цифровые модемы – ISDN. Компьютер Компьютер Модем Модем Телефонная линия Аналоговый сигнал Цифровой сигнал Цифровой сигнал Модуляция Демодуляция

№ слайда 8 Какой принцип передачи и обработки данных используется в Интернете? Что такое
Описание слайда:

Какой принцип передачи и обработки данных используется в Интернете? Что такое протокол? В Интернете происходит пакетная передача данных, за которую отвечает протокол TCP/IP.

№ слайда 9 1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 3 пак
Описание слайда:

1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 2 пакет 3 пакет 4 пакет 1 пакет 3 пакет 4 пакет Пакетная технология передачи информации

№ слайда 10 Что такое электронная почта? В чем состоит преимущество электронной почты пер
Описание слайда:

Что такое электронная почта? В чем состоит преимущество электронной почты перед обычной почтой? Электронная почта (E-mail) – это обмен письмами в глобальных сетях. скорость передачи информации; компактность передаваемой информации; не используются «открытые» механизмы транспортировки информации; независимость от времени; передача информации без соответствующего перемещения человека.

№ слайда 11 Где располагается почтовый ящик абонента? Что в него заносится? Почтовый ящик
Описание слайда:

Где располагается почтовый ящик абонента? Что в него заносится? Почтовый ящик – поименованная область дисковой памяти на почтовом сервере, отведенном для пользователя. Сюда помещается входящая и исходящая информация. Почтовый ящик имеет уникальное имя, владелец получает к нему доступ через пароль.

№ слайда 12 Хост машина (почтовый сервер) Почтовый ящик Входящие Исходящие ПАРОЛЬ Электро
Описание слайда:

Хост машина (почтовый сервер) Почтовый ящик Входящие Исходящие ПАРОЛЬ Электронное письмо Электронное письмо АБОНЕНТ

№ слайда 13 Что представляет собой электронный адрес? Электронный адрес используется для
Описание слайда:

Что представляет собой электронный адрес? Электронный адрес используется для определения местонахождения почтового ящика адресата в сети. <имя почтового ящика> @ <адрес почтового сервера> School@mail.ru

№ слайда 14 @ Из истории о соединительном символе
Описание слайда:

@ Из истории о соединительном символе

№ слайда 15 Структура электронного письма Электронный адрес Текст письма Приложение (файл
Описание слайда:

Структура электронного письма Электронный адрес Текст письма Приложение (файлы с текстом, графикой, звуком, программы)

№ слайда 16 Схема функционирования E-mail Интернет Услуги сети Сервер E-mail Протокол POP
Описание слайда:

Схема функционирования E-mail Интернет Услуги сети Сервер E-mail Протокол POP3 Почтовый ящик клиента Адрес имя @ адрес сервера Компьютер абонента Клиент E-mail Протокол SMTP Папки почты: Входящие Исходящие Отправленные Сеанс связи ON-LINE

№ слайда 17 Сканворд А	Д	Р	Е	С	А	Т	Х Д	О	М	Е	Н	Х	Н	Х З	Х	С	Е	Р	В	Е	Р Е	Х	С	Е	Р	В	И	С В	М
Описание слайда:

Сканворд А Д Р Е С А Т Х Д О М Е Н Х Н Х З Х С Е Р В Е Р Е Х С Е Р В И С В М Е Д О М Л Н З О Ц Ь Л О К А К И Ф А Р Т Х Е А Н И Ш Л Ю З С

№ слайда 18 Домашнее задание § 2, 3; Основные записи сделать в тетрадь; Творческое задани
Описание слайда:

Домашнее задание § 2, 3; Основные записи сделать в тетрадь; Творческое задание: придумать кроссворд (с вопросами) на тему «Аппаратное обеспечение сети. Электронная почта»

Название документа Электронная почта.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Информационные услуги Интернет. Электронная почта. Урок информатики в 11-м классе.



--------------------------------------------------------------------------------

Цель урока: совершенствовать знания об электронной почте, ее возможностях функционирования; выработать умение оперирования с данным сервисом Интернет; привить культуру пользователя в сети Интернет.



Задачи урока:



Образовательная:



повторить и углубить знания учащихся по теме “Аппаратное и программное обеспечение сети”

познакомить учащихся с принцами функционирования электронной почты.

Развивающая:



развитие логического мышления учащихся;

развитие познавательного интереса, речи и внимание школьников;

сформировать индивидуальную культуру и потребность в приобретении знаний.

Воспитательная:



воспитать умение работать командой;

активизировать познавательные способности учащихся;

привить культуру пользователя в сети Интернет.

Требования к знаниям, умениями и навыкам учащихся:





Учащиеся должны знать:



назначение электронной почты;

что такое электронный почтовый ящик;

из чего состоит имя почтового ящика;

структуру электронного письма.

Учащиеся должны уметь:



оперировать с электронной почтой.

Оборудование:



Компьютер;

Мультимедийный проектор;

Экран;

Презентация “Электронная почта”;

Теоретический материал урока для учеников;

Необходимые для игры: коробки, бумага, маркеры, скрепки, булавки, открытки.

Структура урока:



I. Орг. момент.



II. Постановка целей и задач урока.



III. Актуализация знаний.



IV. Объяснение нового материала.



Сообщение ученика “Немного истории о символе @ ”.

Принцип функционирования электронной почты.



V .Сканворд.



VII. Подведение итогов, домашнее задание.



Ход урока



Презентация



I. Орг. момент.



Учитель приветствует учеников, отмечает отсутствующих.



II. Постановка целей и задач урока.



На предыдущих уроках мы узнали:



из чего состоит Интернет, т.е. познакомились с техническими средствами Интернета;

как работает Интернет, т.е. рассмотрели технологию передачи и обработки данных в сети;

для чего используется Интернет, т.е. какие информационные услуги предоставляет Всемирная сеть, узнали немного об электронной почте.

На этом уроке мы продолжим знакомство с Интернетом и рассмотрим подробно принцип функционирования электронной почты.



III. Актуализация знаний учащихся.



Но сначала вспомним то, что мы проходили на предыдущих уроках.



Вопросы:



1) Что представляет из себя Интернет? (Структура)



Интернет – всемирная глобальная сеть, которую можно представить в виде компьютерных узлов, объединенных между собой линиями связи. Компьютер пользователя (клиент, абонент, терминал) подключаются к компьютерному узлу.



Узел содержит один или несколько компьютеров, которые находятся в состоянии постоянного подключения к сети. Они называются хост - компьютерами.



2) Как называется организация, владеющая узлом сети?



Организация – владелец узла сети называется провайдером (provider - поставщик, снабженец) сетевых услуг. Пользователь заключает договор с провайдером на подключение его к узлу и оплачивает ему услуги.



3) Чем отличается хост – компьютера от компьютера пользователя сети?



Хост-компьютер (host – хозяин) – компьютер высокопроизводительный, обслуживающий узел, с большим объемом памяти на жестком диске.



Назначение хост – компьютера:



обеспечивать связь между машинами - пользователями;

хранить информацию между сеансами связи;

обеспечивать связь терминалов с информационными серверами, которые постоянно подсоединены к хост-компьютерам по каналам связи.

4) Какие вы знаете основные типы каналов связи в сети Интернет? Что является основной характеристикой канала связи?



Существуют следующие типы линий связи:



1) Кабельные:



витая пар;

коаксиальные кабели;

оптико-волоконные кабели.

2) Телефонные.



радио:

радиорелейные;

спутниковые.

Эти каналы связи различаются по трем основным свойствам: пропускной способности, помехоустойчивости и стоимости. По стоимости самым дорогими являются оптико-волоконные линии, а самыми дешевыми – телефонные. Но с уменьшением цены снижается и качество работы линии: уменьшается пропускная способность, сильнее влияют помехи.



5) Для чего используется модем? Какие функции он выполняет? Виды модемов.







Модем – устройство для подключения компьютера к сети через телефонную линию связи. Преобразует цифровой сигнал (двоичная информация) в аналоговый сигнал телефонной связи и обратно (модуляция – демодуляция).



Основная характеристика модема – предельная скорость передачи данных (от 1200бит/с до 56000бит/с).



Виды модемов:



внешние;

внутренние;

PCMIA-карта (для переносных компьютеров);

цифровые модемы – ISDN.

6) Какой принцип передачи и обработки данных используется в Интернете? Что такое протокол?



В Интернете происходит пакетная передача данных, за которую отвечает протокол TCP/IP.



Протокол – это набор соглашений о правилах формирования и форматах сообщений Интернета, о способах обмена информацией между абонентами сети.



Протокол TCP/IP выполняет следующие действия:



разбиение передаваемых данных на пакеты (части);

адресация пакетов и передача их в пункт назначения;

сборка пакетов в форму исходных данных.



7) Что такое электронная почта? В чем состоит преимущества электронной почты перед обычной почтой?



Электронная почта – это обмен письмами в глобальных сетях.



Электронная почта (E- mail) по сравнению с обычной имеет ряд преимуществ:



скорость передачи информации;

компактность передаваемой информации;

не используются “открытые” механизмы транспортировки информации;

независимость от времени;

передача информации без соответствующего перемещения человека.

8) Где располагается почтовый ящик абонента? Что в него заносится?



Каждый пользователь имеет свой почтовый ящик – поименованная область дисковой памяти на почтовом сервере, отведенном для пользователя. Сюда помещается входящая и исходящая информация. Почтовый ящик имеет уникальное имя, владелец получает к нему доступ через пароль.



9) Что представляет собой электронный адрес?



Электронный адрес используется для определения местонахождения почтового ящика адресата в сети. Электронный адрес включает в себя две части, отделенные друг от друга символом @: <имя почтового ящика>@<адрес почтового сервера>









IV. Объяснение нового материала.



1) Сообщение ученика “Немного истории о символе @”



Обмен электронными сообщениями между пользователями в единой компьютерной системе (в университете или крупной компании, такой, как IBM) существовал с начала 60-х гг. прошлого столетия. Однако передача сообщений электронной почты между компьютерами в ее сегодняшнем виде началась только в 1971 г. Рей Томлисон из фирмы Bolt Beranek and Newman стал первым человеком, который послал сообщение с 5компьютера одной сети на компьютер, входящий в состав другой сети. Было бы не совсем правильно сказать, что Томлисон создал электронную почту, поскольку в работе над данной проблемой принимало участие множество людей. Однако он был первым, кто написал адрес так, как это делается сейчас. Поскольку Томлисон мог использовать только печатный терминал, где не поддерживались строчные буквы, он решил отделить имя пользователя от имени компьютера столь известным сейчас символом @, показывающим, что этот адрес находится за пределами локальной сети.



Символ @ (“эт”, что обозначает английскому предлогу at, т.е. “на”), - позже вспоминал Томлисон, - был выбран осмысленно. Он показывает, что пользователь находится “на” каком-то другом хосте, а не в локальной сети”.



Еще немного интересных фактов. В русском языке знак @ обычно называют “собакой”, в Германии – “висящей обезьяной”, в Греции – “маленькой уткой”, в Дании – “хоботом слона”.



Электронный адрес



Итак, мы вспомнили, чтобы корреспонденция могла найти своего адресата, каждый компьютер имеет свой уникальный адрес электронной почты, состоящий из двух частей, разделенных символом @:



первая часть – имя пользователя – задается самим пользователем при регистрации почтового ящика;

вторая часть – доменное имя сервера – представляет собой доменное имя сервера, на котором пользователь зарегистрировал свой почтовый ящик.

По электронной почте можно пересылать тексты, рисунки, фотографии, звукозаписи и другую информацию.



Рассмотрим теперь структуру электронного письма



2) Структура письма.



См. слайд №15 “Структура электронного письма” (Приложение1.ppt)



3) Принцип функционирования электронной почты ( E – mail)



См. слайд №16 “Принцип функционирования электронной почты” (Приложение1.ppt)



Рассмотрим схему работы электронной почты.



Почтовый сервер – это своеобразное почтовое отделение, куда поступает входящая и исходящая корреспонденция зарегистрированных на нем пользователей. Эта корреспонденция помещается в “почтовые ящики” пользователей – специальный адрес, по которому к нему будут поступать письма.



Процесс отправки письма состоит из следующих этапов:



В режиме off-line (состояние отключения компьютера пользователя от связи с сервером) пользователь пишет письмо, указывает адрес получателя. Для этого пользуется редактор подготовки писем, входящий в клиент-программу электронной почты. Подготовленные письма помещаются в папку “Исходящие”.

Устанавливается связь с сервером (режим on-line).

Сервер по паролю определяет пользователя, принимает все письма из папки “Исходящие”, передает поступившие для данного пользователя письма, которые помещаются в папку “Входящие”.

Сеанс связи завершается.

Теперь пользователь может спокойно просмотреть поступившую корреспонденцию.



Из приведенной схемы видно, что клиент и сервер работают по разным протоколам. Каждый из протоколов выполняет разные функции:



РОР3 (Post Office Protocol) – протокол почтового отделения. Этот протокол во время сеанса связи устанавливает личность пользователя, обеспечивает связь с его персональным ящиком, выполняя функцию защиты информации.



SМРТ(Simple Mail Transfer Protocol) – простейший протокол передачи почты. Этот протокол передает на сервер исходящие письма и принимает поступающие. При работе никакого установления личности не требуется.

Практическая часть: Работа за компьютерами. Регистрация почтового ящика и отправка почты





V . Сканворд (Дополнительный материал).



Цель: повторение и закрепление материала по теме



Телекоммуникации



Найдите зашифрованные в сканворде термины, связанные с телекоммуникационными технологиями.



А Д Р Е С А Т Х

Д О М Е Н Х Н Х

З Х С Е Р В Е Р

Е Х С Е Р В И С

В М Е Д О М Л Н

З О Ц Ь Л О К А

К И Ф А Р Т Х Е

А Н И Ш Л Ю З С



Ответы: адресат, домен, звезда, клиент, кольцо, модем, сеанс, сервер, сервис, трафик, шина, шлюз.



Вопросы:



Какие из слов-ответов обозначают возможную топологию сети? (“Звезда”, “Кольцо”, “Шина”.)



В каких из указанных в сканворде топологий обязательно должен присутствовать головной компьютер? (“Звезда”)



Перечислите функции головного компьютера. (Хранение данных, управление работой компьютерной сети, возможность организации связи с другими компьютерными сетями.)



Назовите термины (из числа указанных в сканворде), обозначающие используемые в телекоммуникационных сетях аппаратные средства. (Модем – средство приема/передачи информации по телефонным линиям; клиент-компьютер, входящий в локальную и глобальную сеть; шлюз – компьютер, через который обмениваются информацией две локальные сети; сервер – компьютер, осуществляющий прием, передачу и хранение информации.)



Укажите термины, относящиеся к электронной почте. (Адресат, домен, клиент, модем, сеанс, сервер, сервис, трафик.)



VI. Подведение итогов урока.



Итак, сегодня на уроке были активными …



Хорошо отвечали…



Рефлексия



Ребята, что вам понравилось на этом уроке?



Что вы узнали нового для себя?



Какие есть пожелания для себя и меня по работе в дальнейшем?



Домашнее задание



1. §§ 2,3 (И.Г. Семакин И.Г. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. 10-11 класс);



Основные записи сделать в тетрадь;



2. Творческое задание: придумать кроссворд или сканворд (с вопросами) на тему “Аппаратное обеспечение сети. Электронная почта”.

Литература:

Давыдова Е.В. Как устроен Интернет? // Информатика и образование, 2004. №6.

Зубрилин А.А. Игровой компонент на уроках информатики // Информатика в начальном образовании: Приложение к журналу “Информатика и образование”. 2001. №3

Информатика и информационно-коммуникационные технологии. Базовый курс. 8-9 классы / И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В Русаков, Л.В. Шестакова. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

Информатика. Задачник – практикум в 2 т. Учебное пособие для средней школы / Под ред. И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2005.

Название документа сообщение ученика.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1) Сообщение ученика “Немного истории о символе @”



Обмен электронными сообщениями между пользователями в единой компьютерной системе (в университете или крупной компании, такой, как IBM) существовал с начала 60-х гг. прошлого столетия. Однако передача сообщений электронной почты между компьютерами в ее сегодняшнем виде началась только в 1971 г. Рей Томлисон из фирмы Bolt Beranek and Newman стал первым человеком, который послал сообщение с 5компьютера одной сети на компьютер, входящий в состав другой сети. Было бы не совсем правильно сказать, что Томлисон создал электронную почту, поскольку в работе над данной проблемой принимало участие множество людей. Однако он был первым, кто написал адрес так, как это делается сейчас. Поскольку Томлисон мог использовать только печатный терминал, где не поддерживались строчные буквы, он решил отделить имя пользователя от имени компьютера столь известным сейчас символом @, показывающим, что этот адрес находится за пределами локальной сети.



Символ @ (“эт”, что обозначает английскому предлогу at, т.е. “на”), - позже вспоминал Томлисон, - был выбран осмысленно. Он показывает, что пользователь находится “на” каком-то другом хосте, а не в локальной сети”.



Еще немного интересных фактов. В русском языке знак @ обычно называют “собакой”, в Германии – “висящей обезьяной”, в Греции – “маленькой уткой”, в Дании – “хоботом слона”.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров32
Номер материала ДБ-276253
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх